Урок 16: Учение и завети 3–5

Оценете вашето обучение 1

Учение и завети 1–5, Джозеф Смит – История 1

младеж, който изучава Писанията

Размисълът върху духовното ни обучение и оценяването му ни помагат да се доближаваме до Спасителя. Този урок може да помогне на учениците да си припомнят и да оценят как техните преживявания от изучаването на Учение и завети и Джозеф Смит – История са им помогнали да израснат духовно и да се доближат до Исус Христос.

Предложения за дейности за изучаване

Защо трябва да правим оценка?

За да помогнете на учениците да се подготвят да оценят напредъка си досега, бихте могли да направите следната дейност. Начертайте следната графика на дъската и дайте пример за някаква цел. Учениците могат да помислят за духовни, интелектуални, физически или социални цели, които си поставят в програмата за деца и младежи.

Начертайте линия на една страница в дневника си за изучаване на Писанията. В десния край на линията напишете една от дългосрочните си цели. Някои примери могат да включват овладяване на спорт или музикален инструмент на високо ниво, усъвършенстване на умение, получаване на диплома или сертификат, или сключване на брак в храма.

Както е показано на следващата графика, нарисувайте човече над линията, което да показва какъв напредък сте постигнали към целта си.

рисунка на човече, изобразяваща напредък

Отделете малко време, за да запишете напредъка, който вече сте постигнали, от лявата страна на линията. Може да споменете конкретни неща, които сте научили или направили, за да напреднете към целта си.

• Защо е полезно да отделяме време, за да оценяваме какво сме научили и как сме напреднали?

Бихте могли да поканите няколко ученици да споделят какво са научили или направили, за да постигнат напредък към целите си. Това не само ще подготви учениците да научат повече в този урок, но също така може да им помогне да се опознаят по-добре и да станат по-сплотени като клас.

Една от целите на Семинара е да ви помага да се доближавате до Спасителя Исус Христос и да ставате по-подобни на Него.

• Защо може да е важно също така да спирате, за да оценявате усилията си да се доближавате до Исус Христос и да ставате по-подобни на Него?

Какво научавате? Как отбелязвате напредък?

Обяснете, че през тази учебна година на всеки четири до шест седмици ще има урок като този, в който учениците могат да спират, за да оценяват какво научават и как се доближават до Спасителя.

Ако това би било от полза, можете да поканите учениците да изброят някои от историите и темите, за които са учили досега. Това може да им помага, докато правят следното:

Отделете няколко минути, за да напишете в дневника си за изучаване на Писанията за напредъка, който постигате в доближаването си до Спасителя, докато изучавате Учение и завети тази година. Това може да включва учения и истини, които научавате; начини, по които свидетелството ви за Исус Христос се задълбочава; нови навици, които изграждате, и действия, чрез които се стремите да се променяте.

След като сте отделили достатъчно време, поканете няколко ученици да споделят мислите си, стига да не са твърде лични. Можете да направите това в малки групи или заедно като клас. Друг вариант е учениците да измислят дума или израз, с който да обобщят какво научават или как израстват, и да го напишат на дъската (например „по-силно свидетелство“, „научавам за Него чрез Писанията“ или „усещане за любовта на Спасителя“). След това можете да посочите ключови думи на дъската и да попитате дали ученикът, който е написал това, би искал да сподели защо. Докато слушате, търсете начини да хвалите учениците за усилията им, да ги насърчавате да продължават и да свидетелствате за помощта и благословиите на Господ.

Оценете изучаването на Писанията

Покажете картина на Джозеф Смит като тази по-долу и обсъдете с учениците въздействието, което изучаването на Писанията е имало върху него като Божий пророк.

младият Джозеф Смит чете Библията

• Как изучаването на Писанията е помогнало на пророка Джозеф Смит?

Размишлявайте върху своята лична цел за изучаване на Писанията. Как ви се отразяват вашите усилия?

Раздайте на всеки ученик по два малки листа хартия. Учениците могат да запишат отговора си на първия въпрос на единия лист хартия и след това да запишат отговора си на втория въпрос на другия лист.

• Посочете един начин, по който смятате, че сте постигнали успех в изучаването си на Писанията.

• Какво затруднение изпитвате при изучаването на Писанията?

Поканете учениците да поставят листовете с успехите си на една купчина, а листовете със затрудненията си – на друга. Разбъркайте двете купчини поотделно и ги споделете с класа. Докато четете за успехите на учениците, ги поздравявайте и насърчавайте. Бихте могли да попитате: „Някой друг постигнал ли е успех, правейки нещо подобно?“ и „Как изучаването на Писанията ви е помогнало да се доближите до Небесния Отец и Исус Христос?“. Докато четете затрудненията, които учениците имат с изучаването на Писанията, може да е от полза да ги поканите да намерят стихове от Писанията, да потърсят изказвания на пророци или църковни ръководители, или да помислят за лични преживявания, които могат да помогнат.

Оценете какво изпитват учениците към пророка Джозеф Смит

Дайте възможност на учениците, подобна на тази, която следва, да оценят какво чувстват по отношение на пророка Джозеф Смит.

Напишете всички неща, за които можете да се сетите, които сте научили за пророка Джозеф Смит през последните няколко седмици на Семинара.

Учениците могат да напишат наученото около изображението на Джозеф Смит на дъската. Друг вариант е учениците да направят тази дейност на малки групи.

Подчертайте или оградете всяко едно нещо във вашия списък, което също така се отнася за начина, по който Джозеф Смит ви е помогнал да се доближите до Исус Христос.

Ако учениците не повдигнат тази тема, не забравяйте да споменете, че Джозеф Смит е видял Небесния Отец и Исус Христос в Първото видение, превел е Книгата на Мормон чрез силата Божия и е получил откровения от Господ, които са включени в Учение и завети. Също така споменете, че Господ е възстановил свещеничеството, Църквата, както и заветите и обредите чрез Джозеф Смит.

Поканете учениците да оценят колко силно вярват в нещата, които са изброили, по скала от 1 до 5 (1 = не вярват и 5 = вярват с пълна увереност). Поканете ги да споделят преживявания, които са им помогнали да задълбочат вярата си, че Бог призовава Джозеф Смит да бъде пророк, за да ни помогне да се доближим до Исус Христос.

Някои от вашите ученици може все още да се затрудняват със свидетелствата си, че Джозеф Смит е пророк. Може да помогнете на тези ученици, като зададете следния въпрос и им позволите да дадат много различни идеи.

• Ако някой се затруднява да повярва, че Господ призовава Джозеф Смит да бъде пророк, какво бихте предложили да направи, за да укрепи вярата си?