Seminar
Õpetus ja Lepingud 12–17; Joseph Smith – ajalugu 1:66–75: ülevaade


„Õpetus ja Lepingud 12–17; Joseph Smith – ajalugu 1:66–75: ülevaade”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat (2025)

„Õpetus ja Lepingud 12–17”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

Õpetus ja Lepingud 12–17; Joseph Smith – ajalugu 1:66–75

Õpetus ja Lepingud 12–17; Joseph Smith – ajalugu 1:66–75

Ülevaade

Mormoni Raamatut tõlkides tekkis Joseph Smithil ja Oliver Cowderyl küsimus seoses ristimisega pattude andekssaamiseks. Nad küsisid selle kohta Issandalt. Vastuseks nende küsimusele ilmus Ristija Johannes ja taastas Aaroni preesterluse. Preesterluse taastamine jätkus nädalaid hiljem, kui Peetrus, Jaakobus ja Johannes taastasid Melkisedeki preesterluse. Kui Mormoni Raamatu tõlkimine lõpule jõudis, valiti kolm inimest, kellele näidati kuldplaate. Oliver Cowdery, David Whitmer ja Martin Harris nägid nägemuses ingel Moronit ja kuldplaate. Nad kuulsid ka Issanda häält, kes kuulutas, et Mormoni Raamat on tõsi.

koolituse pisipilt Aidake õpilastel keskenduda Jeesusele Kristusele: Kui aitate õpilastel keskenduda evangeeliumi õppimisel Jeesusele Kristusele, võib Püha Vaim suurendada nende arusaamist Päästjast ja armastust Tema vastu. Esitage küsimusi, mis aitavad õpilastel otsida tõendeid Tema väe, halastuse ja lepitava missiooni kohta. Paluge õpilastel kirjutada üles või jagada oma tundeid Tema vastu. Lisateavet selle kohta, kuidas Päästja seda tegi, leiate raamatust „Päästja viisil õpetamine” jaotisest „Aidake õppijatel ära tunda Issanda armastust, väge ja halastust oma elus” peatükis „Aidake õppijatel tulla Jeesuse Kristuse juurde”. Näidet selle kohta, kuidas seda teha, näete samuti selle nädala õppetükis pealkirjaga „Õpetus ja Lepingud 14”.

Valmistuge õpetama

Järgnev teave annab õpetajatele ideid, mis võivad olla vajalikud iga tunni ettevalmistamiseks.

Joseph Smith – ajalugu 1:68–75; Õpetus ja Lepingud 13

Õppetunni eesmärk: Aidata õpilastel tunda Päästja preesterluse volituse taastamise tähtsust

  • Õpilaste ettevalmistus: Paluge õpilastel olla klassi tulles valmis jagama üksikasju või küsimusi, mis neil on preesterluse taastamise kohta. Nad võiksid valmistuda, lugedes Kiriku ajalooliste paikade foto nr 5 „Susquehanna jõgi” juures olevat teksti, mille leiate kolmikköite lõpust või Evangeeliumi Raamatukogu jaotisest „Õpiabid”.

  • Video: „Vaimuaarded” (18:07; vaata ajakoodist 3:00 kuni 3:51)

Õpetus ja Lepingud 14

Õppetunni eesmärk: Aidata õpilastel olla tähelepanelik ja Päästja väestava jõu abil lõpuni vastu pidada

  • Õpilaste ettevalmistus: Võite paluda õpilastel otsida põhimõtet, mida nad saavad rakendada oma isiklikus pühakirjauurimises. Soovi korral võivad õpilased kasutada mõningaid materjale „Tule, järgne mulle” õppekavast.

  • Video: „Homme teeb Jehoova teie keskel imetegusid” (19:18; vaadake ajakoodist 15:08 kuni 16:21)

Õpetus ja Lepingud 17

Õppetunni eesmärk: Aidata õpilastel tugevdada oma tunnistust Mormoni Raamatust, uurides kolme tunnistaja tunnistusi

  • Õpilaste ettevalmistus: Võite kutsuda õpilasi üles uurima veebilehte ChurchofJesusChrist.org, et otsida teavet Mormoni Raamatu kolme tunnistaja kohta, ja olla valmis leitut jagama.

  • Materjalid: Kott ja ese (ese peaks mahtuma kotti nii, et seda näidatakse vaid mõnele õpilasele, kes seda klassile kirjeldavad)

  • Videod: „A Day for the Eternities” (23:09; vaata ajakoodist 15:01 kuni 17:55); „Prohvet Josephi missiooni püsiv tunnistus” (17:32; vaata ajakoodist 4:18 kuni 5:43)