Jesus in the Synagogue at Nazareth [Ісус у синагозі в Назареті], художник Грег К. Олсен

3–9 жовтня

Ісая 58–66

“Прийде Викупитель Сіонові”

Коли ви будете вивчати чудову доктрину у цих розділах, просіть Духа скеровувати вас до послань, які матимуть найбільше значення для членів класу.

Записуйте свої враження

Заохочуйте до обміну думками

Ви можете попросити членів класу написати на дошці посилання на вірші, які надихнули їх під час їхнього вивчення Писань цього тижня. Після цього ви з класом можете знайти ті вірші і обговорити істини, які містяться там. Ці натхненні ідеї можуть привести до більш глибокого обговорення одного або більше принципів, перелічених нижче.

Навчайте доктрини

Ісая 58:3–12

Піст приносить благословення.

• Щоб допомогти членам класу обговорити, чому і як Господь заповідав нам поститися, ви можете сформувати на дошці дві колонки під назвами “Тепер ви не постите так” і “Той піст, що Я вибрав його”. Після цього члени класу можуть прочитати Ісая 58:3–7, записавши в першу колонку описання того, як ізраїльтяни постилися, а в другу—описання того, як Господь заповідав поститися. Як ці описання впливають на наше розуміння посту? Члени класу також можуть поділитися досвідом стосовно того, що піст веде до обіцяних Господом благословень у віршах 8–12.

• Деякі члени класу могли б розповісти про випадки, коли вони пояснювали іншим, чому ми постимося. Попросіть їх поділитися тим, що вони казали. Ви також можете попросити члена єпископату розповісти, як використовуються пожертвування від посту. Або ж ви можете навести один з прикладів з послання президента Генрі Б. Айрінга “Чи ж ось це не той піст, що Я вибрав його?” (Ліягона, трав. 2015, сс. 22–25). Як піст і сплата пожертвувань від посту допомагають “пута ярма розв’язати” для нас та інших? (Ісая 58:6).

Ісая 61:1–3; 63:7–9

Ісус Христос—наш Спаситель і Викупитель.

• Коли Ісус Христос оголосив людям Назарету, що є Месією, Він цитував Ісая 61:1–3 (див. Лука 4:16–21). Можливо, члени класу можуть прочитати Ісая 61:1–3 і обговорити, чому ці вірші є чудовим описом місії Спасителя. Ви можете перелічити на дошці все, що Спаситель був помазаний зробити, і обговорити, що означає кожний пункт. Як Спаситель виконав ці аспекти Своєї місії під час Свого смертного життя? Як Він виконав їх у нашому житті?

• Члени класу також можуть прочитати Ісая 63:7–9 і поділитися тим, як Ісус Христос благословив їх таким чином.

• В Ісая 61:1–3 використовується чудова й поетична мова для описання сили Ісуса Христа викупляти те, що здається зруйнованим. Щоб допомогти проілюструвати ці вірші, розкажіть історію про те, що вважалося загубленим або зламаним, але було перетворене у дещо набагато прекрасніше. Наприклад, прогляньте історію на початку послання президента Дітера Ф. Ухтдорфа “Він покладе вас на рамена Свої та й понесе вас додому” (Ліягона, трав. 2016, сс. 101–104). Члени класу можуть розповісти про відомі їм випадки, коли Господь дарував людям щось прекрасне, а ті думали, що їхнє життя вже занепащене.

Ісая 65:17–25

Під час Свого Другого Пришестя Господь “створ[ить] нове небо та землю нову”.

• В Ісая 65:17–25 описується стан землі після Другого пришестя Спасителя. Ви можете попросити членів класу проглянути ці вірші і знайти відповіді на такі запитання: Як життя на “земл[і] нов[ій]” буде відрізнятися від теперішнього життя на землі? Що ви знаходите у цих віршах такого, що викликає у вас радість?

Додаткові джерела

Господь “не залишає нас без допомоги”.

Розповівши, як пожежа ледь не знищила скинію у Прово, що дозволило пізніше перебудувати її у храм у центрі міста Прово, сестра Лінда Ш. Рівз сказала: “Господь допускає, щоб нас випробовували й перевіряли, іноді на межі наших максимальних можливостей. Ми спостерігали, як життя близьких нам людей—а, можливо, й наші—образно кажучи, згорали дотла і дивувалися, чому люблячий і турботливий Небесний Батько дозволяє цьому статися. Але Він не залишає нас без допомоги; Він стоїть з розкритими обіймами, палко запрошуючи нас прийти до Нього. Він зводить наші життя в пишні храми, де Його Дух може перебувати вічно” (“Домагайтеся благословень своїх завітів”, Ліягона, лист. 2013, с. 119).

Як покращити наше навчання

Познайомтеся з тими, кого навчаєте. У кожного, кого ви навчаєте, унікальні обставини, перспективи і набір талантів. Думайте про ці відмінності, коли прагнете допомогти всім навчатися змістовно і незабутньо. (Див. Навчати, як навчав Спаситель, с. 7).