Ο Χριστός με κόκκινο χιτώνα περιβάλλεται από ανθρώπους που γονατίζουν

Κάθε γόνατο θα κλίνει, υπό J. Kirk Richards

22-28 Αυγούστου

Ψαλμοί 102-103, 110, 116-119, 127-128, 135-139, 146-150

«Kάθε πνoή ας αινεί τoν Kύριo”

Ποια από τις διδασκαλίες στους Ψαλμούς αισθάνεσθε ότι θα είναι η πιο χρήσιμη για τα μέλη της τάξης σας; Καθώς μελετάτε αυτήν την εβδομάδα συλλογισθείτε πώς θα μπορούσατε να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης σας να βρουν νόημα στις λέξεις αυτών των ψαλμών.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Δώστε στα μέλη της τάξης μερικά λεπτά να επανεξετάσουν τους ψαλμούς που διάβασαν αυτή την εβδομάδα και καλέστε μερικά να αναφέρουν μία αγαπημένη περικοπή. Παροτρύνετέ τα να αναφέρουν αυτά που τους δίδαξε το Πνεύμα. Πώς έχουν βελτιώσει οι Ψαλμοί την προσωπική μας λατρεία για τον Κύριο;

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή

Ψαλμοί 102-3, 116

Ο Κύριος μπορεί να μας παρηγορήσει στα βάσανά μας.

• Έχουν τα μέλη της τάξης σας αισθανθεί τον τρόπο που αισθάνθηκε ο συγγραφέας του Ψαλμοί 102; Πώς μπορούμε να στραφούμε στον Κύριο, όταν αισθανόμαστε αποθαρρημένοι ή στενοχωρημένοι; Καθώς μελέτησαν τους Ψαλμούς 102, 103 και 116 στο σπίτι αυτή την εβδομάδα, τα μέλη της τάξης μπορεί να έχουν βρει φράσεις που τα εμπνέουν να στραφούν στον Κύριο κατά τις δοκιμασίες τους. Παροτρύνετέ τα να αναφέρουν ό,τι βρήκαν ή να αναζητήσουν κάποιες εμπνευσμένες φράσεις μαζί ως τάξη. Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν επίσης να πουν πώς ο Κύριος τα έχει υποστηρίξει σε εποχές αντιξοότητας.

• Τα μέλη της τάξης σας μπορεί να απολαμβάνουν να γράφουν τον δικό τους ψαλμό για το πώς ο Κύριος τα έχει βοηθήσει κατά τη διάρκεια περιόδων δοκιμασίας. Αυτοί δεν χρειάζεται να είναι μεγάλοι ή πολύπλοκοι ψαλμοί – μόνον απλές εκφράσεις πίστης, ευγνωμοσύνης και επαίνου. Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να εργασθούν μόνοι ή ανά ζεύγη και θα μπορούσαν να επανεξετάσουν τους Ψαλμούς 102, 103 και 116 για ιδέες. Καλέστε μερικούς ανθρώπους να αναφέρουν τους ψαλμούς τους, εάν είναι πρόθυμοι. Θα μπορούσατε επίσης να τραγουδήσετε μαζί ύμνους για το πώς ο Κύριος μας παρηγορεί, όπως ο «Γαλήνη πού θα βρω;» (Ύμνοι, αρ. 9).

  Ο Ιησούς θεραπεύει

  Θεραπεία, υπό J. Kirk Richards

Ψαλμοί 119

Ο λόγος του Θεού θα μας κρατήσει στο μονοπάτι Του.

• Για να αρχίσετε μία συζήτηση για το Ψαλμοί 119 θα μπορούσατε να καλέσετε τα μέλη της τάξης να μιλήσουν για κάποια στιγμή όταν ακολούθησαν ένα μονοπάτι για να φτάσουν σε έναν προορισμό (μπορεί να βοηθήσει να επικοινωνήσετε με κάποιον εκ των προτέρων και να του ζητήσετε να είναι προετοιμασμένος να μιλήσει για αυτήν). Ποιες εμπειρίες έκαναν δύσκολη την παραμονή στο μονοπάτι; Τι τα βοήθησε να μείνουν σε αυτό; Θα μπορούσατε κατόπιν να σχεδιάσετε ένα μονοπάτι στον πίνακα και να καλέσετε τα μέλη της τάξης να γράψουν φράσεις από το Ψαλμοί 119 που να λένε τι έχει κάνει ο Κύριος για να μας βοηθήσει να παραμείνουμε στο μονοπάτι Του της διαθήκης. Σκεφθείτε να αναφέρετε τη δήλωση από τον Πρόεδρο Ράσσελ Νέλσον στο «Επιπρόσθετες Πηγές» ως μέρος της συζήτησής σας.

• Μέλη της τάξης σας μπορεί να ωφεληθούν από τη σύγκριση αυτού που διδάσκει το Ψαλμοί 119 για την παραμονή στο μονοπάτι του Κυρίου με άλλες γραφές που διδάσκουν παρόμοιες αλήθειες. Σκεφθείτε να χωρίσετε την τάξη σε ομάδες και να ζητήσετε από κάθε ομάδα να επανεξετάσει περικοπές γραφών όπως αυτές: Ψαλμοί 119:33-40, 105, Παροιμίες 4:11-19, Νεφί Α΄ 8:20-28, 11:25, Νεφί Β´ 31:17-21, Άλμα 7:9, 19-20. Ζητήστε από κάθε ομάδα να αναφέρει τι έμαθε. Δώστε στα μέλη της τάξης χρόνο να συλλογισθούν τι εμπνέονται να κάνουν με βάση αυτά που έμαθαν.

Ψαλμοί 139

Ο Κύριος γνωρίζει την καρδιά μας.

• Η κατανόηση ότι ο Κύριος μας γνωρίζει –τις σκέψεις και τις ενέργειές μας, τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία μας– και ότι μας αγαπά μπορεί να έχει ισχυρή επιρροή στις επιλογές που κάνουμε. Θα μπορούσατε να καλέσετε την τάξη να αναζητήσει φράσεις στο Ψαλμοί 139 που διδάσκουν αυτή τη σημαντική αλήθεια. Πώς επηρεάζεται η ζωή μας από τη γνώση αυτής της αλήθειας; Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να συζητήσουν τρόπους που μπορούμε να προσκαλέσουμε τον Κύριο να «εξετάσ[ει] και [να] μάθ[ει] τoύς στoχασμoύς μ[ας]» (εδάφιο 23).

επιπρόσθετο εικονίδιο πηγών

Επιπρόσθετες Πηγές

Το στενό και στενόχωρο μονοπάτι.

Ο Πρόεδρος Ράσσελ Νέλσον είπε:

«Εάν το ταξίδι μας στη ζωή πρέπει να είναι επιτυχημένο, πρέπει να ακολουθούμε θεία καθοδήγηση. Ο Κύριος είπε: “Να αποβλέπετε προς εμένα σε κάθε σκέψη. Μην αμφιβάλλετε, μη φοβάστε” [Διδαχή και Διαθήκες 6:36]. Και ο ψαλμωδός έγραψε: “Λύχνος στα πόδια μου είναι ο λόγος σου, και φως στα μονοπάτια μου” [Ψαλμοί 119:105]…

»Στο ταξίδι σας στη ζωή συναντάτε πολλά εμπόδια και κάνετε πολλά λάθη. Η πνευματική καθοδήγηση σας βοηθά να αναγνωρίσετε το λάθος και να κάνετε την απαραίτητη διόρθωση. Σταματήστε να πηγαίνετε σε λάθος κατεύθυνση. Μελετήστε προσεκτικά τον οδικό χάρτη των γραφών. Κατόπιν προχωρήστε με τη μετάνοια και την επανόρθωση που απαιτούνται για να φτάσετε στο “στενό και στενόχωρο μονοπάτι που οδηγεί στην αιώνια ζωή” [Νεφί Β´ 31:18]» (“Living by Scriptural Guidance”, Ensign, Νοε 2000, 17).

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Συμπεριλάβετε όσους αγωνίζονται. Ενίοτε τα μέλη της τάξης που αγωνίζονται απλώς χρειάζεται να τα υπολογίζουν και να αισθάνονται ότι τα αγαπούν. Σκεφθείτε το ενδεχόμενο να τους ζητήσετε να παίξουν έναν ρόλο σε ένα επερχόμενο μάθημα, καλώντας τα στην τάξη ή να βεβαιωθούν ότι έχουν έναν τρόπο να πάνε στην εκκλησία. Μην εγκαταλείπετε την προσπάθεια, αν δεν ανταποκριθούν στις προσπάθειές σας στην αρχή. (Βλέπε Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 8-9.)