17. lecke: Tan és szövetségek 6: „Minden gondolatban reám tekintsetek; ne kételkedjetek, ne féljetek!”. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2025).
Tan és szövetségek 6. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv.
17. lecke: Tan és szövetségek 6–9
Tan és szövetségek 6
„Minden gondolatban reám tekintsetek; ne kételkedjetek, ne féljetek!”
Oliver Cowdery 1829. április 5-én találkozott először Joseph Smithszel. Két nappal később Joseph írnoka lett a Mormon könyve fordítása során. A Tan és szövetségek 6 az Úr tanácsát tartalmazza számos olyan kérdéssel és aggállyal kapcsolatban, amelyek Oliverben az Úr munkájában való részvétellel kapcsolatban felmerültek. Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen a tanulóknak a Szabadítóba helyezni a bizalmukat, amikor kétségekkel és félelmekkel néznek szembe.
Lehetséges tanulási tevékenységek
Kételyek és félelmek
Felírhatod a táblára a következő kérdést, és megkérheted a tanulókat, hogy írják alá a válaszaikat. Ezt már az óra kezdete előtt vagy a lecke kezdetekor is megteheted.
-
Milyen félelmei, kételyei vagy aggodalmai lehetnek a tizenéveseknek?
Az előző kérdés megbeszélése után kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak a saját életükben felmerülő félelmeikre, kételyeikre vagy aggodalmaikra. Mondd el, hogy a Tan és szövetségek 6 olyan igazságokat tartalmaz, amelyek segíthetnek nekik az ilyen időszakokban. Kérd meg a tanulókat, hogy figyeljenek oda ezekre az igazságokra a tanulmányozásuk során.
Oliver Cowdery elkezd segíteni Joseph Smithnek
Mondd el, hogy a Tan és szövetségek 6 egy Oliver Cowderynek adott kinyilatkoztatást tartalmaz. Hogy segíts a tanulóknak megérteni, hogyan találkozott először Oliver Joseph Smithszel, lejátszhatod a Days of Harmony [A harmónia napjai] című rövidfilm 3:07-től 7:18-ig tartó részét. Ez a rövidfilm a ChurchofJesusChrist.org webhelyen érhető el. Az osztály a következő forrást is elolvashatja: Szentek: Jézus Krisztus egyházának története az utolsó napokban, 1. köt., Az igazság jelzászlaja, 1815–1846 (2018) 6. fejezetét a 21. bekezdéstől kezdődően, vagy összefoglalhatod nekik az alábbi bekezdést.
Oliver Cowdery tanító volt, aki 1828 őszétől kezdődően Joseph Smith szüleinél szállt meg. Miközben a Smith családnál időzött, Oliver tudomást szerzett Joseph isteni elhívásáról és a Mormon könyve éppen zajló fordításáról. Oliver késztetést érzett, hogy megkérdezze, segíthetne-e Josephnek a fordításban. 1829 tavaszán Oliver elkísérte Joseph öccsét, Samuelt Pennsylvaniába, Harmonyba, hogy életében először találkozzon a Prófétával.
-
Ha Oliver Cowdery helyében lettél volna, milyen kérdéseid vagy aggályaid támadtak volna ebben az időszakban?
Nem sokkal azután, hogy megérkezett Harmonyba, Oliver Joseph Smith írnoka lett. Bár Oliver korábban isteni megerősítést kapott Joseph prófétai ajándékáról, amellyel fordított, még mindig voltak kérdései a saját részvételével kapcsolatban az Úr munkájában. Joseph Smith ekkor kapta meg a Tan és szövetségek 6-ban feljegyzett kinyilatkoztatást.
Ismerni a Szabadítót és bízni Őbenne
Olvasd el a Tan és szövetségek 6:14–24, 32–37-et, és keresd meg az Úr Olivernek adott néhány tanácsát. Fordíts különös figyelmet arra, hogy mit tanított magáról az Úr, ami segíthet nekünk a bizonytalanság vagy a félelem idején.
E versek elolvasása mellett a tanulók megnézhetik a Days of Harmony [A harmónia napjai] című rövidfilm 15:02-től 17:49-ig tartó részét is.
Hogy segíts a tanulóknak magukévá tenni az olvasottakat, kitehetsz a táblára egy képet Jézus Krisztusról. Amint a tanulók beazonosítják a Szabadító e versekben szereplő tanításait, felírhatják ezeket a tanításokat a táblára a kép köré.
-
Mit tanultál Jézus Krisztusról, ami segíthet Őbelé helyezni a bizalmadat, amikor félelmekkel, kételyekkel vagy aggodalmakkal szembesülsz?
-
Hogyan segíthetnek neked ezek a Szabadítóról szóló igazságok az ilyen időszakokban?
Tekintsetek Jézus Krisztusra!
A Tan és szövetségek 6:36 tanismereti szentírásrész. Megkérheted a tanulókat, hogy a tanismereti szentírásrészeket jelöljék meg valamilyen egyedi módon, hogy később könnyen megtalálhassák azokat.
Olvasd el újra a Tan és szövetségek 6:36–37-et, és keresd meg a Szabadító Oliverhez intézett felhívásait.
-
Hogyan foglalnád össze a 36. versben tanított igazságot?
Kihangsúlyozhatod, hogy ha Jézus Krisztusra tekintünk, legyőzhetjük a kételyt és a félelmet.
Szerinted mit jelent minden gondolatban Jézus Krisztusra tekinteni?
Hogy segíts a tanulóknak meglátni a kapcsolatot a Szabadító 36. és 37. versekben lejegyzett tanításai között, kiteheted a lecke elején található képet. Magyarázd el, hogy látni valamit azt jelenti, hogy észrevenni és megfigyelni. Ezután tedd fel a következő kérdéseket:
-
Szerinted miért szeretné a Szabadító, hogy „láss[uk] a sebeket” a testén (Tan és szövetségek 6:37)?
-
Milyen hatással lehet ránk az, ha emlékezünk az Ő engesztelésére és feltámadására?
Hogy segíts a tanulóknak jobban megérteni, miként tekinthetnek Jézus Krisztusra, megoszthatod velük a következő élethelyzeteket. Megfogalmazhatsz más élethelyzeteket is, amelyek illeszkednek a tanulóid körülményeihez.
Annának megválaszolatlan kérdései vannak az evangéliummal kapcsolatban. Néha úgy érzi, hogy a bizonysága nem elég erős ahhoz, hogy segítsen legyőzni a kételyeit.
Erik alacsony önértékeléssel küszködik. Nem érzi úgy, hogy bárki is észreveszi őt az iskolában.
Zsófi szülei nehezen tudják megteremteni a családjuk anyagi biztonságát. A lány aggódik amiatt, hogy a szüleinek talán nem lesz elég pénzük gondoskodni a családjuk minden szükségletéről.
Kis csoportokra is oszthatod a tanulókat, és mindegyik csoportnak kijelölhetsz egy-egy élethelyzetet, amelyre összpontosíthatnak a következő kérdések megbeszélése során.
-
Milyen legalább három módja van annak, hogy ezek az emberek Krisztusra tekintsenek a helyzetükben?
-
Hogyan hozhat el változást az életükbe, ha megteszik ezeket a dolgokat?
Miután a tanulók végeztek a csoportos beszélgetéssel, kérd meg őket, hogy osszák meg néhány meglátásukat az osztállyal. E beszélgetés részeként hasznos lehet, ha megkérdezed a tanulóktól, hogy az általuk megnevezett cselekedetek miként példázzák a Krisztusra való tekintést.
Arra is megkérheted a tanulókat, hogy mondjanak példákat arra, milyen áldásokban részesültek, amikor Jézus Krisztusra tekintettek az életükben.
Alkalmazás az életedre
Hogy segíts a tanulóknak alkalmazni a Szabadító arra vonatkozó tanácsát, miszerint tekintsenek Őrá, kérd meg őket, hogy gondoljanak a saját félelmeikre, kételyeikre vagy aggodalmaikra, amelyeket a lecke elején találtak. Tedd ki az alábbi kérdéseket, és adj időt a tanulóknak, hogy megválaszolják őket a tanulmányozási naplójukban.
-
Mit tanultál vagy éreztél ma Jézus Krisztussal kapcsolatban, ami segíthet neked a félelmeid, kétségeid vagy aggodalmaid közepette?
-
Milyen konkrét módokon fogsz igyekezni, hogy alkalmazd a Szabadító tanácsát, mely szerint minden gondolatban Őrá tekints; ne kételkedj, ne félj?
Memorizálás
Segíthetsz a tanulóknak kívülről megtanulni a Tan és szövetségek 6:36-ot és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezését, és majd átismételni azt a későbbi leckék során. A kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés az egész vers: „Minden gondolatban reám tekintsetek; ne kételkedjetek, ne féljetek!” A memorizálási tevékenységekkel kapcsolatos ötletek a függelékben találhatóak a Tanismereti áttekintési tevékenységek című részben.