Pan dał Józefowi Smithowi do wykonania ważną pracę. Otrzymał przykazanie, aby uzyskać złote płyty ze wzgórza Kumorah, przetłumaczyć zapis i ujawnić światu Księgę Mormona. Pan zapewnił Józefowi wszystko, co potrzebne, aby mógł wykonać to wielkie dzieło. Tak jak Pan pomógł Józefowi wypełnić przykazaną mu pracę, tak może pomóc i nam. Niniejsza lekcja może pomóc uczniom zrozumieć, że Pan pomoże nam wykonać pracę, którą przykazał nam wykonać.
Przykładowe ćwiczenia
Aniołowie pomagają nam wykonywać dzieło Boga
Możesz podzielić uczniów na małe grupy i poprosić o wypisanie jak największej liczby sytuacji, w których aniołowie ukazali się ludziom. Następnie uczniowie mogą podsumować, dlaczego każdy anioł się ukazał.
Co wiesz o tym, dlaczego Bóg posyła anioły?
Przeczytaj następującą wypowiedź Starszego Jeffreya R. Hollanda z Kworum Dwunastu Apostołów i odszukaj, dlaczego Bóg wysyła anioły.
Obraz
Starszy Jeffrey R. Holland
Od początku w czasie wszystkich dyspensacji Bóg posyłał anioły jako Swych emisariuszy, by wyrażać miłość i troskę o Swoje dzieci […]. Mówiłem tu o niebiańskiej pomocy, o aniołach wysyłanych, by błogosławić nas w czasie potrzeby. Ale gdy mówimy o istotach, które są narzędziami w ręku Boga, przypomina się nam, że nie wszystkie anioły przybywają z tamtej strony zasłony. Z niektórymi z nich przechadzamy się i rozmawiamy — tutaj, teraz i każdego dnia. (Jeffrey R. Holland, „Służba aniołów”, Liahona, listopad 2008, str. 29–30)
Podczas lekcji możesz pomóc uczniom dostrzec, że zarówno aniołowie z drugiej strony zasłony, jak i śmiertelnicy pomagali Józefowi Smithowi w wypełnieniu dzieła Boga. Możesz także złożyć świadectwo o tym, że anioły mogą pomagać twoim uczniom w wykonywaniu ich części dzieła Boga.
Pan zapewnił Józefowi Smithowi wszystko, co potrzebne do wykonania Jego dzieła
Aby pomóc uczniom dostrzec, w jaki sposób Pan pomógł Józefowi Smithowi, możesz skorzystać z poniższej tabeli. Narysuj tę tabelę na tablicy i poproś uczniów, aby przerysowali ją do dzienników do studiowania. Pokaż, jak ją wypełnić, uzupełniając wraz z uczniami pierwszy wiersz. Kiedy uczniowie będą uzupełniać tabelę, pomóż im rozpoznać następującą prawdę: Pan zapewnia wszystko, co potrzebne do wykonania Jego dzieła.
Odsyłacz
Kogo Pan posłał, aby pomóc Józefowi? Jak dana osoba pomogła Józefowi?
Kiedy uczniowie wspomną o Moronim, zapytaj ich, co wiedzą o tym, w jaki sposób pomógł on Józefowi Smithowi wykonać pracę wyznaczoną przez Pana. Jeśli uczniowie nie wspomną o czterech wizytach Moroniego w nocy 21 września 1823 roku i o tym, czego nauczał, możesz przypomnieć im te wydarzenia (zob. poprzednią lekcję). Odpowiedzi udzielone przez uczniów można uzupełnić o następującą treść.
Przez następne trzy lata, w dniu 22 września, Józef Smith spotykał się z Moronim w tym samym miejscu i otrzymywał dodatkowe wskazówki dotyczące znaczenia zapisu i dzieła, które Bóg wyznaczył mu do wykonania (zob. Józef Smith — Historia 1:33–34). Moroni również nauczał Józefa o „zamierzeniach Pana oraz jak” miały one zostać osiągnięte (Józef Smith — Historia 1:54). W tym okresie Józef poznał i poślubił Emmę Hale (zob. Józef Smith — Historia 1:57–58).
22 września 1827 roku Józef otrzymał złote płyty od anioła Moroniego.
Poproś uczniów, aby powiedzieli, co wpisaliby w pierwszym wierszu tabeli. Uczniowie mogą indywidualnie lub w grupach wypełnić pozostałe wiersze tabeli. Po wypełnieniu tabeli poproś uczniów, aby powiedzieli, dlaczego Józef musiał otrzymać tę pomoc.
Moroni ostrzega Józefa
Przeczytaj Józef Smith — Historia 1:59–60 i odszukaj ostrzeżenie i obietnicę wypowiedziane przez Moroniego w nocy, gdy Józef Smith otrzymał płyty.
Dlaczego Moroni ostrzegł Józefa, aby unikał niedbalstwa, gdy będzie chronił płyty?
Możesz poprosić uczniów, aby podali przykłady, jak ludzie próbowali odebrać płyty Józefowi. Możesz także poprosić ich, aby przeczytali i omówili historię z książki pt. Święci, tom I, str. 37–43 lub aby przeczytali poniższy tekst.
Po otrzymaniu płyt od anioła Moroniego Józef ukrył je w pustym pniu, aby były bezpieczne do czasu, aż zdobędzie zamykaną skrzynię, w której będzie mógł je ukryć. Następnego dnia, kiedy Józef Smith był w pracy, jego ojciec usłyszał, że grupa mężczyzn spiskuje, aby ukraść płyty. Emma poszła ostrzec Józefa, a on, dzięki urim i tummim, zobaczył, że płyty są bezpieczne. Wiedział także, że nadszedł czas, aby wyjąć płyty z pnia i je zabezpieczyć.
„Idąc śpiesznie w kierunku wzgórza, Józef odszukał kłodę skrywającą płyty, wyjął je i starannie zawinął w koszulę. Następnie zanurkował między drzewa i udał się w drogę powrotną, wypatrując niebezpieczeństw […].
Pochylony od ciężaru kronik Józef szedł przez las najszybciej, jak potrafił. Drogę zagrodziło mu zwalone drzewo. Gdy je pokonywał, coś twardego uderzyło go od tyłu. Odwrócił się i zobaczył mężczyznę nacierającego na niego ze strzelbą wielką jak maczuga.
Ściskając płyty jednym ramieniem, Józef powalił mężczyznę na ziemię i skoczył w zarośla. Biegł przez około 800 metrów i wtedy zza drzewa wyłonił się inny mężczyzna i uderzył go kolbą strzelby. Józef odparł atak i rzucił się do ucieczki, by jak najszybciej wydostać się z lasu. Jednak nie biegł długo, gdy trzeci mężczyzna zadał mu cios, który omal nie pozbawił Józefa równowagi. Zebrał jednak wszystkie siły, oddał cios i popędził do domu.
Gdy Józef przyniósł złote płyty do domu, poszukiwacze skarbów tygodniami próbowali je wykraść. Józef musiał przenosić je z miejsca na miejsce, by były bezpieczne: ukrywał je pod paleniskiem, pod podłogą w sklepie ojca i w hałdach zboża. Nigdy nie mógł być o nie spokojny.
Był całkowicie zdecydowany dbać o nie. Ufał obietnicy Pana: jeśli zrobi wszystko, co może, płyty będą bezpieczne” (Święci: Historia Kościoła Jezusa Chrystusa w ostatnich dniach, tom I, Sztandar prawdy, 1815–1846 [2018], str. 40-41, 43).
W jaki sposób wysiłki Józefa i „mądrość Boga” zostały zjednoczone w celu zachowania płyt?
Jakie spostrzeżenia na temat Boga płyną z tej historii?
Pan zapewnia nam pomoc przy wykonywaniu dzieła, jakie nam wyznacza
Jakie przykłady znajdujemy w pismach świętych dotyczące pomocy Pana, gdy ludzie wykonują dzieło, które On im nakazał?
W razie potrzeby poprosić uczniów, aby przestudiowali jeden lub kilka z następujących przykładów:
W jaki sposób Pan może pomagać ci w wykonaniu dzieła, o które cię poprosił lub poprosi?
Kim są „anioły” (ludzie żyjący na ziemi) w twoim życiu, których, twoim zdaniem, Bóg posłał, aby pomagały ci w dziele Pana?
Możesz złożyć świadectwo o staraniach Józefa Smitha związanych z ujawnieniem Księgi Mormona. Możesz także opowiedzieć o tym, w jaki sposób Pan pomógł ci wykonać pracę, którą ci wyznaczył. Możesz także poprosić chętnych uczniów, aby złożyli świadectwo lub opowiedzieli o swoich doświadczeniach.