Seminář
Lekce 33: Nauka a smlouvy 19:25–41: Nahlížení na oběti z perspektivy věčnosti

„Nauka a smlouvy 19:25–41: Nahlížení na oběti z perspektivy věčnosti“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře (2025)

„Nauka a smlouvy 19:25–41“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře

Lekce 33: Nauka a smlouvy 19

Nauka a smlouvy 19:25–41

Nahlížení na oběti z perspektivy věčnosti

farma Martina Harrise

Martin Harris slíbil dát do zástavy svou farmu, aby tím zaplatil vytištění Knihy Mormonovy. Tiskař E. B. Grandin se rozhodl, že tisknout začne až poté, co bude vše oficiálně dojednáno. To vyžadovalo, aby Martin kvůli zajištění platby riskoval, že přijde o svůj dům a většinu svého majetku. Pán dal Josephovi zjevení, které prohloubilo Martinův náhled na danou věc a dodalo mu potřebnou jistotu, aby příslušnou dohodu dojednal. Tato lekce může studentům pomoci řídit se Spasitelovým příkladem obětování všeho, o co nás Nebeský Otec požádá.

Možné výukové činnosti

Dilema Martina Harrise

Představte si, že žijete v roce 1829 a jste jedním z prvních, kteří věří v povolání Josepha Smitha. Váš přítel Martin Harris k vám přichází s prosbou o radu. Vy víte, že žije na nádherné farmě o rozloze téměř 100 hektarů. Řekne vám, že pokud se neprodá dostatek výtisků Knihy Mormonovy, bude muset prodat svůj dům a většinu své farmy, aby za vytištění zaplatil. Jeho manželka a sousedé jsou proti tomu, aby kvůli Josephu Smithovi a Knize Mormonově riskoval, že o farmu přijde. Mohl by přijít o domov i o vztahy se svými blízkými.

  • Jak byste se cítili, kdybyste byli v Martinově situaci?

  • Co byste mu poradili?

  • Jakou důležitost podle vás mělo vytištění Knihy Mormonovy v porovnání s farmou rodiny Harrisových?

Mohli byste na tabuli vytvořit následující sloupce a seznamy.

Doprostřed stránky ve studijním deníku nakreslete svislou čáru. První sloupec nadepište slovem „Oběti“ a druhý sloupec slovy „Rady od Boha“.

Pod první sloupec napište oběti, o které byl Martin Harris požádán.

Možné odpovědi: peníze, dům, farma a také jeho pověst a vztah s rodinou a s přáteli.

Dále do téhož sloupce napište oběti, o které Pán žádá nebo může žádat mladé lidi v dnešní době.

Studenti si již možná vytvořili podobný seznam v lekci „Nauka a smlouvy 19:1–24, 1. část“. Pokud ano, mohli byste jim tento seznam připomenout a zeptat se jich, zda by k němu chtěli něco přidat.

Perspektiva věčnosti

Najděte si oddíl „Získávejme duchovní poznání“ v příručce Mistrovství v nauce – základní dokument (2023). Přečtěte si 8. odstavec a vyhledejte postřehy, které by mohly být užitečné v situaci, v níž se nacházel Martin Harris, nebo v situacích, v nichž nás Pán žádá, abychom přinesli oběti v dnešní době.

Vyzvěte studenty, aby si to, co našli, napsali do studijního deníku a na tabuli do sloupce s nadpisem „Rady od Boha“.

  • Proč je v situaci, když nás Pán žádá, abychom udělali něco obtížného, tak důležitá věčná perspektiva?

Pomozte studentům porozumět tomu, že když na tyto oběti pohlížíme z časného hlediska, mohou se zdát příliš náročné nebo nespravedlivé. Tento omezený náhled na věc může vést k rozhodnutím, kterých později litujeme.

Vyzvěte studenty, aby si při studiu následujících veršů označili postřehy, které získají, a aby je připsali do sloupce s nadpisem „Rady od Boha“.

Přečtěte si Nauku a smlouvy 19:26–28, 32–35, 38–41 a vyhledejte rady, které dal Pán Martinu Harrisovi a které mu mohly pomoci nahlížet na jeho starosti z perspektivy věčnosti.

Požádejte studenty, aby se o rady, které našli, podělili v podobě jednoduše formulovaného vyjádření pravdy. Mohou uvést například tyto rady:

Nemáme být žádostivi svého vlastního majetku, ale máme z něj štědře udílet Božímu dílu (viz verš 26).

Ignorování toho, co nám Pán radí, má nakonec za následek bídu a zničení (viz verše 32–33).

Máme-li s sebou Ducha, naše požehnání bude větší než poklady země (viz verš 38).

  • Jak by mohly pravdy, které jste našli, Martinu Harrisovi pomoci?

  • Jak lze v tomto zjevení vidět lásku, kterou Bůh k Martinovi choval?

President Dallin H. Oaks z Prvního předsednictva řekl o tom, jak Martin Harris na toto zjevení reagoval, toto:

president Dallin H. Oaks

Martina Harrise bychom měli mít za jeho nejvýznamnější příspěvek Církvi, což bylo financování vydání Knihy Mormonovy, navždy v úctě. V srpnu roku 1829 zastavil svůj dům a farmu, aby ručil tiskaři Egbertu B. Grandinovi za náklady na tisk uvedené ve smlouvě. O sedm měsíců později bylo dokončeno první vydání Knihy Mormonovy, které čítalo 5 000 výtisků. Když po čase nabyla zástavní listina splatnosti, dům a část farmy se prodaly za 3 000 dolarů. Martin Harris tímto uposlechl Pánovo zjevení. (Dallin H. Oaks, „The Witness: Martin Harris“, Ensign, May 1999, 36)

  • V jakém ohledu byly Martinovy skutky příkladem křesťanského chování?

  • Proč z věčného hlediska stála Martinova oběť za to?

Mohli byste studenty vyzvat, aby se zamysleli nad tím, čemu se naučili při studiu první poloviny oddílu 19. Zvažte možnost se studenty diskutovat o tom, jak mohla Spasitelova ochota obětovat se a činit vůli svého Otce Martinovi pomoci v tom, aby byl ochoten obětovat svůj majetek. Mohli byste studenty vyzvat, aby se zamysleli nad tím, jak by je Spasitelův příklad konání vůle svého Otce uprostřed nesmírného utrpení mohl inspirovat k tomu, aby se i oni podrobili tomu, o co je Nebeský Otec žádá.

Co po mně Pán může žádat

Požádejte studenty, aby si vybrali jednu věc napsanou ve sloupci „Oběti“, která se týká dnešních mladých lidí, a vybrali si jednu nebo více Pánových rad uvedených ve sloupci „Rady od Boha“, které by mohly někomu pomoci tuto oběť přinést. Poté byste mohli studenty rozdělit do dvojic a vyzvat je, aby svému partnerovi ve dvojici vysvětlili, jak by tato rada mohla pomoci někomu, kdo je požádán danou oběť přinést.

Poté, co měli studenti ve dvojicích čas na prodiskutování této záležitosti, můžete několik dobrovolníků požádat, aby se o své odpovědi podělili s celou třídou.

Poté byste mohli studentům ukázat následující pokyny a vyzvat je, aby si zapsali své myšlenky do studijního deníku.

  1. Do studijního deníku si zapište situaci, v níž by po vás mohl Pán chtít, abyste se podrobili Jeho vůli v něčem, co by pro vás mohlo být obtížné.

  2. Sepište překážky, kterým byste mohli čelit ve snaze konat Jeho vůli.

  3. Napište, jak by vám mohlo pomoci některou z těchto překážek překonat, kdybyste nahlíželi na svou situaci z Boží věčné perspektivy.

  4. Zapište si, jak by vás Spasitelův příklad v Nauce a smlouvách 19 mohl inspirovat k tomu, abyste se podrobili vůli Nebeského Otce. (Mohli byste si přečíst verše 2, 16–19, 23–24.)

  5. Navrhněte několik prvních kroků, které byste mohli podniknout, abyste ve své situaci následovali Spasitelův příklad.