セミナリー
第2課—イエス・キリストの完全な福音の回復:200周年の世界への宣言


「第2課—イエス・キリストの完全な福音の回復:200周年の世界への宣言」『教義と聖約 セミナリー教師用手引き』

「イエス・キリストの完全な福音の回復:200周年の世界への宣言」『教義と聖約 セミナリー教師用手引き』

第2課:回復の宣言

「イエス・キリストの完全な福音の回復:200周年の世界への宣言」

ラッセル・M・ネルソン大管長

2020年4月5日,ラッセル・M・ネルソン大管長は最初の示現から200周年を記念して「厳粛かつ神聖な宣言」(「彼に聞きなさい『リアホナ』2020年5月号,90)を読み上げました。この宣言は「イエス・キリストの完全な福音の回復:200周年の世界への宣言」(ChurchofJesusChrist.org)に記録されました。この課は,生徒がイエス・キリストの福音の今なお続く回復が真実であり重要であると感じるのに役立ちます。

学習活動案

偉大な人々や出来事を記念する

個人や出来事を記念するとは,感謝や名誉,敬意を示すことを意味します。これは,その人や出来事を思い出す助けとなる何かを作ることを通して行われることがよくあります。

記念する出来事や人々について話し合うとよいでしょう。生徒になじみのある出来事や人を記念する,あなたの地域の記念碑の画像を幾つか見せてもよいでしょう。その中に生徒が知っている人や訪れたことのある場所があれば,それを発表してもらうとよいでしょう。

生徒が個人的なレベルで考えられるように,家族や親戚の中で起こった大きな出来事について考えてもらってもよいでしょう。こうした出来事を記念するために何かを建てるよう求められたらどうするか,考えを発表してもらいます。

イエス・キリストの使徒たちの死後,大背教として知られる時代があったことを思い出してください。この時代は,イエス・キリストの福音と神権の権能が地上になかった時代でした。1820年の春,天の御父とイエス・キリストはジョセフ・スミスに御姿を現されたときから,地上への福音の回復を開始されました。

2020年,ジョセフ・スミスの最初の示現から200周年を記念して,大管長会と十二使徒定員会は宣言を書きました。これは,「イエス・キリストの完全な福音の回復:200周年の世界への宣言」と呼ばれています。ラッセル・M・ネルソン大管長はこれについて,次のように述べました。

9:23
ラッセル・M・ネルソン大管長

「わたしたちは記念碑を建てるべきかどうか考えました。しかし,その比類ない最初の示現の歴史的,国際的影響を考慮したときに,言葉を『石の板』に刻むのではなく,厳粛かつ神聖な宣言という形で,『心の板』に刻み込むことのできる言葉の記念碑を設けるよう強い促しを感じたのです。」(ラッセル・M・ネルソン「彼に聞きなさい『リアホナ』2020年5月号,90)

生徒に,ジョセフ・スミスの最初の示現について知っていることと,それが自分にとって個人的に記念すべきことである理由について考えてもらうとよいでしょう。希望する生徒何人かに,自分の答えを発表してもらいます。

回復に関する宣言を研究する

学習帳または「福音ライブラリー」アプリで,回復の宣言をどこで読めるか生徒に見せます。宣言を紙に書いて渡すこともできます。レッスン全体を通して,生徒に,記念する価値があると感じる回復の部分に印をつけてもらいます。

神があなたに与えてくださった祝福に気づく一つの方法は,リストを作ることです。回復された内容を表す語句を書き出すとよいでしょう。その後,神が回復された事柄によって,あなたが今享受していたり,将来享受したりしそうな祝福はどのようなものかについて考えてください。

生徒に数分間,宣言を研究してもらいます。生徒に,重要だと思う語句をホワイトボードに書き出してもらいます。その中から幾つか選び,それらの言葉が重要だと思った理由を説明してもらいます。

  • 神が回復された事柄を認識するのに役立つと思う語句は何ですか。

  • これらの回復された祝福のうち,あなたにとって最も意味のあるものはどれですか。それはなぜですか。

少し時間を取って,これらの回復された祝福が,天の御父とイエス・キリストについて理解するうえでどのように役立つかを深く考えてください。

  • この宣言の中で御二方がどのような御方かを認識するのに役立つ真理は何ですか。

生徒は恐らく様々な真理を見いだすでしょう。それを発表してもらいます。次の二つの真理を強調することができます:天の御父とイエス・キリストは預言者ジョセフ・スミスを通して完全な福音の回復を始めイエス・キリストの福音の回復は今も続いている

回復がもたらす祝福を記念する

あなたが特に感謝している回復の要素を一つ選んでください。神から与えられたこの祝福を記念したり,ほかの人に分かち合ったりするために何ができるか考えてください。記念するということは,感謝や名誉,敬意を示すことだということを忘れないでください。

レッスンで,生徒が回復の祝福を記念する方法を一つ選び,それに取り組むための時間を取ります。生徒へのヒントとして,次のような選択肢の中から幾つかホワイトボードに書くとよいでしょう。生徒自身の考えでもかまいません。

  • 回復の宣言の一部を暗記してみる。

  • 回復の一つの要素について,霊的な考えを短く家族に話せるよう書く。

  • ソーシャルメディアで回復の祝福に対する感謝の気持ちをシェアする投稿を作成する。

  • イエス・キリストの福音の回復について自分の証を書く。次の教会の集会で証をする。

レッスンの最後に十分な時間を取って,生徒が行ったことや取り組んでいることを二人一組で話し合ってもらってもよいでしょう。クラス全体に向けて,何人かの生徒に発表してもらうこともできます。