Παλαιά Διαθήκη 2022
7-13 Νοεμβρίου. Ωσηέ 1-6, 10-14, Ιωήλ: «Θα τους αγαπήσω εγκάρδια»


«7-13 Νοεμβρίου. Ωσηέ 1-6, 10-14, Ιωήλ: “Θα τους αγαπήσω εγκάρδια”», Έλα, ακολούθα με–Για το Σχολείο Κυριακής: Παλαιά Διαθήκη 2022 (2021)

«7-13 Νοεμβρίου. Ωσηέ 1-6, 10-14, Ιωήλ», Έλα, ακολούθα με–Για το Σχολείο Κυριακής: 2022

Νύφη και γαμπρός στον περιβάλλοντα χώρο του ναού

7-13 Νοεμβρίου

Ωσηέ 1-6, 10-14, Ιωήλ

«Θα τους αγαπήσω εγκάρδια»

Καθώς μελετάτε και προετοιμάζεστε αυτήν την εβδομάδα, σκεφτείτε ποια από τα όμορφα και εξυψωτικά μηνύματα από τα βιβλία του Ωσηέ και του Ιωήλ θα μπορούσαν να βοηθήσουν στην κάλυψη των αναγκών αυτών που διδάσκετε.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Για να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να αναφέρουν ό,τι έμαθαν αυτή την εβδομάδα, θα μπορούσατε να τα καλέσετε να γράψουν στον πίνακα μία λέξη ή φράση που τα ενέπνευσε κατά τη διάρκεια της μελέτης τους. Κατόπιν θα μπορούσαν να αναφέρουν γιατί η λέξη ή η φράση είναι σημαντική γι’ αυτά. Αυτές οι λέξεις και οι φράσεις μπορεί να βοηθήσουν να καθοδηγήσετε το υπόλοιπο της συζήτησής σας.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή

Ωσηέ 1-3, 14

Ο Κύριος πάντα μας καλεί να επιστρέψουμε σε Εκείνον.

  • Θα μπορούσατε να αρχίσετε μία συζήτηση για τα Ωσηέ 1-3 γράφοντας γάμος και ζητώντας από τα μέλη της τάξης να απαριθμήσουν λέξεις που συσχετίζονται με τον γάμο. Πώς είναι η σύναψη μίας διαθήκης με τον Κύριο σαν σύναψη γάμου; Πώς είναι η παραβίαση αυτής της διαθήκης σαν απιστία σε έναν σύζυγο; (Βλέπε Ωσηέ 2:5-7, 13). Κατόπιν η τάξη θα μπορούσε να πει πώς η σχέση μεταξύ του Ωσηέ και της Γόμερ συμβολίζει τη σχέση μεταξύ του Κυρίου και του λαού Του. Τι μας διδάσκουν τα Ωσηέ 2:14-23 και Ωσηέ 14 για την αγάπη και την ευσπλαχνία του Κυρίου; Πώς δείχνουμε στον Κύριο την αγάπη και την αφοσίωση μας προς Εκείνον;

  • Το Ωσηέ 14 περιγράφει πολλές όμορφες υποσχέσεις που έδωσε ο Κύριος στον οίκο του Ισραήλ, εάν επέστρεφε σε Εκείνον. Ίσως τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να ερευνήσουν αυτό το κεφάλαιο αναζητώντας αυτές τις υποσχέσεις. Τι είπε ο Κύριος ότι θα έκανε; Τι θα μπορούσε να σημαίνει η φράση «θα τους αγαπήσω εγκάρδια»; (Εδάφιο 4). Τι διδάσκουν οι μεταφορές φυτών στα εδάφια 5-8 για τις ευλογίες του Κυρίου προς εμάς, συμπεριλαμβανομένων των ευλογιών της μετανοίας;

    Γυναίκα κάθεται στο έδαφος με άνδρα που βάζει το χέρι στο κεφάλι

    Ο Κύριος προσέφερε λύτρωση στην αμαρτωλή Γόμερ, η οποία αντιπροσωπεύει τον Ισραήλ. Εικονογράφηση υπό Deb Minnard, με άδεια από goodsalt.com

Ωσηέ 6:6, Ιωήλ 2:12-13

Η αφοσίωση προς τον Θεό πρέπει να γίνει αισθητή εσωτερικά, όχι μόνον να εκφράζεται εξωτερικά.

  • Το Ωσηέ 6:6 και το Ιωήλ 2:12-13 αναφέρονται στη θυσία ζώων και το σκίσιμο ρούχων ως σημείων μετάνοιας. Ενώ τέτοιες πρακτικές μπορεί να είναι άγνωστες σήμερα, αυτά τα εδάφια μπορούν να οδηγήσουν σε μια συζήτηση σχετικά με το τι είναι πιο σημαντικό για τον Κύριο. Θα μπορούσατε να διαβάσετε μαζί το Ωσηέ 6:6 και να συζητήσετε τι θα μπορούσε να σημαίνει αυτό το εδάφιο. Καλέστε κάποια μέλη της τάξης να διαβάσουν το Κατά Ματθαίον 9:10-13 και άλλα να διαβάσουν το Κατά Ματθαίον 12:1-8. Κατόπιν τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να διδάξουν το ένα το άλλο πώς αυτά τα γεγονότα της διακονίας του Σωτήρος μάς βοηθούν να καταλάβουμε την αρχή που διδάσκεται στο Ωσηέ 6:6. Πώς μπορούμε να ζήσουμε αυτήν την αρχή στην εποχή μας;

    Θα μπορούσατε επίσης να διαβάσετε μαζί το Ιωήλ 2:12-13 και να συζητήσετε τι θα μπορούσε να σημαίνει να σχίσουμε την καρδιά μας όχι μόνον τα ενδύματά μας. Τι μπορούμε να μάθουμε από αυτά τα εδάφια σχετικά με το τι σημαίνει να είμαστε αληθινοί μαθητές του Ιησού Χριστού;

Ιωήλ 2

«Θα ξεχύνω το πνεύμα μου επάνω σε κάθε σάρκα».

  • Για να ξεκινήσετε μια συζήτηση για το Ιωήλ 2, θα μπορούσατε να αναφέρετε στην τάξη τι είπε ο Μορόνι για αυτήν την προφητεία, όταν επισκέφτηκε τον Τζόζεφ Σμιθ το 1823 (βλέπε Τζόζεφ Σμιθ–Ιστορία 1:41). Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να αναφέρουν πώς αισθάνονται ότι εκπληρώνονται οι προφητείες στο Ιωήλ 2:28-32 στην εποχή μας. Θα μπορούσατε επίσης να συζητήσετε πώς τα λόγια του Πρεσβυτέρου Ντέιβιντ Μπέντναρ στο «Επιπρόσθετες Πηγές» συσχετίζονται με την προφητεία του Ιωήλ. Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να συζητήσουν τι σημαίνει γι’ αυτά να αισθάνονται την έκχυση του Αγίου Πνεύματος στην καθημερινή τους ζωή. Τι μπορούμε να κάνουμε εάν αισθανόμαστε ότι δεν λαμβάνουμε αυτήν την έκχυση; Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε «τους γιους [μας] και τις θυγατέρες [μας]» να το λάβουν; (Εδάφιο 28).

επιπρόσθετο εικονίδιο πηγών

Επιπρόσθετες Πηγές

«Μπορούμε να βασιζόμαστε στο Άγιο Πνεύμα να μας καθοδηγεί».

Ο Πρεσβύτερος Ντέιβιντ Μπέντναρ δίδαξε:

«Συχνά δυσκολευόμαστε να λάβουμε προσωπική αποκάλυψη. Με αυτό εννοώ ότι η υπόσχεση της διαθήκης είναι ότι καθώς τιμούμε τις διαθήκες μας, μπορεί πάντα να έχουμε το Άγιο Πνεύμα να είναι ο συνεχής σύντροφός μας. Αλλά μιλάμε γι’ αυτό και το αντιμετωπίζουμε λες και το άκουσμα της φωνής του Κυρίου μέσω του Πνεύματός Του να είναι σπάνιο γεγονός… [Το Πνεύμα] πρέπει να είναι μαζί μας πάντοτε. Όχι κάθε νανοδευτερόλεπτο, αλλά εάν ένα άτομο κάνει ό,τι καλύτερο μπορεί –δεν χρειάζεται να είστε τέλειοι– αλλά αν εσείς και εγώ κάνουμε ό,τι καλύτερο μπορούμε και δεν διαπράττουμε σοβαρή παράβαση, τότε μπορούμε να βασιζόμαστε στο Άγιο Πνεύμα να μας καθοδηγεί…

»…Φαίνεται πως πιστεύουμε ότι το Άγιο Πνεύμα είναι εντυπωσιακό και μεγάλο και ξαφνικό, όταν είναι μικρή και σιγαλή σαν αύρα και σταδιακά αυξανόμενη φωνή με την πάροδο του χρόνου. Δεν χρειάζεται να αναγνωρίσετε ότι λαμβάνετε αποκάλυψη τη στιγμή που λαμβάνετε αποκάλυψη» (“Elder DavidA. Bednar Discussion” [βραδιά με Μέλος της Γενικής Εξουσίας, 7 Φεβρουαρίου 2020], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Να είστε φιλόξενοι. Οι μαθητευόμενοι χρειάζεται να γνωρίζουν ότι ενδιαφέρεσθε γι’ αυτούς και την πνευματική τους ανάπτυξη. Ένας καλός τρόπος να τους το δείξετε είναι χαιρετώντας τους θερμά καθώς φθάνουν στην τάξη. (Βλέπε Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 15.)