세미나리
제41과: 교리와 성약 27:1~14: “내 영광만을 전념하여 구하면서 행할진대”

“교리와 성약 27:1~14: ‘내 영광만을 전념하여 구하면서 행할진대’”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』(2025)

“교리와 성약 27:1~14”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』

제41과: 교리와 성약 27~28편

교리와 성약 27:1~14

“내 영광만을 전념하여 구하면서 행할진대”

1830년 4월에 교회가 조직된 후에도 교회 회원들에 대한 박해는 계속되었다. 어느 날 조셉 스미스는 성찬에 사용할 포도주를 구하기 위해 길을 나섰다가, 성도들에게 도움이 될 진리를 전달하는 하늘의 사자를 만나 걸음을 멈추었다. 이 수업은 학생들이 하나님의 영광만을 전념하여 구하면서 성찬을 취할 준비를 더 잘하는 데 도움이 될 수 있다.

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성찬을 취하는 아이

가능한 학습 활동

성찬

다음 시나리오를 보여 준다. 학생들을 두 명씩 짝지어 주고, 그중 한 명이 시나리오에 등장하는 친구 역할을 맡도록 한다. 다음 내용으로 넘어가기 전에 학생들이 이 상황에 대한 짧은 역할극을 해 보게 한다.

또는 학생들에게 성찬에 대해 잘 모르거나 성찬에 관해 좋은 경험을 한 적이 없는 사람에 대한 시나리오를 직접 만들어 보라고 할 수도 있다.

친구가 여러분에게 이렇게 말한다. “모두들 성찬이 무척이나 중요하다고 하는데, 나는 성찬이 그렇게 중요하다고 느껴지지 않아. 내가 무엇을 잘못 이해하고 있는 걸까?”

  • 여러분은 어떤 질문을 할 수 있겠는가?

  • 여러분은 어떤 이야기를 나눌 수 있겠는가?

학생들에게 다음에 관해 생각해 보라고 한다.

최근 성찬을 취한 경험에 대해 깊이 생각해 본다. 여러분의 성찬 경험은 의미 있는가? 그 이유는 무엇인가? 그렇지 않다면 그 이유는 무엇인가?

교리와 성약 27편을 공부하면서 여러분과 다른 사람들이 성찬을 통해 더 의미 있고 훌륭한 경험을 하는 데 도움이 될 수 있는 진리들을 찾아본다.

성찬: 중요한 것과 그렇지 않은 것

1830년 8월, 뉴얼과 샐리 나이트는 뉴욕주 콜스빌에서 펜실베이니아주 하모니에 있는 선지자 조셉 스미스와 그의 아내 에머를 찾아갔다. 에머와 샐리는 이미 침례를 받았으나, 폭도의 박해로 인해 교회 회원으로 확인을 받지 못했고 성신의 은사도 받지 못했다. 조셉과 그의 친구들은 나이트 부부가 집으로 돌아가기 전에 함께 성찬을 취하고 확인 의식을 하기로 했다.

이러한 배경을 염두에 두고 교리와 성약 27편의 머리말을 읽으며 이 계시가 어떻게 주어졌는지 알아본다.

학생들에게 인상 깊었던 점을 나눠 달라고 한다. 하늘의 사자가 구주의 메시지를 전했다고 설명해 주면 좋을 것이다. 만약 학생들이 성찬에서 왜 포도주 대신 물을 사용하는지 묻는다면, 이 편에서 그 질문에 대한 답변을 찾는 데 도움이 되는 원리를 찾아보라고 한다.

교리와 성약 27편 1~2절을 읽으면서 조셉이 성찬과 관련하여 어떤 것을 배웠는지 알아본다.

  • 어떤 부분이 인상 깊은가? 그 이유는 무엇인가?

    몇몇 학생에게 각자의 생각을 발표해 달라고 한다. 학생들의 대답에 감사를 표할 방법을 생각해 본다.

    학생들이 자연스럽게 진리를 이야기하지 못한다면 다음 질문을 해 본다. “이 구절들에서 우리가 어떻게 성찬을 취해야 하는지에 관해 무엇을 배울 수 있는가?” 학생들이 이 질문에 답변하면 그들의 말을 인용하여 칠판에 원리를 적는다. 그 답변에는 다음과 같은 내용이 포함될 수 있다. 우리는 하나님의 영광만을 전념하여 구하며 예수 그리스도와 그분의 속죄를 기억하면서 성찬을 취해야 한다.

    도움이 될 것 같다면, 학생들에게 이 성구에서 깊이 생각해 보거나 더 잘 이해하고 싶은 구절이 무엇인지 물어본다. 다음 자료가 도움이 될 수 있다.

  • 하나님의 영광만을 전념하여 구하면서 성찬을 취한다는 것은 무슨 의미라고 생각하는가?

하나님의 영광만을 전념하여 구하는 것은 우리 자신이 아니라 구주와 그분의 구속 사업에 영적으로 집중한다는 의미이다.(말린 케이 젠슨, “하나님의 영광만을 전념하여 구함”, 『성도의 벗』, 1990년 1월호 33~35쪽 참조) 학생들은 교리와 성약 88편 67~68절을 읽으면서 하나님의 영광만을 전념하여 구하면 받게 되는 축복을 확인할 수 있다. 또한 학생들에게 빛으로 충만하게 된다는 것이 어떤 의미라고 생각하는지 발표해 달라고 할 수도 있다.

학습자들이 예수 그리스도께 나아오도록 돕는다. 다음 자료는 학생들이 성찬과 그리스도의 속죄가 그들에게 개인적으로 주어진 선물임을 이해하고 이를 통해 그리스도께 나아오도록 돕기 위한 목적으로 마련되었다. 학생들이 예수 그리스도께 나아오도록 격려하는 방법에 관한 더 많은 훈련을 보려면, “학습자가 삶에서 주님의 사랑, 권능, 자비를 인식하도록 돕는다.”라는 제목의 훈련을 참조한다. 해당 훈련은 『교사 발전 기법』에서 찾을 수 있다.

천사는 “너희를 위하여 버린” 구주의 몸과 “너희 죄 사함을 위하여 흘린 [구주]의 피”를 기억하라는 구주의 메시지를 전했다.(교리와 성약 27:2; 강조체 추가)

학생들에게 “너희를 위하여”와 “너희 죄”에 표시하라고 한다. 학생들은 이 구절이 자신에게 더 와닿도록 경전의 이 성구 옆에 자기 이름을 적어 두어도 좋다. 또한 학생들은 구주께서 사도들에게 성찬을 집행하셨을 때를 묘사한 누가복음 22장 19~20절에서 비슷한 성구를 찾아 표시할 수 있다.

  • 성찬을 취할 때 “[여러분을] 위하여”, 그리고 “[여러분의] 죄”를 위하여 치르신 구주의 희생을 기억한다는 것은 무슨 뜻이라고 생각하는가?

구주의 희생과 성찬의 본질을 깨달은 사람의 예를 보려면 ChurchofJesusChrist.org에서 “모든 사람을 내게로 이끌어”의 7:16~9:14 구간을 시청한다.

예언과 약속

주님께서는 당신의 가르침을 강조하기 위해 미래에 당신께서 성찬을 집행하실 것이라고 예언하셨다. 교리와 성약 27편 5절을 읽으면서 그 예언을 확인한다. (또한 누가복음 22:18 참조)

교리와 성약 27편 6~14절을 살펴보며 또 누가 돌아오는지 알아본다.

학생들에게 이 일을 상상해 보고, 구주께서 그분을 따르는 자들에게 돌아와 성찬을 취하겠다고 하신 약속에 대해 어떻게 느끼는지 깊이 생각해 보라고 한다. 만약 학생들이 그곳에 있게 된다면 어떤 느낌일지 깊이 생각해 보라고 한다. 학생들에게 이 예언이 성찬의 중요성에 대해 무엇을 가르치는지 이야기해 보자고 한다.

이 모임이 어떠할지, 또한 이 모임이 어떻게 이루어질지에 대해 추측하지 않도록 주의한다.

“보충 자료”에 나오는 십이사도 정원회의 브루스 알 맥콩키(1915~1985) 장로의 말씀을 참조한다.

  • 성찬을 취하는 동안 구주와 함께하는 것은 여러분에게 어떤 영향을 미칠 수 있을까?

개인적인 적용

다음 중 두세 가지 활동을 통해 하나님의 영광만을 전념하여 구하면서 성찬을 취할 준비를 한다.

  1. 성찬식 동안 기억하면 강력한 영향을 주리라 생각하는, 구주에 관한 진리들을 열거한다.

  2. 여러분이나 여러분이 알고 있는 사람이 구주의 도움을 받았던 경험을 일지에 기록한다. 성찬식 동안 이와 같은 경험을 기억하는 것이 왜 도움이 될 수 있을지 설명한다.

  3. 성찬식 동안 깊이 생각하면 도움이 되리라 생각하는, 구주와 그의 희생에 관한 경전이나 찬송가를 열거한다. 특히 도움이 된다고 생각되는 구절이나 성구와 그것이 왜 중요한지 적으면 좋을 것이다.

  4. 자신에게 구주의 희생이 필요하다는 사실에 관해 깊이 생각해 본다. 여기에는 자신이 주님과 맺은 성약을 깊이 생각해 보고, 회개가 필요한 작위의 죄(해서는 안 되는 일을 하는 것) 또는 부작위의 죄(우리가 해야 할 일을 하지 않는 것)에 관해 깊이 생각하는 것이 포함될 수 있다.

  5. 성찬식 동안 주의해야 할 방해 요소들을 적어 보고, 성찬을 취하며 좀 더 의미 있는 경험을 하기 위해 이러한 것들을 피해야 한다고 느끼는 이유를 나열한다.

  6. 성찬식 동안 구주께 집중할 수 있는 다른 방법들을 적어 보고 이러한 방법이 도움이 되리라 생각하는 이유를 열거한다.

학생들에게 선택한 활동을 하면서 무엇을 배우고 느꼈는지 토론해 보라고 한다.

학생들에게 다음을 하면서 성찬과 관련된 자신의 경험을 다시 생각해 보라고 한다.

다가오는 일요일에 하나님의 영광만을 전념하여 구하며 성찬을 취하기 위해 어떤 준비를 할지 기도하는 마음으로 결정한다. 그 행동을 실천하기 위한 방법을 계획한다. 앞으로 몇 달 동안 성찬식에서 이를 실천한다면 그것이 여러분과 하나님 아버지 및 예수 그리스도와의 관계에 어떤 영향을 미칠 수 있을지 생각해 본다. 여러분의 계획을 실천하려 노력하면서 그분들의 도움을 구한다.

성찬 의식을 통해 오는 구주의 권능에 대해 간증한다. 성찬에 관한 여러분의 경험을 나눌 수도 있다. 학생들에게 자신만의 경험을 얻도록 노력하라고 격려한다.

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