เซมินารี
บทที่ 38: หลักคำสอนและพันธสัญญา 23–24: “เรากล่าวแก่เจ้า”


“หลักคำสอนและพันธสัญญา 23–24: ‘เรากล่าวแก่เจ้า’” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี, (2025)

“หลักคำสอนและพันธสัญญา 23–24” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี

บทที่ 38: หลักคำสอนและพันธสัญญา 23–26

หลักคำสอนและพันธสัญญา 23–24

“เรากล่าวแก่เจ้า”

วัยรุ่นสวดอ้อนวอนข้างพระคัมภีร์ที่เปิดอยู่

หลังจากจัดตั้งศาสนจักรในเดือนเมษายนปี 1830 วิสุทธิชนต้องเผชิญกับการข่มเหงอย่างหนักทันที แม้จะมีความท้าทายเหล่านี้ พระผู้ช่วยให้รอดยังคงเสริมสร้างความเข้มแข็งของศาสนจักรและให้คำแนะนำส่วนตัวแก่ผู้ที่ปรารถนาจะรู้พระประสงค์ของพระองค์อย่างแท้จริง บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนรู้สึกว่าพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงรู้จักพวกเขาและจะทรงมอบการนำทางสำหรับชีวิตส่วนตัวของพวกเขา

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

ขอการนำทาง

ท่านอาจตั้งคำถามต่อไปนี้บนกระดาน แล้วเชื้อเชิญให้นักเรียนนึกถึงคำตอบของตนในใจ หลังจากให้เวลาพอสมควรแล้ว กระตุ้นให้นักเรียนนึกถึงคำแนะนำที่มีค่าซึ่งพวกเขาได้รับจากบุคคลนี้และเชื้อเชิญให้นักเรียนสองสามคนแบ่งปัน

  • ใครรู้จักท่านดีที่สุด?

  • พวกเขารู้อะไรเกี่ยวกับท่านบ้าง?

  • พวกเขาไม่รู้อะไรเกี่ยวกับท่าน?

แม้นักเรียนอาจได้รับคำแนะนำที่มีคุณค่าจากแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้มากมาย แต่เชื้อเชิญให้พวกเขาไตร่ตรองว่าเหตุใดพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์จึงเป็นแหล่งคำแนะนำที่ดีที่สุด ขอให้นักเรียนนึกถึงความพยายามในปัจจุบันที่จะแสวงหาคำแนะนำจากพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ พวกเขารู้สึกว่าความพยายามของตนเพียงพอหรือไม่ หรือรู้สึกว่าตนต้องปรับเปลี่ยนหรือไม่? เชื้อเชิญให้นักเรียนพิจารณาคำถามเหล่านี้ร่วมกับการสวดอ้อนวอนตลอดบทเรียนนี้

พระเจ้าทรงรู้จักท่าน

โจเซฟ สมิธและคนอื่นๆ แสวงหาการนำทางจากพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์เกี่ยวกับบทบาทของพวกเขาในศาสนจักรที่ได้รับการฟื้นฟู หลักคำสอนและพันธสัญญา 23–24 มีคำตอบของพระผู้ช่วยให้รอดต่อความปรารถนาอย่างแรงกล้าของพวกเขาที่จะได้รับการนำทางจากสวรรค์

ท่านอาจเขียนความจริงต่อไปนี้บนกระดาน: พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงรู้จักเราแต่ละคนและจะทรงมอบคำแนะนำแก่เราตามความปรารถนาและสภาวการณ์ของเรา

ขณะนักเรียนพูดคุยถึงหลักธรรมนี้ ท่านอาจบ่งชี้ว่าเราจะได้รับคำแนะนำจากพระผู้เป็นเจ้าผ่านการสวดอ้อนวอน พระคัมภีร์ ถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์ บิดามารดา ผู้นำผู้ใหญ่ที่เชื่อถือได้ ฯลฯ

อ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 23:1–6 โดยมองหาหลักฐานของความจริงนี้

  • ท่านพบหลักฐานอะไรบ้าง?

  • หลักฐานนี้ส่งผลต่อความเข้าใจของท่านเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์อย่างไร?

ซิสเตอร์คริสตีนา บี. ฟรังโค อดีตที่ปรึกษาที่สองในฝ่ายประธานปฐมวัยสามัญสอนว่า:

ซิสเตอร์คริสตีนา บี. ฟรังโค

พระบิดาบนสวรรค์ทรงรู้จักท่านเช่นกัน ทรงทราบว่าท่านอยู่ที่ไหน ท่านเป็นใคร และท่านต้องการอะไร พระองค์ทรงได้ยินและทรงตอบคำสวดอ้อนวอนของท่าน ไม่ว่าท่านรู้สึกโดดเดี่ยวเพียงใด พระองค์ทรงอยู่ที่นั่นเสมอ ท่านไม่มีวันโดดเดี่ยว ท่านสามารถหันไปหาพระองค์ได้เสมอ (คริสตีนา บี. ฟรังโค, “พระบิดาบนสวรรค์ทรงรู้จักท่าน,” เพื่อนเด็ก, มิ.ย. 2018, 16)

  • พระผู้เป็นเจ้าประทานคำแนะนำตามความปรารถนาและสภาวการณ์ในด้านใดบ้าง?

พระองค์ทรงนำทางชีวิตฉัน

ไอคอนกราฟิกเอกสารประกอบจะช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงมอบการนำทางแก่พวกเขาตามสภาวการณ์ส่วนตัวอย่างไร ท่านอาจแบ่งนักเรียนออกเป็นคู่หรือกลุ่มเล็กๆ และแจกสำเนาเอกสารให้นักเรียนแต่ละคน ให้นักเรียนเลือกว่าจะเรียนรู้เกี่ยวกับใคร หลังจากให้เวลาพอสมควรแล้ว เชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้กับชั้นเรียน

ท่านอาจมอบหมายให้นักเรียนหนึ่งหรือสองคนจากแต่ละกลุ่มเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้ได้เช่นกัน

หลักคำสอนและพันธสัญญา 23–24: คำแนะนำจากพระเจ้า

หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารีหลักคำสอนและพันธสัญญา 23-24

เลือกอ่านเรื่องราวของบุคคลต่อไปนี้อย่างน้อยสองคน มองหาวลีในข้อพระคัมภีร์ที่เชื่อมโยงกับบทสรุปทางประวัติศาสตร์ สิ่งนี้จะช่วยให้ท่านเห็นหลักฐานว่าพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงรู้จักแต่ละคนและทรงมอบคำแนะนำสำหรับชีวิตส่วนตัวของพวกเขา

ออลิเวอร์ คาวเดอรี

หลักคำสอนและพันธสัญญา 23:1–2; 24:10–12

ออลิเวอร์ คาวเดอรี

ออลิเวอร์เป็นครูในโรงเรียน เขารับใช้เป็นผู้จดคำแปลให้โจเซฟ สมิธ จูเนียร์ เมื่อแปลพระคัมภีร์มอรมอน เขาเป็นหนึ่งในพยานสามคนของพระคัมภีร์มอรมอนและเป็นเอ็ลเดอร์คนที่สองของศาสนจักรที่ได้รับการฟื้นฟู เขาแบ่งปันพระกิตติคุณกับครอบครัววิตเมอร์และเพื่อนคนอื่นๆ ในเฟเยทท์ นิวยอร์ก มีหลายครั้งที่เขาแสดงความจองหอง เช่น ครั้งหนึ่งเมื่อเขาเขียนถึงโจเซฟ สมิธ จูเนียร์ เกี่ยวกับส่วนหนึ่งของการเปิดเผยที่เขาไม่เห็นด้วย ความหยิ่งจองหองทำให้เขาออกจากศาสนจักรไประยะหนึ่งในช่วงปี 1838 และ 1847

ไฮรัม สมิธ

หลักคำสอนและพันธสัญญา 23:3

ไฮรัม สมิธ

ไฮรัมเป็นพี่ชายของศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ เขาช่วยจัดพิมพ์พระคัมภีร์มอรมอนโดยทำงานกับผู้พิมพ์โดยตรง เขามีความปรารถนาอย่างยิ่งที่จะสั่งสอนพระกิตติคุณที่ได้รับการฟื้นฟู แต่เขาถูกขอให้รอและเตรียมตัวโดยการศึกษาพระวจนะของพระผู้เป็นเจ้า (ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 11:21–22) เขารับใช้เป็นประธานสาขาแรกของศาสนจักรในโคลสวิลล์ นิวยอร์ก ไฮรัมปฏิบัติตามหน้าที่ของเขาต่อศาสนจักรและซื่อสัตย์ต่อพระเจ้าตลอดชีวิต

โจเซฟ ไนท์ ซีเนียร์

หลักคำสอนและพันธสัญญา 23:6–7

โจเซฟ ไนท์ ซีเนียร์เป็นเพื่อนสนิทของโจเซฟ สมิธ จูเนียร์ และมีน้ำใจต่อท่านมาก เขาจัดหาสิ่งของให้ศาสดาพยากรณ์เมื่อทำงานแปลพระคัมภีร์มอรมอน เขาปรารถนาจะรับบัพติศมาพร้อมคนอื่นๆ ในวันจัดตั้งศาสนจักร แต่เขาตัดสินใจรอเพราะต้องการศึกษาพระคัมภีร์มอรมอนมากขึ้น ไม่นานหลังจากได้รับคำแนะนำของพระเจ้าใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 23 โจเซฟ ไนท์ ซีเนียร์เลือกที่จะรับบัพติศมา เขายังคงเป็นสมาชิกที่ซื่อสัตย์ของศาสนจักรตลอดชีวิต

โจเซฟ สมิธ จูเนียร์

หลักคำสอนและพันธสัญญา 24:1–9

ศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ

โจเซฟ สมิธ จูเนียร์เป็นศาสดาพยากรณ์ของพระเจ้า ในเดือนเมษายนปี 1830 โจเซฟจัดตั้งศาสนจักรที่ได้รับการฟื้นฟู ศาสนจักรใหม่เผชิญกับการข่มเหงในทันที โจเซฟถูกจับในข้อกล่าวหาเท็จและได้รับการปล่อยตัว ท่านรับผิดชอบในการหาเลี้ยงครอบครัวและเป็นผู้นำศาสนจักรในเวลาเดียวกัน “ทั้งๆ ที่ท่านยุ่งมากกับโบสถ์ใหม่ ท่านต้องปลูกพืชผลในไร่โดยเร็วหากต้องการเก็บเกี่ยวให้เสร็จในฤดูใบไม้ร่วงเช่นเดียวกัน การจ่ายเงินให้กับบิดาของเอ็มมาในฟาร์มล่าช้าไปแล้ว และหากพืชผลเก็บเกี่ยวได้ไม่ดี ท่านจะต้องหาทางชำระหนี้ด้วยวิธีอื่น” (Saints, 1:90)

หลังจากนักเรียนศึกษาเสร็จ เชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันหลักฐานที่พบว่าพระเจ้าทรงรู้จักบุคคลเหล่านี้

ท่านอาจฉายวีดิทัศน์ “Heavenly Father Knows Me” (3:18) เพื่อช่วยให้นักเรียนเตรียมคิดและแบ่งปันประสบการณ์ของตนเอง

3:18

Heavenly Father Knows Me

After a trial of her faith, a young woman receives a witness that Heavenly Father truly does answer prayers.

คำถามต่อไปนี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจและรู้สึกถึงการรับรู้ที่พระเจ้าทรงมีต่อพวกเขาได้อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น ท่านอาจให้เวลานักเรียนเขียนคำตอบลงในสมุดบันทึกการศึกษา นักเรียนบางคนอาจรู้สึกว่าพระเจ้าไม่ทรงรู้จักพวกเขา ทำให้นักเรียนแต่ละคนมั่นใจว่าพระองค์ทรงรู้จัก และกระตุ้นให้พวกเขาแสวงหาความช่วยเหลือและการนำทางจากพระเจ้าต่อไป

  • มีหลักฐานอะไรบ้างที่ท่านเคยเห็นว่าพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงรู้จักและรับรู้ถึงท่าน?

  • สิ่งนี้มีอิทธิพลต่อความสัมพันธ์ระหว่างท่านกับทั้งสองพระองค์อย่างไร?

  • มีคำแนะนำใดบ้างที่ท่านคิดว่าพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ประทานแก่ท่านในสภาวการณ์ปัจจุบัน?

เชื้อเชิญให้นักเรียนที่เต็มใจแบ่งปันประสบการณ์ที่พวกเขาหรือคนอื่นๆ ที่รู้จัก ซึ่งช่วยให้พวกเขารู้ว่าพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงรับรู้ถึงพวกเขา ย้ำเตือนนักเรียนไม่ให้แบ่งปันเรื่องราวที่เป็นส่วนตัวหรือศักดิ์สิทธิ์มากเกินไป

ท่านอาจแสดงประจักษ์พยานส่วนตัวหรือแบ่งปันประสบการณ์ที่แสดงให้เห็นว่าพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงรู้จักเราแต่ละคนและจะประทานคำแนะนำตามความปรารถนาและสภาวการณ์ของเราอย่างไร