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Doctrina y Convenios 12–17; José Smith—Historia 1:66–75: Reseña


“Doctrina y Convenios 12–17; José Smith—Historia 1:66–75: Reseña”, Doctrina y Convenios: Manual del maestro de Seminario, 2025

“Doctrina y Convenios 12–17; José Smith—Historia 1:66–75”, Doctrina y Convenios: Manual del maestro de Seminario

Doctrina y Convenios 12–17; José Smith—Historia 1:66–75

Doctrina y Convenios 12–17; José Smith—Historia 1:66–75

Reseña

Durante la traducción del Libro de Mormón, José Smith y Oliver Cowdery tuvieron una pregunta acerca del bautismo para la remisión de los pecados, y preguntaron al Señor. En respuesta a su pregunta, se apareció Juan el Bautista y restauró el Sacerdocio Aarónico. La restauración del sacerdocio continuó semanas después, cuando Pedro, Santiago y Juan restauraron el Sacerdocio de Melquisedec. Cuando la traducción del Libro de Mormón llegó a su fin, el Señor seleccionó a tres personas para ver las planchas de oro. Oliver Cowdery, David Whitmer y Martin Harris vieron al ángel Moroni y las planchas de oro en una visión. También escucharon la voz del Señor declarando que el Libro de Mormón es verdadero.

Ayude a los alumnos a centrarse en Jesucristo: Cuando usted ayuda a los alumnos a centrar su aprendizaje del Evangelio en Jesucristo, el Espíritu Santo puede fortalecer la comprensión y el aprecio de ellos por el Salvador. Haga preguntas que ayuden a los alumnos a buscar evidencias de Su poder, misericordia y misión expiatoria. Invite a los alumnos a anotar o compartir sus sentimientos por Él. Para obtener más información sobre cómo lo hizo el Salvador, véase la sección “Ayudar a los alumnos a reconocer el amor, el poder y la misericordia del Señor en sus vidas” en Enseñar a la manera del Salvador. También puede ver un ejemplo de cómo hacerlo en la lección de esta semana titulada “Doctrina y Convenios 14”.

Prepárese para enseñar

La información siguiente le da ideas sobre lo que podría ser necesario preparar con antelación para cada lección.

José Smith—Historia 1:68–75; Doctrina y Convenios 13

Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a sentir la importancia de la restauración de la autoridad del sacerdocio del Salvador.

  • Preparación del alumno: Invite a los alumnos a venir a la clase preparados para compartir detalles o preguntas que tengan acerca de la restauración del sacerdocio. Podrían prepararse leyendo el texto de Fotografías de lugares históricos de la Iglesia, fotografía 5, “El río Susquehanna”, que se encuentra al final de la combinación triple o en la sección “Ayudas para el estudio” de la Biblioteca del Evangelio.

  • Video: Tesoros espirituales” (18:07; desde 3:00 hasta 3:51).

Doctrina y Convenios 14

Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a ser obedientes y perseverar hasta el fin con el poder habilitador del Salvador.

  • Preparación del alumno: Podría invitar a los alumnos a buscar un principio de su estudio personal de las Escrituras que puedan poner en práctica. Es posible que los alumnos deseen utilizar algunos de los recursos de estudio de Ven, sígueme.

  • Video: Jehová hará mañana maravillas entre vosotros” (19:18; desde 15:08 hasta 16:21).

Doctrina y Convenios 17

Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a fortalecer su propio testimonio del Libro de Mormón al estudiar los testimonios de los Tres Testigos.

  • Preparación del alumno: Podría invitar a los alumnos a navegar por LaIglesiadeJesucristo.org para buscar información sobre los Tres Testigos del Libro de Mormón y a acudir a clase preparados para compartir lo que encontraron.

  • Materiales: Una bolsa y un objeto (la bolsa debe poder ocultar un objeto que algunos alumnos verán y describirán a la clase).

  • Videos:Un día para las eternidades” (23:09; desde 15:01 hasta 17:55); “Un testimonio imperecedero de la misión del profeta José Smith” (17:32; desde 4:18 hasta 5:43).

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