Lektion 2: Proklamation om genoprettelsen

»Genoprettelsen af Jesu Kristi evangeliums fylde: En tohundredeårsproklamation til verden«

Den 5. april 2020 oplæste præsident Russell M. Nelson »ord i en højtidelig og hellig proklamation« (»Hør ham«, Liahona, maj 2020, s. 90) for at fejre 200-året for det første syn. Denne erklæring er nedfældet i »Gengivelsen af Jesu Kristi evangeliums fylde: En tohundredeårsproklamation til verden« (ChurchofJesusChrist.org). Denne lektion kan hjælpe eleverne til at føle sandheden og vigtigheden af den vedvarende genoprettelse og gengivelse af Jesu Kristi evangelium.

Mulige læringsaktiviteter

At mindes store personligheder eller begivenheder

At mindes en personlighed eller en begivenhed betyder at vise taknemlighed, ære og respekt. Dette gøres ofte ved at skabe noget, der hjælper os til at huske personen eller begivenheden.

Overvej at drøfte begivenheder og personer, der er blevet fejret. I kan vise billeder af monumenter i jeres område til minde om begivenheder eller personer, som dine elever måske kender. Eleverne kan bedes om at fortælle, hvilke de kender til eller har besøgt.

For at hjælpe eleverne til at skabe forbindelse på et personligt plan kan I også bede dem om at tænke på større begivenheder, der er sket i deres familie og slægt. Bed dem om at komme med forslag til, hvad de ville gøre, hvis de blev bedt om at bygge noget for at mindes en af disse begivenheder.

Husk, at der efter Jesu Kristi apostles død opstod en periode, der er kendt som det store frafald. Det var en tid, hvor Jesu Kristi evangelium og præstedømmemyndighed ikke var på jorden. I foråret 1820 indledte vor himmelske Fader og Jesus Kristus evangeliets gengivelse på jorden, da de viste sig for Joseph Smith.

I 2020 skrev Det Første Præsidentskab og De Tolv Apostles Kvorum en proklamation for at fejre 200-året for Joseph Smiths første syn. Den kaldes »Gengivelsen af Jesu Kristi evangeliums fylde: En tohundredeårsproklamation til verden.« Præsident Russell M. Nelson har sagt dette om den:

Vi tænkte over, om vi burde opføre et monument. Men da vi overvejede den enestående historiske og internationale virkning af det første syn, følte vi os tilskyndet til at skabe et monument – ikke af granit, men af ord – ord i en højtidelig og hellig proklamation – der ikke er skrevet på »tavler af sten«, men på »tavler af kød« i vores hjerte. (Russell M. Nelson, »Hør ham«, Liahona, maj 2020, s. 90)

Overvej at bede eleverne om at tænke over, hvad de ved om Joseph Smiths første syn, og hvorfor det kan være værd at mindes for dem personligt. Nogle frivillige elever kan dele deres svar med klassen.

Studium af proklamationen om genoprettelsen

Vis eleverne, hvor de kan finde proklamationen om genoprettelsen i deres studiebog eller i appen Evangelisk Bibliotek. Der kan også uddele et eksemplar af proklamationen. Bed i løbet af undervisningen eleverne om at markere dele af genoprettelsen, som de føler er værd at mindes.

En måde at lægge mærke til de velsignelser, som Gud har gjort tilgængelige for jer, er ved at lave en liste. I kan skrive ord eller vendinger, der beskriver det, der blev genoprettet. Tænk derpå over, hvilke velsignelser I nyder i dag eller vil nyde i fremtiden på grund af det, Gud har genoprettet.

Giv eleverne mulighed for at studere proklamationen i flere minutter. Bed dem om at lave en liste på tavlen over de ord eller vendinger, som de synes er betydningsfulde. Vælg nogle ord og bed eleverne om at forklare, hvorfor de fandt disse ord betydningsfulde.

• Hvilke ord eller vendinger hjælper jer til at se, hvad Gud genoprettede?

• Hvilke af disse gengivne velsignelser er mest betydningsfulde for jer? Hvorfor?

Brug et øjeblik på at tænke over, hvad disse gengivne velsignelser hjælper jer til at forstå om vor himmelske Fader og Jesus Kristus.

• Hvilke sandheder om dem hjælper denne proklamation jer til at identificere?

Eleverne vil forhåbentlig finde frem til mange forskellige sandheder. Giv dem mulighed for at fortælle om dem. Her er to sandheder, I kan fremhæve: Vor himmelske Fader og Jesus Kristus begyndte at gengive evangeliets fylde gennem profeten Joseph Smith og gengivelsen af Jesu Kristi evangelium fortsætter i vore dage.

At mindes genoprettelsens velsignelser.

Vælg et element i genoprettelsen, som I er særligt taknemmelige for. Tænk over, hvad I kan gøre, enten for at mindes denne velsignelse fra Gud eller for at dele den med andre. Husk, at mindes betyder at vise taknemlighed, ære og respekt.

Giv eleverne tid til i klassen at vælge og arbejde på en måde, hvorpå de kan mindes en af genoprettelsens velsignelser. For at hjælpe eleverne kan I på tavlen skrive nogle få muligheder som følgende. Eleverne kan også finde deres egen måde.

• Begynd at lære en del af proklamationen om genoprettelsen udenad.

• Skriv en kort åndelig tanke om et aspekt af genoprettelsen, som I kan dele med jeres familie.

• Lav et opslag på de sociale medier for at dele jeres taknemmelighed for en af genoprettelsens velsignelser.

• Nedskriv jeres vidnesbyrd om gengivelsen af Jesu Kristi evangelium. I kan bære jeres vidnesbyrd ved et kommende kirkemøde.

Overvej at afse tid nok i slutningen af undervisningen til, at eleverne kan fortælle en makker, hvad de har lavet, eller hvad de arbejder på. I kan også bede nogle elever om at fortælle hele klassen om det.

Yderligere ressourcer

Er der endnu mere af Jesu Kristi evangelium, der skal gengives?

Præsident Dieter F. Uchtdorf, tidligere medlem af Det Første Præsidentskab, har sagt:

Sommetider tænker vi, at genoprettelsen og gengivelsen af evangeliet er noget, der er færdigt, noget der allerede ligger bag os – Joseph Smith oversatte Mormons Bog, han modtog præstedømmets nøgler, og Kirken er organiseret. I virkeligheden er genoprettelsen en igangværende proces, som vi lever i lige nu. Den omfatter »alt, hvad Gud har åbenbaret, alt, hvad han nu åbenbarer«, og alle de »mange store og vigtige ting«, som han »endnu vil åbenbare« [TA 1:9]. Brødre [og søstre], dagens spændende udvikling er en del af den forberedelsesperiode, som længe har været omtalt, der vil kulminere med vor Frelsers, Jesu Kristi andet komme. (Se Dieter F. Uchtdorf, »Kommer I sovende gennem genoprettelsen?«, Liahona, maj 2014, s. 59)

Ældste Jeffrey R. Holland fra De Tolv Apostles Kvorum har sagt:

Jeg vidner om, at fremtiden vil være lige så fuld af mirakler og lige så rigeligt velsignet, som fortiden har været. Vi har al mulig grund til at håbe på velsignelser, ja, tilmed større end dem, vi allerede har modtaget, for dette er den almægtige Guds værk, dette er kirken med fortsat åbenbaring, dette er Kristi evangelium med ubegrænset nåde og godhed. (Jeffrey R. Holland, »Et fuldkommen klart håb«, Liahona, maj 2020, s. 83-84)

Hvem velsignes af gengivelsen af Jesu Kristi evangelium?

Ældste D. Todd Christofferson fra De Tolv Apostles Kvorum har udtalt:

Ved hele denne generalkonference har vi talt og med glæde sunget om opfyldelsen af gammel profetien om, at »alt det genoprettes« [ApG 3:21], hvor »alt [sammenfattes] i Kristus« [Ef 1:10], om genkomsten af evangeliets fylde, præstedømmet og Jesu Kristi kirke til jorden, som vi alt sammen indbefatter i titlen »genoprettelsen«.

Men genoprettelsen gælder ikke kun for de af os, som fryder sig over den i dag. Åbenbaringerne i det første syn gjaldt ikke kun for Joseph Smith, men tilbydes som lys og sandhed til enhver, som »står tilbage i visdom« [Jak 1:5]. Mormons Bog er hele menneskehedens ejendel. Frelsens og ophøjelsens præstedømmeordinancer blev forberedt for hver eneste person, herunder også dem, som ikke længere bor her på jorden. Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige og dens velsignelser er beregnet til alle, som ønsker dem. Helligåndsgaven er beregnet til alle. Genoprettelsen tilhører hele verden, og budskabet om den er særligt presserende i dag. (Se D. Todd Christofferson, »Fortæl budskabet om genoprettelsen og opstandelsen«, Liahona, maj 2020, s. 110)

Hvilke andre kirkeproklamationer er der blevet udsendt?

Præsident Russell M. Nelson fremhævede den vigtige karakter af proklamationen om genoprettelsen, da han forklarede, at kun fem tidligere proklamationer er blevet udsendt af Kirkens ledere (se Russell M. Nelson, »Hør ham«, Liahona, maj 2020, s. 90-91).

Hver proklamation er kort beskrevet i artiklen i linket nedenfor:

Scott Taylor, »How Rare a Proclamation: A Look at 2020’s on the Restoration and the 5 Previous in Church History,« Church News, 5. April, 2020.

Supplerende læringsaktiviteter

Forkyndelse af sandhed

Hjælp eleverne til at forstå, hvad det vil sige at proklamere noget. Bed dem om i hvert afsnit i genoprettelsens proklamation at se efter ord og vendinger, der viser vigtigheden af budskabet. Disse vendinger omfatter »vi erklærer«, »vi bekræfter« og »vi bevidner endvidere« blandt flere andre. I kan bede eleverne om at lave en plakat eller et opslag på de sociale medier, hvor de bruger et af disse udtryk til at forkynde deres personlige forståelse og vidnesbyrd om gengivelsen af Jesu Kristi evangeliums fylde.

Vælg et billede eller skab noget

Proklamationen om genoprettelsen nævner mange velsignelser, der er tilgængelige for os på grund af en Gud, der elsker os. Overvej at finde billeder i samlingen Kirkens historie - evangelisk kunst på ChurchofJesusChrist.org, der passer til de begivenheder i genoprettelsen, der er beskrevet i proklamationen. Hver elev kan eventuelt få et afsnit at studere og bedes om at matche et billede og undervise om den specifikke genoprettede velsignelse. De kan også kreere noget, der repræsenterer det, der undervises om i det afsnit, de fik tildelt.

Oprettelse af en liste over personer eller en tidslinje

Bed eleverne om at læse hvert afsnit i proklamationen om genoprettelsen. Når de er færdige, lader I dem lave en liste over alle de personer, der er nævnt i den. Bed også eleverne om at medtage personer, der måske ikke nævnes ved navn i proklamationen, men som spillede nøgleroller i genoprettelsen. I kan lave en tidslinje på tavlen fra 1820 til i dag og inkludere personer og begivenheder, der er afgørende for genoprettelsen. Overvej at tilføje personer og begivenheder, når I studerer dem i seminar i løbet af året.

Skrifterne og proklamationen om genoprettelsen

Det kan være nyttigt at give eleverne mulighed for at finde skriftsteder, der relaterer til vendinger fra proklamationen om genoprettelsen. En måde at gøre det på er at få eleverne til at matche et skriftsted med hvert afsnit. Følgende skriftsteder kan bruges (men er ikke de eneste muligheder):

• Johannes 3:16

• Jakobs Brev 1:5

• Joseph Smith – Historie 1:15-20

• Lære og Pagter 27:12-13

• Mormon 8:16

• 3 Nefi 27:20-21

• Lære og Pagter 65:2

• Efeserne 1:10

• Matthæus 28:19-20