第2單元：第3天
約瑟·斯密——歷史1：27-54；教義和聖約第2篇
導言
年輕的約瑟·斯密仍然堅持他看見了異象，也繼續因此受迫害。約瑟17歲時，有一天晚上他在祈禱，一位名叫摩羅乃的天使向約瑟顯現，並宣告神有一件事工要他去做，其中包括翻譯寫在金頁片上的古代紀錄。摩羅乃說明約瑟在福音復興中所扮演的角色，同時引用聖經中的幾個預言，包括瑪拉基書有關以來加重返的預言。隔天，約瑟·斯密去了摩羅乃所說的埋藏金頁片的山丘。在那裡他接受了摩羅乃進一步的教導。
約瑟·斯密——歷史1：27-29
約瑟·斯密祈求自己的罪能獲得寬恕
在今天的課程中，你會更了解年輕的約瑟·斯密。閱讀約瑟·斯密——歷史1：27-29，並將這幾節經文比作自己。
沉思約瑟·斯密在青少年時期所經歷的情況和內心感受。這與你所面對的情況和內心感受有何相似之處？
約瑟在約瑟·斯密——歷史1：28寫到，雖然他沒有犯下任何重大的罪，但他有時會作出蒙神召喚的人不應有的一些行為。約瑟·斯密對自己的過錯所作的回應，可以讓我們學到重要的教訓。
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複習約瑟·斯密——歷史1：28的結尾，並在經文研讀日記中寫下約瑟·斯密對自己的過錯所作的回應。此外，列出你從約瑟的榜樣中學到的一個或兩個原則。
我們可以從約瑟·斯密——歷史1：28中學到的一些真理是：當我們察覺自己所犯的罪並因此感到憂傷時，我們可以祈求天父寬恕。我們可以祈禱，以便知道自己在神面前的地位。
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在經文研讀日記中回答以下的問題：祈求知道自己在神面前的地位，對你將有何幫助？
讀出十二使徒定額組尼爾·安德森長老的以下指示，以進一步了解祈禱如何幫助我們知道自己在神面前的地位，並看出祂要我們作的改變：
「我們如何決定該悔改哪些事情呢？……〔我們可以〕謙卑地向主祈求，說：『天父，您希望我怎麼做？』，然後就會獲得答覆。我們會知道需要作哪些改變；主會在我們的意念和心中告訴我們。
「接著，我們得作選擇——是要悔改？或是把窗簾拉下，遮住通往天上的窗？」（「悔改……讓我治癒你們」，2009年11月，利阿賀拿，第41-43頁）。
記住，天父願意寬恕我們，只要我們運用對耶穌基督的信心，並做一切必要的事來悔改我們的罪。
約瑟·斯密——歷史1：30-35
天使摩羅乃向約瑟·斯密顯現
正當約瑟·斯密祈求獲得寬恕時，天使摩羅乃向他顯現。閱讀約瑟·斯密——歷史1：30-32，試著在心中想像這次經驗的情景。
閱讀約瑟·斯密——歷史1：33，找出摩羅乃給約瑟·斯密的信息。你可以將指出神有一件事工要約瑟·斯密去做的詞句劃記下來。沉思當約瑟得知主希望透過他去做的事情時，可能有何感受。
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摩羅乃預言約瑟·斯密的名字將「在各民中受到褒貶」（約瑟·斯密——歷史1：33）。在經文研讀日記中，寫下你看到這項預言已經實現的證據。
摩羅乃也教導約瑟·斯密有關要他去做的工作。閱讀約瑟·斯密——歷史1：34-35，找出這件工作是什麼。
約瑟·斯密——歷史1：36-49；教義和聖約第2篇
摩羅乃教導並警告約瑟·斯密
我們在約瑟·斯密——歷史1：36-42讀到，摩羅乃引用聖經中的許多預言來說明福音即將復興。閱讀這幾節經文時，可以將這個經文章節所提及的參考經文劃記起來。
閱讀約瑟·斯密——歷史1：38-39。在1876年，百翰·楊指示將這幾節經文中摩羅乃所說的話納入教義和聖約，成為第2篇。以來加重返的這項預言是本福音期最早獲賜的啟示之一，而由於這項預言很重要，所以也出現在舊約（瑪拉基書4：5-6）、新約（路加福音1：17）和摩爾門經（尼腓三書25：5-6）中。你可以將這些參考經文寫在約瑟·斯密——歷史1：38-39和教義和聖約第2篇的旁邊。
總會會長團的亨利·艾寧會長談到了以來加以及他將復興的聖職能力，他說：「明白主為什麼應許差遣以來加前來，是很重要的。以來加是一位偉大的先知，神賜給他很多能力。他持有神賜給祂兒女的最大能力：他持有印證的能力，能將地上與天上的人結合在一起」（「讓心結合在一起」，2005年5月，利阿賀拿，第78頁）。
使用艾寧會長的解釋，用自己的話概述教義和聖約2：1的意思：
教義和聖約2：2提及對父親所作的應許。十二使徒定額組的布司·麥康基長老闡明這些父親是誰，以及對他們作了哪些應許：「父親是誰？是亞伯拉罕、以撒和雅各，這些應許是對他們作的。是哪些應許呢？他們蒙得應許會在永恆中以家庭為單位，繼續傳承下去」（The Millennial Messiah: The Second Coming of the Son of Man [1982], 267）。
除了指舊約先知亞伯拉罕、以撒和雅各之外，「父親」也指其他人，正如約瑟·斐亭·斯密會長所說的：「父親是我們沒有接受福音特權就去逝的祖先們，但是他們曾獲得應許，時候將來到，那時這項特權也將賜給他們。兒女是那些現在活著的，正在準備家譜資料和在聖殿中執行替代教儀的人」（參閱救恩的教義，布司·麥康基編，共三卷〔1954-1956〕，第二卷，第121頁）。
使用上述的解釋，用自己的話概述教義和聖約2：2的意思：
教義和聖約2：3說明，如果以來加不來到，全地必完全荒廢。約瑟·斐亭·斯密解釋，為什麼會發生這種情況：「何以大地要荒廢？只因如果在祖先和子孫之間沒有一條焊接的鏈環——就是為死者的事工——那麼我們都將被拒絕；神的整個事工將失敗而完全被荒廢」（救恩的教義，第二卷，第116頁；亦見教約128：17-18）。
使用這項解釋，用自己的話概述教義和聖約2：3的意思：
以下是你可以在教義和聖約2：1-3找到的一些真理。將這些真理與教導該真理的正確經文配對。
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根據你在教義和聖約第2篇的所學，在經文研讀日記中寫幾句話，說明你對以來加重返的重要性有何感受。
你在今年稍晚研讀教義和聖約第110篇時，將學到這項預言如何在以來加重返，將印證能力授予先知約瑟·斯密時應驗。
摩羅乃教導約瑟·斯密有關以來加的重返之後，引述了有關復興的其他預言，並提供有關金頁片的進一步指示之後，便離去了（見約瑟·斯密——歷史1：42-43）。閱讀約瑟·斯密——歷史1：44-45，找出摩羅乃離去之後發生了什麼事。
閱讀約瑟·斯密——歷史1：46-49，找出摩羅乃向約瑟·斯密重述信息的次數。摩羅乃總共向約瑟·斯密傳達他的信息多少次？
我們從這件事學到的真理是，主和祂的僕人經常重述重要的教導。
思考聖餐祈禱文。我們為什麼要每星期逐字地重述這些祈禱文呢？想一想，你在經文及總會大會中聽到的一再重述的教導。
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在經文研讀日記中列舉幾個你曾聽過一再被重述的教導，然後說明你認為主和祂的僕人為何要經常重述教導。務必說明你今年要如何應用這項真理。
約瑟·斯密——歷史1：50-54
約瑟前往山丘，找到了紀錄、烏陵和土明，以及胸牌
約瑟·斯密——歷史1：50-51說明，約瑟告訴父親有關摩羅乃的造訪後，前往埋藏金頁片的山丘。
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想像如果你是摩羅乃，在1400多年來等待頁片被找到和翻譯之後，終於去造訪約瑟·斯密，你會有何感受。想像時，請閱讀約瑟·斯密——歷史1：52-54，然後在經文研讀日記中寫下你在這樣的經驗中會有何感想。
在下一課，你會發現在等待的最後四年所發生的事。
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將以下句子寫在經文研讀日記中的今日作業下面：
我已研讀約瑟·斯密——歷史1：27-54和教義和聖約第2篇，完成本課的日期為（日期）。
我想和教師分享的其他問題、想法及見解：