Seminář
Lekce 21 – Nauka a smlouvy 10: Moudrost Boha


„Lekce 21 – Nauka a smlouvy 10: Moudrost Boha“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře (2025)

„Nauka a smlouvy 10“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře

Lekce 21: Nauka a smlouvy 10–11

Nauka a smlouvy 10

Moudrost Boha

zlaté desky

Po ztrátě 116 stran rukopisu byly Josephu Smithovi dočasně odebrány zlaté desky, urim a thumim a pravomoc překládat. Pán přijal Josephovo upřímné pokání a vysvětlil mu, jak připravoval cestu, aby Jeho dílo mohlo pokračovat skrze Jeho moudrost a předzvědění. Tato lekce může studentům pomoci posílit jejich důvěru v to, že jim Bůh pomůže překonat Satanovy lstivé plány.

Možné výukové činnosti

Nejmoudřejší člověk, kterého znáte

Tato část lekce má studentům pomoci zamyslet se nad tím, jak nekonečně moudrý je Bůh. Následující doporučené obory si můžete upravit.

  • Kdo je nejmoudřejší člověk, kterého znáte nebo který kdy žil na zemi, v každém z následujících oborů?

Věda, historie, náboženství, zdravověda, technologie

  • Kdybyste spojili moudrost všech lidí, na které jste si vzpomněli, jak by podle vás tato moudrost obstála v porovnání s moudrostí Boha?

Zvažte možnost nakreslit na tabuli dlouhou svislou čáru, jejíž horní část bude symbolizovat moudrost Boha. Požádejte několik studentů, aby na čáře vyznačili, kam až podle nich sahá ona kombinovaná moudrost všech nejchytřejších lidí na světě. Zvažte možnost zeptat se studentů, jak by pasáže jako Mosiáš 4:9 a Izajáš 55:8–9 mohly ovlivnit to, kde na čáře umístí svou značku.

Bůh je nejen moudřejší než kdokoli z nás. Přečtěte si Nauku a smlouvy 10:43 a zjistěte, co ještě Boží moudrost přesahuje.

  • V jakém smyslu by mohlo být pro někoho přínosné poznat pravdu, že moudrost Boha je větší než lstivost ďáblova?

  • Jaké příklady z písem nebo z historie byste mohli uvést ohledně toho, jak Boží moudrost zvítězila nad lstivým ďáblovým plánem?

Odpovědí na předchozí otázku by mohlo být například to, že Kristovo Usmíření bylo připraveno k překonání následků Pádu, zástupné chrámové obřady byly připraveny pro ty, kteří žili v době Odpadlictví, nebo že naše hříchy mohou být překonány skrze víru v Krista a pokání.

Při studiu této lekce přemýšlejte o Satanově snaze zabránit vám v duchovním pokroku a v konání Božího díla. Naslouchejte Duchu Svatému, který vám dosvědčí, že Bůh plně rozumí Satanovým taktikám a již pro vás připravil cestu, abyste je dokázali překonat.

„Lstivost ďáblova“

Zvažte možnost požádat dobrovolníka, aby třídě připomněl události, které vedly ke ztrátě prvních 116 stran rukopisu Knihy Mormonovy. (V případě potřeby použijte lekci „Nauka a smlouvy 3“ nebo následující odstavec.)

Satan měl v plánu přerušit překlad Knihy Mormonovy a přimět lidi, aby pochybovali o její pravdivosti. Martin Harris naléhal na Josepha Smitha, aby mu dovolil ukázat prvních 116 stran rukopisu Knihy Mormonovy své ženě a dalším lidem. Joseph opakovaně žádal Boha o svolení, i když mu Bůh dvakrát řekl, že to nemá dělat. Martin nakonec stránky rukopisu ztratil. Anděl Moroni pak vzal Josephovi zlaté desky a urim a thumim.

  • Jaké obavy by podle vás mohl Joseph po ztrátě rukopisu mít?

Po období pokorného pokání Joseph opět zlaté desky a urim a thumim obdržel. Moroni mu řekl, že Pán jeho pokání přijal.

  • V jakém smyslu mohlo Pánovo poselství v Nauce a smlouvách 10:43 poskytnout Josephovi v této době obzvláštní útěchu?

V Nauce a smlouvách 10 Pán Josephovi sdělil, že ti, kdo stránky ukradli, měli v plánu pozměnit slova rukopisu. Kdyby Joseph přeložil tentýž materiál znovu, tvrdili by, že ho přeložil jinak, a proto je falešným prorokem (viz Nauka a smlouvy 10:10–19).

Následující otázky mohou studentům pomoci najít v této Josephově zkušenosti nějaké poučení pro jejich vlastní život. Některé jejich odpovědi byste mohli napsat na tabuli.

  • O co Bůh v dnešní době například žádá mládež, aby pro Něj vykonala?

  • Jaké lstivé plány používá Satan, aby nám zabránil v uskutečňování Božího díla?

Studenti by mohli zmínit, že k Satanovým lstivým plánům patří vyvolání závislosti, zahlcení rozptylujícími vlivy nebo vyvolání pochybností o sobě samém. Další odpovědí by mohlo být, že na nás tlačí, abychom si vážili názorů nebo životního stylu druhých více než Božích měřítek.

Do studijního deníku si zaznamenejte, na jaké dílo by si podle vás Bůh přál, abyste se nyní zaměřovali a abyste ho uskutečnili ve své budoucnosti. Když o tomto budete přemýšlet, umožníte tak Duchu Svatému, aby vám vnukl nějaké nápady. Jaké metody může Satan nyní používat ve vašem životě, aby vám zabránil v uskutečňování Božího díla?

Moudrost Boha

ikona materiálu na rozdáníPomozte studentům objevit moudrost a prozřetelnost Boha tím, že vytisknete a rozstříháte dostatek kopií přiloženého materiálu na rozdání, aby každý student měl jeden dílek skládačky. Vyzvěte je, aby si svou pasáž přečetli a zaznamenali na zadní stranu svého dílku skládačky, čemu Bůh někoho učil nebo k čemu někoho inspiroval.

Poté studenty vyzvěte, aby vytvořili skupiny po čtyřech se studenty, kteří mají rozdílné dílky skládačky Vyzvěte skupiny, aby společně zjistily, jaká opatření Bůh připravil, aby nahradil ztrátu oněch 116 stran. Poté skupiny požádejte, aby se se třídou podělily o to, jak může tento příběh pomoci posílit naši víru a důvěru v Boha.

Pokud studenti potřebují k pochopení své pasáže trochu více vodítek, lze jim ukázat nebo poskytnout čtyři níže uvedené pomůcky.

Moudrost Boha

Materiál na rozdání: Moudrost Boha

Pomůcky:

  1. 1. Nefi 19:1–3 – Bůh přikázal Nefimu, aby zhotovil dvě sady desek, které pokrývaly stejné časové období.

  2. Slova Mormonova 1:3–7 – Bůh inspiroval Mormona k tomu, aby Nefiovy malé desky přidal ke zkrácení záznamů, které Mormon vytvořil již dříve z ostatních Nefiových desek a které popisovalo totéž časové období.

  3. Nauka a smlouvy 10:30, 40–42 – Bůh řekl Josephu Smithovi, aby raději přeložil Nefiovy malé desky, než aby znovu překládal to, co Martin ztratil z Mormonova shrnutí velkých desek.

  4. Nauka a smlouvy 10:43–46 – Bůh porovnal obsah ukradených stránek (viz verš 44) s tím, co měl Joseph nyní překládat (viz verše 45–46).

Boží moudrost v našich životech

Pomozte studentům porozumět tomu, jak může Boží moudrost požehnat jejich život. Tohoto byste mohli dosáhnout rozvinutím diskuse ve třídě pomocí otázek podobných těmto:

  • Proč si podle vás Bůh přeje, aby dnešní dospívající věděli, čemu učil Josepha Smitha v tomto oddíle?

  • Co pro nás Bůh připravil, aby nám pomohl uniknout Satanově lstivosti a pokračovat v Božím díle?

ikona školeníPovzbuzujte studenty, aby se podělili o pravdy, kterým se učí: Pro více informací o tom, jak toto udělat, viz školení s názvem „Povzbuzujte studenty, aby se o pravdy, jimž se učí, dělili s druhými“ ve školicích materiálech Dovednosti pro rozvoj učitelů: Vyzývejte studenty k usilovnému studiu. Toto školení vám pomůže procvičit si, jak vybízet studenty, aby se navzájem podělili o to, čemu se učí.

Vyzvěte studenty, aby si vzpomněli na to, co si zapsali do svého deníku. Nechte je to doplnit tím, že si zaznamenají, co pro ně Bůh připravil, aby jim v jejich životě pomáhal překonávat lstivé plány ďábla. Mohli by také uvést, co pociťují, že by měli udělat, aby více důvěřovali Boží moudrosti, aby tak mohli lépe uskutečňovat Jeho dílo.

Ujistěte studenty, že moudrost Boha daleko převyšuje moudrost ďábla. Zvažte možnost vydat svědectví o útěše, která plyne z vědomí, že Bůh vše předvídal a pro ty, kteří v Něj věří, připravil způsob, jak budou moci překonat všechny Satanovy lstivé plány.