Starý zákon 2022
28. listopadu – 4. prosince. Nahum; Abakuk; Sofoniáš: „Cesty jeho jsou věčné“


„28. listopadu – 4. prosince. Nahum; Abakuk; Sofoniáš: ‚Cesty jeho jsou věčné‘“, Pojď, následuj mne – pro Nedělní školu: Starý zákon 2022 (2021)

„28. listopadu – 4. prosince. Nahum; Abakuk; Sofoniáš“, Pojď, následuj mne – pro Nedělní školu: 2022

Obrázek
Ježíš se dívá na hvězdy

„Cesty jeho jsou věčné.“ (Abakuk 3:6.) In the Beginning Was the Word [Na počátku bylo slovo], Eva Timothy

28. listopadu – 4. prosince

Nahum; Abakuk; Sofoniáš

„Cesty jeho jsou věčné“

Váš příklad studování evangelia může požehnat členům vaší třídy. Podělte se s nimi o to, jak vám Duch Svatý pomáhá porozumět písmům, a vyjádřete svou důvěru v to, že může pomáhat i jim.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Obrázek
ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Abyste členům třídy poskytli příležitost podělit se o postřehy z jejich studia písem, mohli byste na tabuli napsat nadpisy Nahum, Abakuk a Sofoniáš. Členové třídy by poté mohli pod tyto nadpisy napsat slovo nebo část textu, která je zaujala, společně s číslem kapitoly a verše, kde tato slova našli. Dejte jim čas na to, aby vysvětlili, co pro ně tato slova nebo části textu znamenají a čemu je Duch Svatý naučil.

Učte nauce

Nahum 1

Pán je mocný a zároveň milosrdný.

  • osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny je nám doporučeno, abychom v Nahumovi 1 vyhledali verše popisující Pánovy vlastnosti. Mohli byste se členů třídy zeptat, čemu se během svého osobního studia naučili ohledně Pána. Co se o Něm například dozvídáme ve verších 1–9? Mohli byste zmínit, že Nahum prorokoval o soudech, které Pán vynesl nad Ninive, hlavním městem Asýrie, a že Asýrie utlačovala Izraelity po mnoho let. Proč bylo důležité, aby si Izraelité vyslechli Nahumovo poselství o Bohu? Proč je to důležité pro nás v dnešní době?

    Obrázek
    kamenná pevnost

    „Dobrýť jest Hospodin, silou jest v den ssoužení.“ (Nahum 1:7.)

Abakuk 1:1–4; 2:1–4; 3

Můžeme důvěřovat Pánově vůli a Jeho načasování.

  • Pro členy třídy by mohlo být přínosné dozvědět se, že i Abakuk se podobně jako mnozí z nás trápil tím, co viděl ve světě kolem sebe. Členové třídy by si možná mohli přečíst Abakuka 1:1–4 a shrnout Abakukovy obavy. Také by mohli porovnat jeho otázky s dalšími otázkami v písmech, například s těmi v Markovi 4:37–38 a v Nauce a smlouvách 121:1–6. Jaké podobné otázky ohledně Boha lidé pokládají v dnešní době? Jakou radu dal Pán v Abakukovi 2:1–4, která vám pomáhá důvěřovat Jeho vůli a Jeho načasování? (Viz také Marek 4:39–40; Nauka a smlouvy 121:7–8.) Členové třídy by mohli najít další užitečné postřehy v oddíle „Další materiály a zdroje“. Mohli by se také podělit o to, jak jim Spasitel pomáhá žít „z víry své“, i když mají nezodpovězené otázky.

  • Diskusi o Abakukovi 3 byste mohli zahájit tím, že vyzvete členy třídy, aby si tuto kapitolu prošli a podělili se o vyjádření chvály a víry, která tam najdou. Abyste jim pomohli uplatnit tato slova sami na sebe, mohli byste je vyzvat, aby si sepsali seznam požehnání, která již od Boha obdrželi. Vyzvěte je, aby přemítali o tom, co by se stalo, kdyby přišli o některá ze svých časných požehnání. Přečtěte si společně Abakuka 3:17–19 a diskutujte o tom, proč by mohlo být těžké se „v Hospodinu veseliti“ (verš 18) během doby těžkostí, jako jsou ty, jež popisuje verš 17. Jak si můžeme vypěstovat takovou víru, jakou měl Abakuk?

Sofoniáš 3:14–20

Pán se bude radovat se svým lidem v Sionu.

  • Abyste členům třídy pomohli najít v Sofoniášovi 3:14–20 naději pro budoucnost, mohli byste napsat na tabuli „Vesel se a plésej vším srdcem,“ protože… Poté by členové třídy mohli v těchto verších vyhledat požehnání slíbená do budoucna, která jim mohou pomoci radovat se již dnes. Jak nám tyto sliby pomáhají během těžkých chvil?

Obrázek
ikona další materiály a zdroje

Další materiály a zdroje

Víra znamená důvěřovat Boží moudrosti, soucitu a načasování.

Starší Jeffrey R. Holland řekl:

„Jak dlouho máme čekat na úlevu od těžkostí, které nás postihují? A co vytrvávání v osobních zkouškách, když čekáme a čekáme a připadá nám, že pomoc stále nepřichází? Proč to otálení, když nám připadá, že břemena jsou větší, než jaká dokážeme snést? …

V našem životě však budou období, kdy i to nejlepší duchovní úsilí a upřímné prosebné modlitby nepřinesou vítězství, po kterých toužíme, ať již se jedná o velké globální záležitosti, nebo o ty malé osobní. A tak zatímco společně usilujeme o odpovědi na některé naše modlitby a čekáme na ně, nabízím vám svůj apoštolský slib, že tyto modlitby Bůh slyší a odpovídá na ně, i když možná ne v době, kdy si to přejeme, nebo způsobem, jakým si to přejeme. Jsou ale vždy zodpovídány v době a způsobem, jak je vševědoucí a věčně soucitný rodič zodpovědět má. …

Víra znamená důvěřovat Bohu v časech dobrých i zlých, dokonce i když to znamená určité utrpení, dokud neuvidíme, jak bude v náš prospěch zjeveno Jeho rámě.“ („Čekání na Pána“, Liahona, listopad 2020, 115–116.)

Jak zlepšit výuku

Pokládejte otevřené otázky. Až se budete členů třídy ptát na jejich zkušenosti s písmy, „řekněte jim, že neočekáváte konkrétní odpověď, ale že vás upřímně zajímá, čemu se učí“ (Učte tak, jak učil Spasitel, 29). Příklady otevřených otázek najdete v příručce Učte tak, jak učil Spasitel, 31–32.

Tisk