Les 40: Leer en Verbonden 23–26

Leer en Verbonden 25, deel 2

Naar de dingen van een betere […] streven

Wat de Heer tegen één persoon zegt, kan vaak ook op anderen van toepassing zijn. Dat geldt eveneens voor veel woorden die de Heer in Leer en Verbonden 25 tot Emma Smith spreekt (zie vers 16). De Heer roept haar op om naar dingen te streven die haar ‘een kroon van gerechtigheid’ zullen opleveren (vers 15). Deze les helpt de cursisten de zegeningen van de Heer te zoeken en wereldse zaken terzijde te leggen.

Mogelijke leeractiviteiten

Iets beters

Bedenk hoe u de cursisten kunt laten inzien hoe belangrijk het is om voorrang te geven aan wat in ons leven het belangrijkst is. Neem daarvoor bijvoorbeeld een bak of doos mee naar de les. Neem ook voor hen interessante voorwerpen mee, zoals een voetbal, een notitieboekje, een klein muziekinstrument, standaardwerken enzovoort. Zorg ervoor dat u meer voorwerpen meeneemt dan er in de doos passen. Leg uit dat de doos ons leven voorstelt. Laat de cursisten dingen kiezen die ze zeker in hun leven willen. Als de doos vol is, vraagt u of ze nog iets in de doos willen omruilen voor iets wat er niet in zit. Laat de cursisten na deze activiteit over prioriteiten in hun leven nadenken. Hierna volgt één manier om dat te doen.

Noteer in je dagboek wat volgens jou de belangrijkste prioriteiten in je leven zijn. Overweeg bij je studie van deze les onder gebed of je hemelse Vader wil dat je je prioriteiten bijstelt.

In Leer en Verbonden 25 spreekt de Heer tot Emma Smith en geeft haar raad inzake haar prioriteiten.

Lees Leer en Verbonden 25:10 en let op wat de Heer aan Emma Smith opdraagt.

• Wat betekent het om ‘naar de dingen van een betere [te] streven’?

• Welke waarheden komen we door dit vers te weten?

De dingen van God

Help de cursisten de waarheid te verwoorden dat de Heer ons aanspoort om de dingen van deze wereld terzijde te leggen en naar de dingen van God te streven. Laat de cursisten de woorden in Leer en Verbonden 25:10 markeren waaruit deze waarheid spreekt.

Zorg ervoor dat de cursisten de raad van de Heer begrijpen door ze in de volgende Schriftteksten naar soortgelijke zinsneden te laten zoeken. Laat ze een zinsnede uitkiezen waar ze iets mee hebben en uitleggen wat ze daardoor beter begrijpen. Laat de cursisten eventueel zien hoe ze een kruisverwijzing of link tussen deze verzen kunnen aanbrengen.

Vergelijk Leer en Verbonden 25:10 met Mattheüs 6:19–21 en 2 Nephi 9:51.

• Welke woorden of zinsneden in deze Schriftteksten geven je meer inzicht in de aansporing van de Heer?

  De cursisten hebben misschien hulp nodig om te bedenken wat zoal ‘dingen van deze wereld’ (Leer en Verbonden 25:10) zijn. Laat ze eventueel een lijst op het bord maken van wereldse zaken die ons ervan kunnen weerhouden om de dingen van God te doen. Laat de cursisten vervolgens overdenken in hoeverre ze die dingen terzijde leggen. Maak de cursisten duidelijk dat we aan sommige dingen minder tijd kunnen besteden, en dat andere dingen onze tijd en aandacht helemaal niet waard zijn.

• Uit welke voorbeelden uit het leven van de Heiland blijkt dat Hij zich richt op de dingen van God en niet op de dingen van de wereld?

  Als de cursisten hulp nodig hebben om voorbeelden te bedenken, kunt u ze naar de volgende Schriftteksten verwijzen: Lukas 2:42–49; Johannes 2:13–16; Johannes 6:38.

• Hoe kan de Heiland een tiener helpen die probeert de dingen van deze wereld terzijde te leggen?

Ouderling Richard G. Scott [1928–2015] van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft het volgende over een tiener verteld:

In het zendingsgebied Rostov aan de Don (Rusland) werd de jeugd uitgenodigd om ieder tweeduizend namen te indexeren en vervolgens minstens één naam van hun eigen familie voor tempelverordeningen in te sturen. Wie dit doel wisten te halen, mochten met een lange reis mee naar de nieuwe Kievtempel (Oekraïne). Een jongeman bracht zijn ervaring als volgt onder woorden: ‘Ik was heel vaak met computerspelletjes bezig. Toen ik met indexeren begon, had ik geen tijd meer om te spelen. Eerst dacht ik: o nee! Wat nu! Maar toen dit project voorbij was, had ik helemaal geen zin meer in computerspelletjes. […] Genealogisch werk is iets wat we hier op aarde kunnen doen en wat blijvende waarde heeft in de hemel.’ (Richard G. Scott, ‘De vreugdevolle verlossing van de doden’, Liahona, november 2012, 94.)

• Wat valt jou in het verhaal van deze jongeman op?

  Geef de cursisten de tijd om de volgende vraag in hun dagboek te beantwoorden, zodat ze kunnen stilstaan bij wat ze zelf met het terzijde leggen van wereldse zaken hebben meegemaakt.

• Hoe ben je gezegend door je keuze om naar de dingen van God in je leven te streven?

Hulp bij het streven naar betere dingen

De laatste zes verzen van Leer en Verbonden 25 bevatten raad met betrekking tot diverse aspecten van Emma’s leven. Lees Leer en Verbonden 25:11–16 en ga na hoe deze raad van de Heer ons ook kan helpen om naar betere dingen te streven.

• Wat kan volgens jou helpen om ‘de dingen van deze wereld terzijde [te] leggen en naar de dingen van een betere [te] streven’ (vers 10)?

Draag ertoe bij dat de cursisten persoonlijke openbaring ontvangen om de dingen van God meer prioriteit te geven door ze een of meer van de volgende onderwerpen te laten bestuderen: muziek, verbonden, zachtmoedigheid en de geboden van de Heer. Geef de cursisten de keuze om hier individueel, in groepjes of als klas mee aan de slag te gaan. Als ze voor de hele klas kiezen, laat de cursisten dan voor iedereen hetzelfde onderwerp kiezen. Als de cursisten in groepjes willen werken, is het wellicht handiger dat ze allemaal iets anders bestuderen en hun bevindingen dan in hun groepje bespreken. U kunt ook enkele cursisten vragen zich vóór de les voor te bereiden en de klas er les over te geven. Zorg voor de nuttigste informatiebronnen.

Muziek

Leer en Verbonden 25:11–12

Psalmen 100:3

Algemeen handboek: dienen in De Kerk van Jezus Christus van de Heiligen der Laatste Dagen, 19.2 (‘Muziek thuis’), 19.3 (‘Muziek in kerkbijeenkomsten’)

‘In Gods licht wandelen’, in Voor de kracht van de jeugd: een leidraad voor het maken van keuzes (2022), 18 (zie ‘Ga op zoek naar dingen die je opbouwen, inspireren en de Geest uitnodigen’)

Laat de cursisten een lofzang kiezen en ontdekken wat erin staat over de Heer en de zegeningen die Hij voor ons in petto heeft. Laat ze eventueel ook andere nuttige muziekbronnen zien en de muziek die in de Mediabibliotheek voor jongeren beschikbaar is.

• Muziek voor jongeren

• Muziek

Verbonden

Leer en Verbonden 25:13

‘In Gods licht wandelen’, in Voor de kracht van de jeugd: een leidraad voor het maken van keuzes (2022), 17 (zie ‘Eeuwige waarheden’)

Gospel Topics, ‘Covenant’, topics.ChurchofJesusChrist.org

Vertoon eventueel de volgende video waardoor de cursisten beter gaan begrijpen wat het inhoudt om onze verbonden na te komen en welke zegeningen we daarvoor kunnen ontvangen.

Zachtmoedigheid

Leer en Verbonden 25:14

Mattheüs 5:5; Moroni 8:26

Gids bij de Schriften, ‘Zachtmoedig, Zachtmoedigheid’, schriften.ChurchofJesusChrist.org

Ulisses Soares, ‘Wees zachtmoedig en nederig van hart’, Liahona, november 2013 (zie alinea 1–6)

David A. Bednar, ‘Zachtmoedig en nederig van hart’, Liahona, mei 2018 (zie ‘De Meester als toonbeeld van zachtmoedigheid’)

Geboden

Leer en Verbonden 25:15

Mattheüs 22:36–40

Gids bij de Schriften, ‘Geboden van God’, schriften.ChurchofJesusChrist.org

‘God en je naaste liefhebben’, in Voor de kracht van de jeugd: een leidraad voor het maken van keuzes (2022), 10

Moedig de cursisten aan om te vertellen wat ze hebben geleerd en hoe dat ze kan helpen om naar de dingen van God te streven. Laat ze een bespreking houden met andere cursisten die hetzelfde onderwerp hebben bestudeerd, en misschien ook met hen die iets anders hebben bestudeerd. Spoor ze aan naar de indrukken die ze krijgen te handelen.

Als de cursisten hulp nodig hebben bij het bedenken hoe ze kunnen handelen naar wat ze leren, wijst u ze op de aansporingen in elk onderwerp van Voor de kracht van de jeugd: een leidraad voor het maken van keuzes (2022). Laat ze desgewenst opschrijven wat ze gaan doen om naar de dingen van God te streven en dat een plek te geven waar ze het vaak zullen zien. Moedig ze ook aan om de hulp van de Heer in te roepen, en wellicht ook de hulp van familieleden en vrienden.

Aanvullende bronnen

Wat betekent het om de wereld te overwinnen?

President Russell M. Nelson heeft gezegd:

Het betekent dat we de verleiding weerstaan om wereldse zaken boven die van de Heer te stellen. Het betekent dat we meer op de leer van Christus vertrouwen dan op de filosofieën van mensen. Het betekent dat we behagen in de waarheid scheppen, bedrog afwijzen, en ‘ootmoedige volgelingen van Christus’ worden [2 Nephi 28:14]. Het betekent dat we ons onthouden van alles wat de Geest wegjaagt. Het betekent dat we zelfs onze meest gekoesterde zonden willen ‘afleggen’ [Alma 22:18]. (Russell M. Nelson, ‘De wereld overwinnen en rust vinden’, Liahona, november 2022, 96.)

Wat kan me helpen om de dingen van de wereld terzijde te leggen?

President Russell M. Nelson heeft gezegd:

We hebben het soms bijna nonchalant over het verzaken van de wereld met al haar onenigheid, alomtegenwoordige verleiding en valse leer. Maar als u dat echt wilt doen, moet u uw leven zeer nauwgezet en regelmatig onder de loep nemen. Doet u dat, dan zal de Heilige Geest u ingeven wat u niet meer nodig hebt, wat uw tijd en energie niet meer waard is. (Russell M. Nelson, ‘Geestelijke schatten’, Liahona, november 2019, 77.)

Ouderling David A. Bednar van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd:

Het is voor ons allen een dagelijkse strijd om te zorgen dat onze wereldse bezigheden onze tijd en energie niet volledig in beslag nemen. Anders houden we niets meer over voor de eeuwige zaken die het belangrijkst zijn [zie Leer en Verbonden 25:10]. We laten ons door onze vele taken en ons drukke schema makkelijk afleiden van onze essentiële geestelijke prioriteiten. (David A. Bednar, ‘Grote en kostbare beloften’, Liahona, november 2017, 90.)

Wat gebeurt er wanneer we een verbond met God sluiten?

President Russell M. Nelson heeft gezegd:

Op het moment dat we een verbond met God sluiten, verlaten we neutraal terrein voorgoed. God veronachtzaamt zijn relatie met hen die een dergelijke band met Hem hebben gesmeed niet. In feite hebben allen die een verbond met God hebben gesloten, toegang tot een bijzondere vorm van liefde en barmhartigheid. […]

Als u en ik eenmaal een verbond met God hebben gesloten, wordt onze relatie met Hem veel hechter dan vóór het sluiten van ons verbond. We zijn nu met elkaar verbonden. Vanwege ons verbond met God zal Hij het nooit moe worden ons te helpen, en zullen wij zijn barmhartige geduld met ons nooit uitputten. God heeft voor ons allemaal een speciaal plekje in zijn hart. Hij heeft hoge verwachtingen van ons. (Russell M. Nelson, ‘Het eeuwigdurend verbond’, Liahona, oktober 2022, 5–6.)

Leer en Verbonden 25:11. Hoe zit het met de ‘verzameling heilige lofzangen’ die Emma moet kiezen?

Emma Smith kiest uiteindelijk negentig heilige lofzangen uit die in 1835 worden uitgegeven als het eerste zangboek van de herstelde kerk. In dat zangboek staat wel de tekst van de lofzangen, maar niet de melodie of muziek. Ze nam onder meer de lofzangen ‘Gods Geest brandt in ’t harte’ en ‘Ik weet dat mijn Verlosser leeft’ in de bundel op (Lofzangen, nr. 2, 92). Enkele heiligen der laatste dagen die de tekst van Emma’s verzameling liederen hebben geschreven, zijn Eliza R. Snow, Isaac Watts, William Clayton en William W. Phelps.

• Eerste zangboek

• Heilige lofzangen

• Emma Smith en het eerste zangboek

Aanvullende leeractiviteiten

Voorbeelden van wereldse zaken terzijde leggen

Laat de cursisten aan voorbeelden denken van mensen die bereidwillig dingen van de wereld hebben opgegeven om de Heer te volgen. Naast de voorbeelden die de cursisten noemen, kunt u ook de voorbeelden van Lamoni’s vader in het Boek van Mormon of van Maria en Martha in het Nieuwe Testament gebruiken.

Alma 22:15: ‘Ik zal alles wat ik bezit opgeven, ja, ik zal afstand doen van mijn koninkrijk om die grote vreugde te kunnen ontvangen.’

Alma 22:18: ‘Ik zal al mijn zonden afleggen om U te kennen.’

Lukas 10:38–42: ‘Slechts één ding is nodig. Maria heeft het goede deel uitgekozen’ (vers 42). Beklemtoon wat Jezus Christus Martha bijbracht: terwijl Martha zich druk maakt over veel dingen (zie vers 41), zit Maria ‘aan de voeten van Jezus’ en luistert naar zijn woord (zie vers 39).

U kunt dit fragment gebruiken uit de toespraak ‘Goed, beter, best’ (Liahona, november 2007, 104–108) van president Dallin H. Oaks van het Eerste Presidium:

Een grafische organizer gebruiken

Help de cursisten hun gedachten te ordenen door ze in hun dagboek een grafisch schema te laten maken (zie het onderstaande voorbeeld). Laat ze aan de ene kant dingen opschrijven die ze ‘terzijde’ kunnen leggen. Laat ze aan de andere opschrijven waar de Heer ze naar wil laten streven.