19. lecke: Tan és szövetségek 8: A kinyilatkoztatás lelke. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2025).
Tan és szövetségek 8. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv .
Oliver Cowderyt lenyűgözte Joseph Smith képessége, amellyel lefordította a Mormon könyvét. Azt szerette volna, hogy Isten neki is adja meg ugyanezt az ajándékot. Az Úr megígérte Oliver Cowderynek, hogy a hite szerint megkaphatja a fordítás ajándékát. Ekkor Jézus Krisztus sok fontos tantételt tanított Olivernek a kinyilatkoztatásról. Ez a lecke segíthet a tanulóknak fokozni azon képességüket, hogy felismerjék, miként szól hozzájuk Isten a Szentlélek által.
Lehetséges tanulási tevékenységek
A kinyilatkoztatással kapcsolatos kérdések
Hogy segíts a tanulóknak belekezdeni a kinyilatkoztatás tanulmányozásába, megoszthatod a következőket:
Isten szólni akar hozzánk, és ezt különféle módokon teszi. A Szentlélek által Isten arra törekszik, hogy „segítsen nekünk a konkrét személyes szükségleteinkkel, feladatainkkal és kérdéseinkkel, valamint segítsen megerősíteni a bizonyságunkat” (Topics and Questions, “Revelation ,” topics.ChurchofJesusChrist.org ).
Milyen kérdéseid vannak neked vagy az ismerőseidnek az Istentől jövő kinyilatkoztatás felismeréséről?
Megkérheted a tanulókat, hogy írják fel a kérdéseiket a táblára vagy egy papírra. Megkérheted a tanulókat, hogy a mai tanulmányozásuk során keressenek válaszokat a kérdéseikre. Nem az a cél, hogy minden kérdésükre választ találjanak az órán, de a tanulók leírhatnak minden kapott meglátást. Felhasználhatod a következő kérdéseket, hogy segíts a tanulóknak átgondolni, miért bizonytalanok az emberek a kinyilatkoztatást illetően.
Miért lehet nehéz felismerni, hogy Isten mikor és miként üzen nekünk?
Szerinted miért lenne fontos javítani azon a képességünkön, hogy felismerjük és kövessük az Istentől jövő kinyilatkoztatást?
Megkérheted a tanulókat, hogy nyissanak egy oldalt a tanulmányozási naplójukban, vagy hozzanak létre egy jegyzetet az Evangéliumi könyvtár-alkalmazásban, ahol feljegyezhetik, hogy mit tudnak meg az Úrtól jövő kinyilatkoztatásról. Példát mutathatsz erre, ha ugyanígy teszel, csak a táblán. Kezdheted egy ehhez hasonló fejléccel: Honnan tudhatom, hogy kinyilatkoztatást kapok Istentől?
Az Úr a kinyilatkoztatásról tanítja Oliver Cowderyt
Miközben írnokként szolgált, Oliver Cowdery tanúja volt annak, hogy az Úr hatalmat adott Joseph Smithnek a Mormon könyve lefordítására. Oliver is szeretett volna fordítani. Az Úr beleegyezett, hogy lehetőséget adjon neki erre (lásd Tan és szövetségek 6:25 ). Hogy segítsen Olivernek sikerrel járni, az Úr fontos tantételeket tanított a kinyilatkoztatás elnyeréséről.
A Tan és szövetségek 8:2–3 tanismereti szentírásrész. Megkérheted a tanulókat, hogy a tanismereti szentírásrészeket jelöljék meg valamilyen egyedi módon, hogy később könnyen megtalálhassák azokat.
Olvasd el a Tan és szövetségek 8:1–3 -at, és nézd meg, mit szeretett volna az Úr tudatni Oliverrel a kinyilatkoztatásban való részesülésről.
Mit tanultál ezekből a versekből arról, hogy miként szólhat hozzánk az Úr a Szentlelken keresztül?
Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, mit találtak. A tanulók által megnevezett lehetséges igazságok között segíts nekik meglátni, hogy az Úr a Szentlélek által szól az elménkhez és a szívünkhöz .
Megtéréshez vezető igazságokra összpontosíts!: Olyan kérdésekre vonatkozó további képzésért, amelyek segítenek a tanulóknak felismerni és megfogalmazni a megtérést előidéző tantételeket, lásd A hitoktatói fejlődés készségei: Tanítsd a tant! képzésben található Megtéréshez vezető és Jézus Krisztusba vetett hitet építő igazságokra összpontosíts! című anyagrészt.
Ezt a igazságot fel is írhatod a táblára a fejléc alá. Az alábbi ábrához hasonló rajz szintén segíthet a tanulóknak elképzelni az Úr e versekben található tanításait.
A személyes tanulmányozásod és tapasztalataid alapján például milyen módokon szól Isten az elménkhez? Hogyan szól Ő a szívünkhöz?
Richard G. Scott elder (1928–2015) a Tizenkét Apostol Kvórumából megosztotta, milyen módokon szól Isten az elménkhez és a szívünkhöz a Szentlelken keresztül:
2:3
„Tanúságomat teszem, hogy az Úr a Szentlelken keresztül képes az elmétekhez és a szívetekhez szólni. A benyomások néha csak hétköznapi érzések. Olykor pedig az útmutatás olyan világosan és félreérthetetlenül érkezik, hogy szóról szóra le lehet írni, mintha lelki tollbamondás lenne.” (Richard G. Scott: Lelki útmutatást nyerni . Liahóna , 2009. nov. 9.)
Segíthetsz a tanulóknak meglátni az elméhez és a szívhez történő szólás mintázatát a következő példákban, amelyeknek Oliver Cowdery is részese volt: Tan és szövetségek 6:22–24 ; 9:8–9 . A tanulók kereshetnek olyan szavakat és kifejezéseket, amelyekkel az Úr elmagyarázta, milyen módokon szól az elménkhez és a szívünkhöz.
Hasznos lehet elmagyarázni, hogy a Tan és szövetségek 9:8 -ban leírt égő érzés a kebelben „a vigasz és a nyugalom érzésére” utalhat (Dallin H. Oaks, “Teaching and Learning by the Spirit ,” Ensign , Mar. 1997, 13).
A Szentlelken keresztül érkező üzenet
Mondd el, hogy a szentírások és az újkori egyházi vezetők sok egyéb tanítása is segít megértenünk, miként üzen nekünk Isten a Szentlelken keresztül. Adj időt a tanulóknak e tanítások némelyikének a kikeresésére, tanulmányozására és megbeszélésére.
Ennek az egyik módja lehet az, ha megkéred őket, hogy a Szentíráskalauzhoz vagy az Evangéliumi könyvtár keresési funkciójához hasonló eszközöket használva keressenek olyan szentírásokat vagy egyházi vezetőktől származó kijelentéseket, amelyek leírják, milyen módokon ismerhetjük fel a Szentlelken keresztül érkező kinyilatkoztatást.
Egy másik lehetőség lehet, ha megkéred a tanulókat, hogy tanulmányozzák a következő szentírásokat, és nézzék meg, mit tudhatnak meg a személyes kinyilatkoztatásról:
Megmutathatod a tanulóknak a Patterns of Light: Discerning Light [A világosság mintái: A világosság felismerése] (2:12) című videófilmet is. Ebben a videóban David A. Bednar elder a Tizenkét Apostol Kvórumából osztja meg a meglátásait arról, hogy miként ismerhetjük fel a különbséget a saját gondolataink és a Szentlélektől érkező késztetések között.
2:12
Miután a tanulók elegendő időt kaptak a tanulmányozásra, megkérheted őket, hogy a tanultakkal egészítsék ki a táblán szereplő felsorolást.
Az alábbiakhoz hasonló kérdések segíthetnek a tanulóknak megbeszélni, hogy mit tanultak, és lehetővé tehetik, hogy a Szentlélek bizonyságot tegyen az osztálynak.
Mit tanultál arról, hogy milyen módokon üzen nekünk Isten a Szentlelken keresztül?
Mit segítenek neked ezek a tanítások megérteni Mennyei Atya és Jézus Krisztus jelleméről és vágyairól?
Milyen élményekben volt már részed annak a megértésével kapcsolatban, hogy miként üzen nekünk a Szentlélek?
Emlékeztesd a tanulókat a kérdésekre, amelyeket az óra elején fogalmaztak meg. Kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg, mit tanultak, ami segített megválaszolni e kérdéseik bármelyikét. Azzal a felhívással fejezd be az órát, hogy a tanulók próbálják meg felismerni az Urat, amikor a most tanult módok bármelyikén szól a szívükhöz és az elméjükhöz. Segíts a tanulóknak megérteni, hogy az Úrtól jövő kinyilatkoztatás felismerése egész életükön át folyamatos erőfeszítést igényel majd.
Segíthetsz a tanulóknak kívülről megtanulni a Tan és szövetségek 8:2–3 hivatkozását és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezését, és átnézni majd azokat a későbbi leckék során. A kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés: „elmédben és szívedben szólok majd hozzád a Szentlélek által”. A memorizálási tevékenységekkel kapcsolatos ötletek a függelékben találhatóak a Tanismereti áttekintési tevékenységek című részben.
D. Todd Christofferson elder a Tizenkét Apostol Kvórumából így felelt erre a kérdésre:
2:25
Gerrit W. Gong elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:
„Bár a helyzetek eltérőek, de amikor megteszünk minden tőlünk telhetőt, a tőlünk telhető legjobbat, valamint őszintén kérjük és keressük az Ő segítségét az úton, akkor az Úr utat fog mutatni nekünk a saját idejében és módján a Szentlélek által.” (Gerrit W. Gong: Szövetség általi összetartozás . Liahóna , 2019. nov. 82.)
Richard G. Scott elder (1928–2015) ezt tanította:
„Mit teszel, amikor gondosan felkészültél, buzgón imádkoztál, vártál egy méltányos ideig a válaszra, és ettől függetlenül nem érzed a választ? Fejezd ki a köszönetedet, amikor ez történik, mert mindez [Isten] bizalmának a bizonyítéka. Amikor érdemesen élsz, és döntésed megegyezik a Szabadító tanításaival, és cselekedned kell, haladj előre bizalommal. […] Amikor igazlelkű életet élsz, és bizalommal cselekszel, Isten nem fogja megengedni, hogy túl messze menj anélkül, hogy ne adna figyelmeztető benyomást, ha rossz döntést hoztál.” (Richard G. Scott: Az ima mennyei ajándékának használata . Liahóna , 2007. máj. 10.)
Russell M. Nelson elnök ezt tanította:
„Jézus Krisztus nevében imádkozzatok az aggodalmaitok, a félelmeitek, a gyengeségeitek – igen, szívetek hő vágyai felől! Azután pedig figyelj! Írd le az elmédbe érkező gondolatokat! Jegyezzétek fel az érzéseiteket, és hajtsátok végre a tetteket, melyekre késztetést éreztek! Ezt a folyamatot napról napra, hónapról hónapra, évről évre ismételve »belenőhettek a kinyilatkoztatás tantételébe« [Az egyház elnökeinek tanításai: Joseph Smith (2007). 132.]. […]
Arra buzdítalak benneteket, hogy nyújtózkodjatok a személyes kinyilatkoztatás elnyerését illető jelenlegi lelki képességeteken túlra…
Semmi sem nyitja meg a mennyeket úgy, mint a fokozott tisztaság, a pontos engedelmesség, az őszinte keresés, a Krisztus szavain való mindennapi lakmározás a Mormon könyvéből és a templomi és családtörténeti munkára rendszeresen fordított idő együttes ereje.” (Russell M. Nelson: Az egyházra vonatkozó kinyilatkoztatás, az életünkre vonatkozó kinyilatkoztatás . Liahóna , 2018. máj. 95.)
David P. Homer elder a Hetvenektől ezt tanította:
2:3
„A Lélek különböző emberekhez különféle módokon szól, valamint ugyanahhoz az emberhez is szólhat különféle módokon különböző alkalmakkor. Így hát egy egész életre szóló feladat, hogy megismerjük a sok-sok módját annak, ahogy Ő hozzánk szól. Időnként az »elmé[nk]ben és szív[ünk]ben« [Tan és szövetségek 8:2 ] szól hozzánk, halk, mégis erőteljes hangon, mely hallgatóinak a bensőjéig hatol [lásd 3 Nefi 11:3 ]. Máskor a Tőle jövő benyomások lefoglalják az elménket vagy hatással vannak az érzéseinkre [lásd Tan és szövetségek 128:1 ]. Van, hogy »égővé tesz[i] kebl[ünk]et« [Tan és szövetségek 9:8 ], megint máskor pedig örömmel tölti el lelkünket, megvilágosítja elménket [lásd Tan és szövetségek 6:14–15 ], illetve békét szól háborgó szívünkhöz [lásd Tan és szövetségek 6:22–23 ].” (David P. Homer: Meghallani az Ő hangját . Liahóna , 2019. máj. 42.)
Nézd meg az Őt hallgasd! videógyűjteményt a ChurchofJesusChrist.org weboldalon, és keress példákat egyházi vezetőkre, akik elmondják, milyen módokon ismerték fel, hogyan szólt hozzájuk Isten.
A tanulók csalódottak lehetnek, amikor a kinyilatkoztatás, amelyre törekednek, nem jön el. Segíthetsz tanulniuk az Úr Oliver Cowderynek adott utasításaiból abból az időből, amikor Oliver nem járt sikerrel a fordításban (lásd Szentek , 1. köt: Az igazság jelzászlaja , 6. fejezet ). A tanulók tanulmányozhatják a Tan és szövetségek 9:7–11 -et, és megkereshetik, mit tanított az Úr Olivernek a kinyilatkoztatásban való részesülésre való felkészülésről. Felhasználhatod a További források részben található kijelentést Russell M. Nelson elnöktől is.
Megkérheted a tanulókat, hogy sorolják fel, miről törekedhetnek kinyilatkoztatásra a tizenévesek. A válaszok között lehet a Jézus Krisztus evangéliumról való bizonyság megerősítése, a döntések meghozatala az életben, illetve válaszok megtalálása felmerülő kérdésekre. Segíts a tanulóknak megérteni, hogyan segíthet nekik, ha alkalmazzák azt, amit az Úr a Tan és szövetségek 9:7–11 -ben tanított.
A Tan és szövetségek 8:2–3 elolvasása után jó ötlet lehet átbeszélni azt a történetet, amelyre az Úr a 3. versben utalt. Kitehetsz egy képet Mózesről és Izráel gyermekeiről, amint átkelnek a Vörös-tengeren. Kérd meg a tanulókat, hogy osszanak meg néhány részletet, amelyet erről a történetről tudnak a 2 Mózes 14–15 feljegyzései szerint. Megkérheted a tanulókat, hogy beszéljék meg, milyen lehetett Mózesnek kinyilatkoztatást kapni az Úrtól a szükség idején. Megkérheted a tanulókat, hogy keressenek olyan helyzeteket, amelyekben napjainkban valaki kinyilatkoztatást kérhet az Úrtól, hogy segítsen neki.