‘Les 32: Leer en Verbonden 19:1–24, deel 2: ‘Ik, [Jezus Christus], heb deze dingen voor allen geleden’
‘Leer en Verbonden 19:1–24, deel 2: “Ik, [Jezus Christus], heb deze dingen voor allen geleden”’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht (2025)
‘Leer en Verbonden 19:1–24, deel 2’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht
‘Ik, [Jezus Christus], heb deze dingen voor allen geleden’
Afbeelding
de doorboorde handen van de Heiland
De Heer zet voor Martin Harris in Leer en Verbonden 19 krachtige waarheden over zijn verzoening uiteen. Bekering van onze zonden is mogelijk dankzij Jezus Christus. Dankzij Hem en zijn barmhartige en liefdevolle verzoening kunnen wij door onze bekering gereinigd worden. Deze les geeft de cursisten meer waardering voor de gave van bekering van de Heiland, die zijn grote zoenoffer mogelijk maakt.
Mogelijke leeractiviteiten
Waarheden of fabels?
Laat de cursisten aan het begin van de les nagaan wat ze over bekering weten of geloven. Laat ze bijvoorbeeld de volgende uitspraken beoordelen. U kunt elke uitspraak afzonderlijk afdrukken en op het bord tonen. Laat de cursisten de uitspraken vervolgens in de categorie Waarheden of Fabels onderbrengen. Een andere mogelijkheid is een anonieme digitale peiling onder de cursisten houden.
Zijn de volgende uitspraken waarheden of fabels?
Het belangrijkste doel van bekering is zondaars straffen.
Wie zich niet bekeert, is niet waardig om bij God terug te keren.
Hoewel bekering moeilijk kan zijn, is het de moeite waard.
Bekering is een geschenk van God.
Mijn hemelse Vader kan me pas echt liefhebben als ik me bekeer.
Bekering is een pijnloos proces.
De volgende vragen kunnen tot een bespreking over de antwoorden van de cursisten leiden. Zie voor nuttige discussiepunten de evangeliethema’s ‘Repentance’, topics.ChurchofJesusChrist.org, of ‘Acht fabels rond bekering’, Liahona, maart 2016, 52–55.
NB Besteed niet te veel tijd aan deze bespreking. De cursisten gaan deze uitspraken later in de les met de leringen van de Heiland vergelijken.
Waarom zijn deze uitspraken waarheden of fabels?
Waarom zouden sommige mensen geloven dat een van de fabels waar is?
Laat de cursisten in het kort hun eigen gevoelens over bekering in hun studiedagboek noteren. Vraag ze ook naar hun gedachten over de waarheden en fabels die besproken zijn.
In Leer en Verbonden 19 reageert de Heer op de zorg van Martin Harris dat hij zijn boerderij kan verliezen om voor het drukken van het Boek van Mormon te betalen. De Heer leert Martin over bekering en over zijn grote zoenoffer. Noteer vandaag bij je studie desgewenst wat je over de Heiland en de zegen van bekering leert in je studiedagboek.
Zijn lijden verlicht ons lijden
Voor de volgende leeractiviteit kunnen de cursisten in kleine groepjes werken. Moedig de cursisten aan om bij hun studie van deze verzen eerbiedig te zijn.
Vertel de cursisten dat de Heiland in Leer en Verbonden 19:16–19 een unieke beschrijving van zijn lijden geeft.
Lees Leer en Verbonden 19:15–20 en ga na wat de Heiland wil dat je over Hem en bekering weet. Je kunt bidden en de Heilige Geest uitnodigen om je te laten inzien wat de Heer je met deze verzen wil laten weten en voelen.
Leer en Verbonden 19:16–19 is een Schrifttekst kerkleerbeheersing. Vraag de cursisten Schriftteksten kerkleerbeheersing zo te markeren dat ze die later makkelijk terug kunnen vinden.
Als cursisten vertellen wat ze aan het leren zijn, kan de Heilige Geest hun getuigenis van die waarheden versterken. Eén manier om die gelegenheid te bieden, is iedere groep een half blaadje papier te geven. Laat de groepen op het halve blaadje een betekenisvolle waarheid schrijven die ze door hun studie over bekering of over de Heiland hebben geleerd. Laat een vertegenwoordiger uit elke groep opstaan, hun waarheid voorlezen en op het bord weergeven.
Laat de groepen vergelijken wat de cursisten uit de verzen hebben geleerd met de waarheden en fabels die aan het begin van de les zijn besproken. Ze kunnen dit soort vragen bespreken:
Hoe kunnen we dankzij de leringen van de Heiland waarheden en fabels over bekering makkelijker onderscheiden?
Hoe kun je deze fabels herschrijven tot waarheden over bekering?
Beklemtoon de volgende waarheden: Jezus Christus heeft bereidwillig geleden gedurende zijn verzoening voor alle mensen (vers 16, 19). Als we ons niet bekeren, zullen we voor onze eigen zonden moeten boeten (vers 17).
Laat de cursisten het belang van deze waarheden aanvoelen door vragen als de volgende te bespreken:
Wat doen de eigen woorden van de Heiland over zijn verzoening met je gevoelens voor Hem? Waarom?
In welke opzichten blijkt uit het gebod van de Heer om ons te bekeren zijn liefde voor ons?
Hoe kan ons verlangen tot bekering toenemen als we de liefde van de Heiland voor ons begrijpen?
De gave van bekering van de Heiland
Laat de cursisten bij hun gevoelens voor de Heiland stilstaan. Hieronder staan drie verschillende manieren waarop u dat kunt doen. U kunt een video vertonen, de cursisten citaten van kerkleiders laten bestuderen en/of samen een lofzang zingen. Stem uw keuze op de behoeften van uw cursisten en de ingevingen van de Heilige Geest af.
Video
Vertoon desgewenst de video ‘For God So Loved the World’ (4:48), vanaf tijdcode 1:56. Deze video staat op ChurchofJesusChrist.org en helpt de cursisten visualiseren wat de Heiland bereid was te lijden om ons de kans op bekering te schenken. Als u ervoor kiest om de video te vertonen, vraag de cursisten dan na afloop wat ze van de Heiland en de gave van bekering vinden.
Citaten van kerkleiders
Overweeg om de twee citaten in de bijbehorende hand-out van elkaar te scheiden en iedere cursist een van de citaten te geven. Laat ze het citaat bestuderen en op de achterkant schrijven waarom het voor een tiener belangrijk is om het te begrijpen. Laat ze vervolgens hun blaadje ruilen met een cursist die het andere citaat had. Laat ze dan dat citaat en wat de andere cursist had opgeschreven, voorlezen.
Jezus Christus en onze bekering
Ouderling Lynn G. Robbins van de Zeventig heeft gezegd:
Afbeelding
Ouderling Lynn G. Robbins
Niemand staat meer aan onze kant dan de Heiland. […]
Bekering is niet zijn reserveplan voor als we zouden falen. Bekering is zijn plan, in de wetenschap dat we zullen falen. (Lynn G. Robbins, ‘Tot zeventig maal zeven maal’, Liahona, mei 2018, 22.)
President Russell M. Nelson heeft getuigd:
Afbeelding
President Russell M. Nelson
Jezus Christus [is] ons ultieme voorbeeld, die ‘om de vreugde die Hem in het vooruitzicht was gesteld, het kruis verdragen’ heeft [Hebreeën 12:2]. Denk daar eens over na! Om de meest verschrikkelijke ervaring te doorstaan die ooit op aarde is doorstaan, richtte onze Heiland Zich op vreugde!
En welke vreugde werd Hem in het vooruitzicht gesteld? Dat was zeker de vreugde dat Hij ons kon reinigen, genezen en sterken; de vreugde van boete doen voor de zonden van allen die zich zouden bekeren; de vreugde van onze terugkeer naar huis mogelijk maken om rein en waardig bij onze hemelse Ouders en familie te leven. (Russell M. Nelson, ‘Vreugde en geestelijk overleven’, Liahona, november 2016, 83.)
Lofzangen over de Heiland
Als u deze optie gebruikt, kunt u de cursisten vragen om zinsneden over de Heiland uit verschillende lofzangen over zijn gave van bekering aan te halen. Afhankelijk van de behoeften en capaciteiten van uw cursisten kunt u ervoor kiezen om samen enkele lofzangen te zingen. Laat ze die lofzangen eventueel linken aan Leer en Verbonden 19:16–19 in hun Schriften.
Zelfreflectie
Geef de cursisten de tijd om te overdenken wat ze hebben geleerd en gevoeld. Laat ze hun gedachten en indrukken desgewenst in hun studiedagboek opschrijven. Laat ze ook overwegen hoe ze de zegen van bekering van de Heiland beter in hun leven kunnen toelaten.
Sta open voor de influisteringen van de Geest. Laat cursisten eventueel hun getuigenis met elkaar delen.
Uit het hoofd leren
Help de cursisten tijdens deze les de tekstverwijzing en kerngedachte uit het hoofd te leren en herhaal ze in toekomstige lessen. De kerngedachte is: ‘Ik, [Jezus Christus], heb deze dingen voor allen geleden.’ Ideeën voor activiteiten om teksten uit het hoofd te leren staan in het aanhangsel onder ‘Herhalingsactiviteiten kerkleerbeheersing’.