« Leçon 32 – Doctrine et Alliances 19:1-24, 2e partie : ‘Moi, [Jésus-Christ], j’ai souffert ces choses pour tous’ », Doctrine et Alliances, manuel de l’instructeur du séminaire, 2025
« Doctrine et Alliances 19:1-24, 2e partie », Doctrine et Alliances, manuel de l’instructeur du séminaire
Leçon 32 : Doctrine et Alliances 19
Doctrine et Alliances 19:1-24, Deuxième partie
« Moi, [Jésus-Christ], j’ai souffert ces choses pour tous »
Dans Doctrine et Alliances 19, le Seigneur enseigne à Martin Harris des vérités importantes au sujet de son expiation. Nous nous repentons de nos péchés grâce à Jésus-Christ. Grâce à lui et à son expiation pleine de miséricorde et d’amour, nous sommes purifiés par notre repentir. Cette leçon amènera les apprenants à apprécier plus profondément le don du repentir que nous accorde le Sauveur par son grand sacrifice expiatoire.
Activités pédagogiques suggérées
Vrai ou faux ?
Pour commencer le cours, invitez les apprenants à exprimer ce qu’ils savent ou ce qu’ils croient au sujet du repentir. Pour ce faire, demandez-leur d’évaluer les affirmations suivantes. Imprimez chacune de ces affirmations séparément et affichez-les au tableau. Demandez-leur ensuite de les classer comme vraies ou fausses. Une autre option serait de réaliser un sondage en ligne anonyme et d’inviter les apprenants à y répondre.
Les affirmations suivantes sont-elles vraies ou fausses ?
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Le but principal du repentir est de punir les pécheurs.
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Les personnes qui ne se repentent pas seront indignes de retourner vivre avec Dieu.
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Bien que cela puisse être difficile, le repentir en vaut la peine.
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Le repentir est un don de Dieu.
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Notre Père céleste ne peut pas vraiment m’aimer tant que je ne me repens pas.
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Le repentir est un processus indolore.
Les questions suivantes guideront la discussion autour des réponses des apprenants. Vous trouverez des points utiles pour la discussion dans les Sujets et questions, «Le repentir », topics.ChurchofJesusChrist.org ou «Huit idées fausses sur le repentir », Le Liahona, mars 2016, p. 52-55.
Remarque : Ne consacrez pas trop de temps à cette partie ; les apprenants compareront ces déclarations aux enseignements du Sauveur plus tard dans la leçon.
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Qu’est-ce qui rend ces affirmations vraies ou fausses ?
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Pourquoi certaines personnes croient-elles à tort certaines de ces affirmations ?
Invitez les apprenants à noter brièvement dans leur journal d’étude leurs sentiments à l’égard du repentir. Demandez-leur d’inclure leurs réflexions sur les affirmations vraies et fausses dont ils ont discuté.
Dans Doctrine et Alliances 19, le Seigneur a répondu aux inquiétudes de Martin Harris concernant la perte potentielle de sa ferme pour financer l’impression du Livre de Mormon. Le Seigneur a parlé à Martin du repentir et de son grand sacrifice expiatoire. Pendant que vous étudiez aujourd’hui, notez dans votre journal d’étude les vérités que vous apprenez au sujet du Sauveur et de la bénédiction du repentir qu’il nous offre.
Ses souffrances allègent les nôtres
Pour l’activité d’apprentissage suivante, les apprenants travailleront en petits groupes. Invitez-les à faire preuve de recueillement pendant qu’ils étudient ces versets.
Il peut être intéressant de leur dire que Doctrine et Alliances 19:16-19 est le seul récit scripturaire qui comprend la description personnelle que fait le Sauveur de ses souffrances.
Lisez Doctrine et Alliances 19:15-20 en cherchant ce que le Sauveur veut que vous appreniez à son sujet et sur le repentir. Priez et demandez au Saint-Esprit de vous faire comprendre ce que le Seigneur veut que vous appreniez et ressentiez dans ces versets.
Doctrine et Alliances 19:16-19 est un passage de la maîtrise de la doctrine. Invitez les apprenants à marquer les passages de la maîtrise de la doctrine de façon distinctive afin de les retrouver facilement.
Quand les apprenants font part de ce qu’ils apprennent, le Saint-Esprit fortifie leur témoignage de ces vérités. Donnez-leur cette occasion en distribuant à chaque groupe une demi-feuille de papier. Demandez aux groupes d’y écrire une vérité importante qu’ils ont apprise au sujet du repentir ou du Sauveur grâce à leur étude. Dites à un représentant de chaque groupe de se lever, de lire la vérité notée par son groupe à haute voix, puis de l’afficher au tableau.
Demandez aux groupes de comparer ce qu’ils ont appris dans ces versets avec les affirmations vraies et fausses citées au début du cours. Ils discuteront des questions suivantes :
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Comment les enseignements du Sauveur nous aident-ils à reconnaître plus facilement le vrai du faux au sujet du repentir ?
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Comment reformuleriez-vous ces affirmations fausses pour qu’elles reflètent des vérités sur le repentir ?
Soulignez les vérités suivantes : Jésus-Christ a volontairement souffert et accompli son expiation pour tout le monde (versets 16, 19). Si nous choisissons de ne pas nous repentir, nous subirons le châtiment de nos péchés (verset 17).
Pour aider les apprenants à percevoir l’importance de ces vérités, discutez des questions suivantes :
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Comment ce que dit le Sauveur lui-même au sujet de son expiation influence-t-il ce que vous ressentez à son égard ? Pourquoi ?
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En quoi le commandement du Seigneur de nous repentir est-il une preuve de son amour pour nous ?
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Comment le fait de comprendre l’amour que le Sauveur a pour nous accroît-il notre désir de nous repentir ?
Le don du repentir offert par le Sauveur
Invitez les apprenants à réfléchir à ce qu’ils ressentent à l’égard du Sauveur. Pour cela, vous pouvez : montrer une vidéo, demander aux apprenants d’étudier les citations des dirigeants de l’Église ou chanter ensemble un cantique. Réalisez une ou plusieurs des ces activités en fonction des besoins de vos apprenants et des murmures du Saint-Esprit.
Vidéo
Montrez la vidéo « Car Dieu a tant aimé le monde » (4 min 48), à partir de 1 min 56. Cette vidéo est disponible sur ChurchofJesusChrist.org et aidera les apprenants à voir ce que le Sauveur était disposé à souffrir pour que nous puissions nous repentir. Si vous choisissez de la regarder, demandez aux apprenants d’exprimer ensuite ce qu’ils ressentent à l’égard du Sauveur et du don du repentir.
Car Dieu a tant aimé le monde
Give thanks for the Lord Jesus Christ: His life, His atoning sacrifice, and His Resurrection. John 3:16
Déclarations des dirigeants de l’Église
Séparez les deux phrases du document ci-joint et donnez l’une d’elles à chaque apprenant. Demandez-leur d’y réfléchir et d’écrire au dos pourquoi il est important qu’un adolescent la comprenne. Demandez-leur ensuite d’échanger leur feuille avec un apprenant qui a l’autre phrase et de la lire, ainsi que ce que celui-ci a écrit au dos.
Jésus-Christ et notre repentir
Lynn G. Robbins, des soixante-dix, a expliqué :
Personne n’est plus de notre côté que le Sauveur. […]
Le repentir n’est pas son plan de secours pour le cas où nous échouerions. Le repentir est son plan, sachant que nous échouerons. (Lynn G. Robbins, « Jusqu’à septante fois sept fois », Le Liahona, mai 2018, p. 22)
Russell M. Nelson, président de l’Église, a témoigné :
Jésus-Christ est notre exemple suprême qui, « en vue de la joie qui lui était réservée, a souffert la croix » [Hébreux 12:2]. Réfléchissez-y ! Afin de pouvoir supporter l’expérience la plus insoutenable jamais endurée sur terre, notre Sauveur s’est concentré sur la joie !
Et quelle était la joie qui lui était réservée ? Elle devait certainement comprendre la joie de nous purifier, nous guérir et nous fortifier ; la joie de payer pour tous ceux qui se repentiraient ; la joie de nous donner, à vous et à moi, la possibilité de rentrer chez nous, purs et dignes, [pour] vivre avec nos parents célestes et notre famille. (Russell M. Nelson, « Joie et survie spirituelle », Le Liahona, novembre 2016, p. 83)
Cantiques sur le Sauveur
Si vous choisissez cette option, demandez aux apprenants de citer des expressions sur le Sauveur tirées de différents cantiques qui parlent de son don du repentir. Selon les besoins et les capacités de vos apprenants, chantez quelques-uns des cantiques en classe. Proposez-leur de noter les numéros de ces cantiques à côté de Doctrine et Alliances 19:16-19 dans leurs Écritures.
Réflexion personnelle
Donnez du temps aux apprenants pour réfléchir à ce qu’ils ont appris et ressenti pendant la leçon. Demandez-leur de noter leurs pensées et leurs impressions dans leur journal d’étude. Invitez-les à réfléchir à la manière de recevoir plus pleinement la bénédiction du repentir offerte par le Sauveur dans leur vie.
Soyez sensibles aux murmures de l’Esprit. Invitez les apprenants à rendre témoignage les uns aux autres.
Mémoriser
Aidez les apprenants à mémoriser la référence et l’expression clé des Écritures de la maîtrise de la doctrine pendant cette leçon et à les revoir dans les prochaines leçons. L’expression clé de cette Écriture est : « Moi, [Jésus-Christ], j’ai souffert ces choses pour tous. » Vous trouverez des idées d’activités de mémorisation dans la documentation annexe à la section intitulée « Activités de révision de la maîtrise de la doctrine ».