Seminārs
Džozefs Smits — Vēsture 1:1–14: „Lūdz no Dieva”


„Džozefs Smits — Vēsture 1:1–14: „Lūdz no Dieva””, Rokasgrāmata Mācības un Derību semināra skolotājam (2025)

„Džozefs Smits — Vēsture 1:1–14”, Rokasgrāmata Mācības un Derību semināra skolotājam

Džozefs Smits — Vēsture 1:1–14

Džozefs Smits — Vēsture 1:1–14

„Lūdz no Dieva”

jaunais Džozefs Smits studē Svētos Rakstus

Jaunībā Džozefs Smits vēlējās sekot Jēzum Kristum un centās uzzināt, kura baznīca ir pareizā un kurai viņam vajadzētu pievienoties. Tomēr bija vairākas baznīcas, kas mācīja atšķirīgas lietas, un jaunajam Džozefam bija grūti saprast, kas tad ir patiesība. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem sekot Džozefa Smita piemēram viņu centienos uzzināt patiesību no Dieva.

Idejas mācību uzdevumiem

Apjukuma laiks

Šajā nodarbībā audzēkņi studēs Džozefs Smits — Vēsture 1:1–14, pievēršoties Džozefa Smita rīcībai, viņam cenšoties uzzināt to, kurai baznīcai pievienoties. Nākamajā nodarbībā „Džozefs Smits — Vēsture 1:15–20” audzēkņi studēs to, ko Džozefs piedzīvoja Svētajā birzī. Ja jums nodarbībā pietiek laika, jūs varat apvienot šīs divas nodarbības vienā.

Aiciniet audzēkņus dalīties piemēros par brīžiem, kad viņi ir saņēmuši pretrunīgu informāciju. Piemēram, viņi var būt redzējuši atšķirīgu informāciju un viedokļus par kādu tēmu sociālajos tīklos vai ziņās.

  • Kāpēc dažkārt var būt grūti atrast ticamu informāciju?

  • Kā šie paši izaicinājumi var apgrūtināt kādam atrast patiesību par Jēzu Kristu un Viņa mācību?

Kamēr audzēkņi mācās par Džozefa Smita pieredzi, aiciniet viņus padomāt, kā Viņa piemērs viņiem pašiem var palīdzēt atrast patiesību.

Džozefs Smits jaunībā rūpējās par savas dvēseles labklājību. Vietējā sabiedrībā un pat Smitu ģimenē bija dažādi viedokļi par to, kuras baznīcas mācībās ir iekļautas glābšanai nepieciešamās patiesās mācības.

Jūs varētu sadalīt šos pantus audzēkņu vidū, lai viņi ātri varētu atrast, ar kādiem sarežģījumiem Džozefs saskārās, meklējot patiesību.

Izlasi Džozefs Smits — Vēsture 1:5–10, pievēršot uzmanību tam, kāpēc Džozefam bija grūti saprast Dieva patiesību, raugoties uz dažādajām konfesijām.

  • Vai arī tu esi saskāries ar līdzīga veida apjukumu saistībā ar reliģiju mūsdienu pasaulē? Mini piemērus!

  • Kāpēc, tavuprāt, ir svarīgi, lai mēs censtos uzzināt patiesību no Dieva, nevis pieņemtu visu, kas mums tiek mācīts?

Lai palīdzētu audzēkņiem attiecināt Džozefa piemēru uz savu dzīvi, jūs varētu uzzīmēt tālāk sniegto tabulu uz tāfeles un to aizpildīt nodarbības laikā.

Savā studiju dienasgrāmatā uzzīmē šādu tabulu un ieraksti tās ailēs tālāk sniegtos virsrakstus:

Jautājumi, ko Džozefs vēlējās uzdot Dievam

Jautājumi, ko es vēlos uzdot Dievam

Ko Džozefs darīja

Ko darīšu es

Atsauc atmiņā to, ko tu lasīji Džozefs Smits — Vēsture 1:8, 10. Attiecīgajā ailē ieraksti, ko Džozefs jautāja un kā rīkojās.

Audzēkņi varētu pieminēt, ka 10. pantā Džozefa jautājumi bija „Kas ir jādara?” un „Kura no visām šīm [baznīcām] ir pareiza?”. Viņi, iespējams, pamanīs, ka 8. pantā Džozefs gremdējās pārdomās un apmeklēja dažādas draudzes.

Pārrunājot tālāk sniegto jautājumu, būtu noderīgi novirzīt audzēkņus uz Garīgo zināšanu iegūšanas 3. rindkopu, kas ir ietverta Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojumā (2023).

  • Kāpēc, tavuprāt, Debesu Tēvs bija gandarīts par to, ka Džozefs uzdeva šos jautājumus?

Sekošana Džozefa Smita piemēram

Cenšoties uzzināt, kas ir patiesība, būtu noderīgi sekot tālāk sniegtajam prezidenta Rasela M. Nelsona aicinājumam:

Prezidents Rasels M. Nelsons

„Pravietis Džozefs Smits mums parādīja priekšzīmi, kā rast atbildes uz saviem jautājumiem. …

Ko tamlīdzīgi centieni varētu aizsākt jūsu dzīvē? Kādas gudrības jums trūkst? Ko jums, jūsuprāt, vajadzētu steidzami uzzināt un saprast? Sekojiet pravieša Džozefa Smita piemēram.” (Rasels M. Nelsons, „Atklāsme Baznīcai, atklāsme mūsu dzīvei” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2018. g. maijs, 95. lpp.)

Viena patiesība, ko mēs varam mācīties no prezidenta Nelsona, ir šāda: mēs varam sekot Džozefa Smita piemēram, lai paši uzzinātu Dieva patiesību. Padomā par prezidenta Nelsona uzdotajiem jautājumiem. Kā tu pats uz tiem atbildētu? Apdomā jautājumus, kas tev ir radušies, un pieraksti tos savā studiju dienasgrāmatā, kvadrantā „Jautājumi, ko es vēlos uzdot Dievam”.

Audzēkņi, iespējams, izvēlējās kādu jautājumu, kam pievērsās nodarbībā „Garīgo zināšanu iegūšana, 1. daļa” vai „Garīgo zināšanu iegūšana, 2. daļa”. Būtu noderīgi viņiem par to atgādināt.

  • Kuru no saviem jautājumiem tu jūties iedvesmots izvirzīt par svarīgāko šajā savas dzīves posmā? Kādēļ?

Turpinot visas nodarbības laikā studēt Džozefs Smits — Vēsture, turpini aizpildīt tabulu savā studiju dienasgrāmatā. Piedomā, kā tu varētu sekot Džozefa piemēram, lai gūtu atbildes uz saviem jautājumiem. Kvadrantā „Ko es darīšu” pieraksti iespaidus, kas tevi mudina rīkoties.

Kad audzēkņi ir izlasījuši tālāk sniegto rakstvietu, aiciniet viņus turpināt aizpildīt uz tāfeles aili „Ko Džozefs darīja”.

Izlasi Džozefs Smits — Vēsture 1:11–14, pievēršot uzmanību tam, ko vēl darīja Džozefs, lai uzzinātu patiesību no Dieva. Tu varētu ierakstīt uzzināto ailē „Ko Džozefs darīja”.

Ja jūs nolemjat noskatīties video materiālu „The Restoration”, jūs to varētu apturēt katru reizi, kad audzēkņi pamana, ko vēl Džozefs jautāja un darīja. Palūdziet kādam audzēknim ierakstīt to attiecīgajās ailēs uz tāfeles.

Lūk, piemēri tam, ko audzēkņi varētu pamanīt video no tā, ko darīja Džozefs: viņš uzdeva jautājumus saviem vecākiem, apspriedās ar sludinātājiem, veltīja laiku tam, lai apdomātu uzzināto, lasīja daudzas Bībeles daļas un nepadevās, kad nesaņēma atbildes uzreiz.

  • Lai gan Džozefs nezināja, kurai baznīcai pievienoties, ko viņš zināja par Dievu? (Skat. 2.–3. rindkopu Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma (2023) sadaļā „Garīgo zināšanu iegūšana”.)

  • Kāpēc, tavuprāt, Dievs tik ļoti vēlas mums palīdzēt atklāt patiesību? (Skat. Džozefs Smits — Vēsture 1:11.)

  • Ko no tā, ko darīja Džozefs, tu pats esi izmēģinājis savā dzīvē? Ko tu vēlētos izmēģināt?

Atsauc atmiņā prezidenta Nelsona aicinājumu „sekot pravieša Džozefa piemēram”. Meklē palīdzību pie Debesu Tēva, domājot par to, ko tu vari darīt, lai savos patiesības meklējumos sekotu Džozefa piemēram.

Nepieciešamības gadījumā jūs varētu dalīties ar tālāk sniegtajiem veidiem, kādos audzēkņi var sekot Džozefa Smita piemēram:

  • Atrodi Svēto Rakstu rakstvietu, kas tev šķiet īpaša. Apņemies to atkal un atkal apdomāt. Izveido plakātu ar šo rakstvietu un novieto to vietā, kur to redzēsi visas dienas garumā. Vai arī mēģini to iegaumēt, katru dienu — nedēļu no vietas — to noskaitot no galvas.

  • Apņemies lūgt Dievu balsī privātā vietā. Izveido izklāstu par to, ko tu vēlies iekļaut savā lūgšanā.

Savas studiju dienasgrāmatas kvadrantā „Ko es darīšu” ieraksti vienu vai divus veidus, kādos tu sekosi Džozefa Smita piemēram. Pieraksti tieši, ko tu darīsi, meklējot atbildes no Dieva. Tu varētu parādīt savu plānu kādam uzticamam draugam vai ģimenes loceklim. Ir svarīgi atcerēties, ka pat vislabākajiem plāniem var būt vajadzīgs laiks, lai sasniegtu vēlamos rezultātus. Periodiski atgriezies pie savas studiju dienasgrāmatas un Džozefs Smits — Vēsture, lai novērtētu savu progresu.

Ļaujiet audzēkņiem dalīties liecībā par rīkošanos ticībā, kas var sniegt atklāsmes un atbildes uz garīgiem jautājumiem. Lieciniet, ka, sekojot Džozefa Smita piemēram, Dievs mums palīdzēs pašiem uzzināt patiesību.