Seminarie
Les 39: Leer en Verbonden 25, deel 1: ‘Emma Smith, mijn dochter’


‘Leer en Verbonden 25, deel 1: “Emma Smith, mijn dochter”’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht (2025)

‘Leer en Verbonden 25, deel 1’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht

Les 39: Leer en Verbonden 23–26

Leer en Verbonden 25, deel 1

‘Emma Smith, mijn dochter’

In Leer en Verbonden 25 geeft de Heiland Emma Smith advies hoe ze haar goddelijke zending kan vervullen om zoals Hij te worden. Door deze les begrijpen de cursisten beter hoe ze meer op de Heiland kunnen lijken.

Emma Smith

Mogelijke leeractiviteiten

‘U bent een uitverkoren vrouw, die Ik heb geroepen’

Toon een afbeelding van Emma Smith en vraag de cursisten wat ze over haar weten.

Haal eventueel de volgende gebeurtenissen uit het leven van Emma Smith aan. Laat de cursisten bespreken hoe Emma dat mogelijk allemaal heeft beleefd.

Hoe zou jij je voelen als jij deze gebeurtenissen uit het leven van Emma Smith meemaakte. (Deze verhalen zijn te vinden in de eerste hoofdstukken van Heiligen, deel 1, Het waarheidsvaandel, 1815–1846 [2018].)

  • Emma wacht met de huifkar onderaan de heuvel Cumorah terwijl Joseph de laatste aanwijzingen en de gouden platen van Moroni krijgt.

  • Emma fungeert als Josephs eerste schrijver voor de vertaling van het Boek van Mormon. Die pagina’s van het manuscript raken later verloren.

  • Het eerste kind van Emma en Joseph blijft maar een paar uur in leven en Emma wordt zo ziek dat ze ook bijna sterft.

  • Emma laat zich dopen terwijl er een bende op de loer ligt om geweld te gebruiken. Die avond wordt Joseph op grond van valse beschuldigingen gearresteerd, waardoor Emma’s bevestiging wordt uitgesteld.

Maak de cursisten de historische context van Leer en Verbonden 25 aan de hand van de volgende alinea duidelijk.

In Leer en Verbonden 24 openbaart de Heiland dat Joseph Smith zijn ‘gehele dienst aan Zion wijden’ moet (vers 7). Die openbaring veroorzaakte bij Emma Smith een bepaalde onzekerheid, omdat Joseph kennelijk niet veel tijd zou hebben om de kost te verdienen en voor zijn gezin te zorgen (zie Saints, 1:96). De Heer is op de hoogte dat Emma naar leiding verlangt en openbaart Leer en Verbonden 25. Deze raad van de Heiland is op alle mensen van toepassing (zie Leer en Verbonden 25:16).

instructie (pictogram) Verdiep u in de leer van Jezus Christus: In de instructie ‘Verdiep u in de leer van Jezus Christus (2022)’ in Verbetering van onderwijsvaardigheden staan meer oefeningen om de cursisten daartoe aan te moedigen. Hiermee oefent u het stellen van open vragen om de cursisten te helpen waarheden zelf te ontdekken.

Lees in Leer en Verbonden 25:1–3 hoe de Heer over Emma dacht.

  • Wat komt Emma over haar band met de Heer te weten?

  • Wat is er volgens de Heiland nodig om een zoon of dochter in zijn koninkrijk te zijn?

    Help de cursisten deze waarheid te verwoorden: Als we het evangelie van de Heiland aanvaarden, worden we zoons en dochters in zijn koninkrijk en zijn we tot zijn werk geroepen. Door verbonden te sluiten, worden we zoons en dochters van de Heiland in zijn koninkrijk. Haal in dit verband eventueel Mosiah 5:7 aan voor de cursisten.

    Bespreek enkele van de volgende vragen om de cursisten dit beginsel beter te laten begrijpen.

  • Wat zou deze raad voor Emma hebben betekend?

  • Hoe ben jij je als zoon of dochter van de Heiland dichter bij Hem gaan voelen door zijn evangelie te aanvaarden?

Lees Leer en Verbonden 25:4–9 en ga na waartoe de Heer Emma oproept.

Laat de cursisten een lijst op het bord maken van wat Emma van de Heiland moet doen. Maak de cursisten duidelijk dat in de context van vers 7 ‘geordend’ hier betekent voor een roeping aangesteld worden.

  • Wat heb je ontdekt?

  • Hoe kan Emma meer op de Heiland lijken als ze haar roepingen getrouw vergroot?

De raad van de Heiland toepassen

Maak de cursisten duidelijk dat de instructies van de Heer aan Emma ook op hen van toepassing zijn. Deel ze daartoe in studiegroepjes in. Zorg voor drie studieposten die u verspreid over de klas kunt positioneren. Elke studiepost bevat een verhaal uit het leven van Emma Smith, de vraag om een voorbeeld uit het leven van Jezus Christus te vinden, en discussievragen of een activiteit.

Zo nodig vindt u een vierde activiteit in de Aanvullende leeractiviteiten.

U kunt ook de geïndexeerde verhalen onder ‘Smith, Emma Hale’ in Saints, 1:695 raadplegen om andere verhalen uit Emma’s leven te bestuderen. Laat de cursisten inzien hoe Emma gehoor geeft aan de raad die ze in Leer en Verbonden 25 krijgt.

‘Mor niet’ (Leer en Verbonden 25:4)

Uit het leven van Emma Smith

Joseph Smith krijgt hemelse visioenen, engelenbezoek en vertaalt het Boek van Mormon, de Bijbel en andere heilige teksten. Emma Smith offert heel veel op in haar leven met Joseph, maar hij heeft dingen gezien die zij niet heeft gezien.

Uit het leven van de Heiland

Vertel over een moment uit het leven van Jezus Christus waarin Hij weigert te morren (zie bijvoorbeeld Jesaja 53:7; Mattheüs 27:12).

Hoe kunnen we door niet te morren meer zoals Jezus Christus worden?
  • Waarom gebiedt de Heiland ons om niet te morren over dingen die we misschien nog niet begrijpen?

  • Hoe kan iemand in geloof handelen als hij of zij de wil en timing van de Heer niet begrijpt?

‘Om een troost te zijn’ (Leer en Verbonden 25:5)

Uit het leven van Emma Smith

Hoewel Emma’s leven met Joseph vaak moeilijk is, houdt ze van hem en steunt ze hem in elke beproeving. In 1835 valt een boosaardige bende het huis binnen waar Joseph en Emma verblijven. Ze slepen Joseph de duisternis in. Joseph keert die avond naar huis terug. Hij leeft, maar is hevig toegetakeld en met pek en veren besmeurd. Emma is de hele nacht bezig met het afpellen en afschrapen van de pek van Josephs lichaam. Een van de tweeling van Joseph en Emma overlijdt na die vreselijke nacht aan een opgelopen ziekte (zie Saints, 1:150–153).

Uit het leven van de Heiland

Denk aan een keer dat Jezus Christus een troost voor de mensen om Hem heen is (zie bijvoorbeeld Mattheüs 9:20–22; Johannes 14:18, 27; 3 Nephi 17:5–7).

Hoe kunnen we anderen troosten en zoals Jezus Christus worden?
  • Vertel wat iemand in een moeilijke tijd heeft gedaan om jou te troosten.

  • Overweeg wat je kunt doen om een vriend(in) of familielid te troosten. Hoe kun je hem of haar de liefde van de Heiland laten voelen?

  • Schrijf een briefje of tekstberichtje dat een familielid of vriend(in) kan opmonteren en de liefde van de Heiland laat voelen.

‘Om de Schriften uit te leggen en de kerk aan te sporen’ (Leer en Verbonden 25:7)

Uit het leven van Emma Smith

In 1842 wordt Emma de eerste ZHV-presidente. Emma’s leiderschap is cruciaal om de organisatie vorm te geven. Emma toont haar medeleven en geestelijke inzicht door de heiligen te bemoedigen en te onderwijzen. Emma nodigt de vrouwen van de zustershulpvereniging uit om naastenliefde te beoefenen, op buitengewone manieren hulp te bieden, elkaar te sterken, zich te bekeren en te vergeven (zie Saints, 1:448–451).

Uit het leven van de Heiland

Geef een voorbeeld uit de Schriften waarin de Heiland de Schriften uitlegt of zijn volgelingen onderwijst (zie bijvoorbeeld Mattheüs 5:21–25; 3 Nephi 23:1–3; Geschiedenis van Joseph Smith 1:19).

Uitleggen van de Schriften oefenen
  • Kies een Schrifttekst die jou heeft geholpen om je band met de Heiland te versterken of meer zoals Hij te worden.

  • Vertel wat je hebt gekozen en wat dat voor je betekent.

  • Bespreek hoe we meer zoals Jezus Christus kunnen worden als we de Schriften gaan begrijpen en erin onderwijzen.

Als de cursisten klaar zijn met de activiteit, vraagt u wat ze in het bestudeerde is opgevallen. Getuig tot slot van de les dat iedere cursist een ‘uitverkoren’ dochter of zoon in het koninkrijk van de Heiland is. Druk ze op het hart dat ze veel kansen zullen krijgen om anderen te dienen, tot zegen te zijn en zoals Jezus Christus te worden.