Velho Testamento 2022
19 a 25 de dezembro. Natal: “Eis que este é o nosso Deus, a quem aguardávamos, e ele nos salvará”


“19 a 25 de dezembro. Natal: “Eis que este é o nosso Deus, a quem aguardávamos, e ele nos salvará’”, Vem, e Segue-Me — Escola Dominical: Velho Testamento 2022

“19 a 25 de dezembro. Natal”, Vem, e Segue-Me — Escola Dominical, 2022

O menino Jesus envolto em panos brancos, deitado na palha

Um Menino Nos Nasceu, de Simon Dewey

19 a 25 de dezembro

Natal

“Eis que este é o nosso Deus, a quem aguardávamos, e ele nos salvará”

Em seu estudo pessoal e na preparação para ensinar, pense em como você pode ajudar os alunos a sentir imensa alegria pelo nascimento do Salvador. Ore para que o Espírito testifique a eles sobre o amor redentor de Jesus Cristo.

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Convidar todos a participar

A época do Natal pode ser uma boa oportunidade para convidar os alunos a contar como o estudo do Velho Testamento fortaleceu sua fé em Jesus Cristo.

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Ensinar a doutrina

Regozijamo-nos em nosso Redentor.

  • Embora o Natal seja conhecido como uma época de alegria, há muitas pessoas cujas circunstâncias tornam difícil para elas sentirem alegria mesmo nessa época do ano. Uma importante mensagem do Natal é a de que o Salvador pode aliviar nossos fardos e nos ajudar a ter paz e até alegria. Para compartilhar essa mensagem, você pode escrever no quadro as seguintes referências de escrituras: Salmos 35:9; Isaías 25:8–9; 44:21–24; 51:11; Sofonias 3:14–20; Moisés 5:5–11. Depois, você pode escrever no quadro uma pergunta para os alunos ponderarem ao lerem as passagens, como Que motivos nos dão essas escrituras para que sejamos felizes? Peça-lhes que compartilhem o que encontraram. Talvez você possa também dar um tempo para que os alunos escrevam a respeito da alegria que sentem em relação ao Salvador. Eles podem encontrar outras ideias na mensagem do presidente Russell M. Nelson, que está nos “Recursos adicionais”.

  • O Natal nos dá oportunidade de espalhar a alegria que temos em Cristo servindo ao próximo. Antes da aula, você pode convidar um aluno a estudar a mensagem do élder Ulisses Soares “Uma hoste angelical moderna”, devocional de Natal da Primeira Presidência, 8 de dezembro de 2019, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org e vir preparado para contar de que modo um ato de serviço ajudou o élder Soares e sua família a sentir a alegria do Natal. Você também pode contar trechos da mensagem dele em classe. Os alunos podem contar suas próprias experiências de quando realizaram ou receberam atos de serviço na época do Natal. De que modo podemos colocar em prática o convite do élder Soares de seguir o “perfeito exemplo de amor e boa vontade para com os homens” deixado pelo Salvador?

Os símbolos podem ajudar a nos lembrarmos de Jesus Cristo.

  • O esboço desta semana do Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar traz uma lista de alguns símbolos encontrados no Velho Testamento que ensinam sobre Jesus Cristo. Os alunos podem contar o que aprenderam sobre o Salvador com esses e outros símbolos que encontraram no estudo deles. O que aprendemos sobre o modo de encontrar o Salvador nas escrituras? Que experiências nos ensinaram que “todas as coisas são criadas e feitas para prestar testemunho [Dele]”? (Moisés 6:63.)

Deus nos deu a dádiva de Seu Filho.

  • Dar presentes é uma tradição de Natal em muitas culturas. Você pode conduzir um debate com os alunos sobre as dádivas que Deus nos deu, em especial a dádiva de Seu Filho, Jesus Cristo. Para fazer isso, você pode mostrar o vídeo “Ele É o Presente” (ChurchofJesusChrist.org) e convidar os alunos a contar o que a dádiva do Salvador significa para eles. Como podemos demonstrar nossa gratidão ao Pai Celestial por essa dádiva?

    2:3

Isaías 7:14; 9:6

“O seu nome se chamará Maravilhoso.”

  • O profeta Isaías usou muitos nomes e títulos para descrever o Messias, que nasceria em Belém (ver, por exemplo, Isaías 7:14; 9:6). Talvez os alunos gostem de aprender mais sobre o Salvador e Sua missão aprendendo a respeito desses títulos. Eles podem escolher um título e procurar outras passagens das escrituras que os ajude a entender o que ele significa. Por exemplo, eles podem aprender mais sobre o título “Príncipe da Paz” (Isaías 9:6) lendo Salmos 85:8; Isaías 52:7; Lucas 2:14 ou João 16:33. Para ajudar os alunos a encontrar outras escrituras, sugira que consultem o Guia para Estudo das Escrituras (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). O que esses títulos sugerem sobre o Salvador e o que Ele fez por nós?

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Recursos adicionais

Jesus Cristo oferece paz e alegria.

O presidente Russell M. Nelson ensinou:

“Quando o enfoque de nossa vida é o plano de salvação criado por Deus (…) e em Jesus Cristo e Seu evangelho, podemos sentir alegria a despeito do que está acontecendo — ou não — em nossa vida. A alegria vem Dele e por causa Dele. Ele é a fonte de toda alegria. Temos esse sentimento durante a época de Natal, quando cantamos: ‘Mundo feliz, nasceu Jesus’ (Hinos, nº 121). E podemos ter esse sentimento durante o ano inteiro. Para os santos dos últimos dias, Jesus Cristo é alegria! (…)

Assim como o Salvador nos proporciona a paz que ‘excede todo o entendimento’ (Filipenses 4:7), Ele também nos proporciona uma intensa, profunda e ampla alegria que desafia a lógica humana ou a compreensão mortal” (“Alegria e sobrevivência espiritual”, A Liahona, novembro de 2016, p. 82).

Aperfeiçoar o ensino

Prepare-se tendo as pessoas em mente. “Permita que o conhecimento que você tem de seus alunos oriente seus planos. (…) Os professores que buscam desenvolver os atributos de Cristo não estão comprometidos com um método ou estilo em particular; estão comprometidos em ajudar as pessoas a edificarem a fé em Jesus Cristo e tornarem-se mais semelhantes a Ele” (Ensinar à Maneira do Salvador, p. 7).