Lição 42: Doutrina e Convênios 27–28

Doutrina e Convênios 27:15–18

“Tomai sobre vós toda a minha armadura”

Como parte da mensagem que recebeu de um anjo de Deus, Joseph foi ensinado sobre como os santos poderiam receber mais proteção de Jesus Cristo. Esta lição tem o objetivo de ajudar os alunos a entender como o Salvador pode nos proteger das maneiras que Satanás procura nos tentar e desencorajar.

Possíveis atividades de aprendizado

Os ataques do adversário

Dê a cada aluno uma pequena folha de papel. Peça aos alunos que escrevam no papel uma maneira pela qual o adversário tenta os jovens ou tenta desencorajá-los. Depois, peça-lhes que amassem o papel deixando-o com o formato de bola. Convide um aluno para se dirigir à frente da sala e diga-lhe que tente se desviar das bolas de papel que os outros alunos atirarem contra ele.

Peça aos alunos que se dirijam à frente da sala, desamassem os papéis e leiam o que está escrito neles. Peça à classe que identifique maneiras de ver essas tentações ou ataques hoje.

• O que você poderia fazer para se proteger desses ataques?

Busque a orientação do Espírito Santo ao ponderar sobre as tentações e os desânimos que enfrenta. Reflita sobre como o Senhor o ajudou a sobrepujá-las. De que maneira você ainda está tendo dificuldades e precisa da ajuda do Salvador? Ao estudar Doutrina e Convênios 27, procure verdades e ideias que possam ajudá-lo.

Toda a armadura de Deus

Depois de suas palavras a Joseph Smith sobre o sacramento (ver Doutrina e Convênios 27:1–4), o Salvador prometeu que retornaria à Terra e tomaria o sacramento com Seus seguidores (ver Doutrina e Convênios 27:5–14). O Salvador então ensinou como os santos poderiam ser protegidos espiritualmente dos poderes de Satanás, dizendo “até que eu venha e sereis arrebatados, para que onde eu estiver estejais vós também” (Doutrina e Convênios 27:18).

Leia Doutrina e Convênios 27:15–18 e identifique como você pode receber a proteção do Salvador contra o adversário.

Peça aos alunos que digam o que encontraram. Se necessário, ajude-os a identificar que, se tomarmos sobre nós toda a armadura do Salvador, seremos fortalecidos para resistir ao mal. Ajude os alunos a analisar essa verdade. Você poderia fazer algumas das seguintes perguntas:

• Em sua opinião, por que o Salvador compara Sua ajuda e proteção a uma armadura?

• O que você acha que significa “subsistir”? (ver os versículos 15–16)

• Por que você acha que o Senhor enfatiza “toda” a Sua armadura ?

  Peça aos alunos que marquem a frase “toda a minha armadura” no versículo 15. Os alunos poderiam imaginar que tiveram de lutar numa guerra, mas não tinham armadura. Alguém que lutou e teve sucesso em muitas guerras deu-lhes armaduras para protegê-los e estava disposto a lutar junto a eles.

• Como você se sentiria em relação a essa pessoa?

• Como essa situação pode ser semelhante ao que o Salvador faz por nós?

As proteções e a ajuda do Salvador

O apóstolo Paulo escreveu: “Revesti-vos do Senhor Jesus Cristo” (Romanos 13:14). As várias partes da armadura mencionadas em Doutrina e Convênios 27 (ver também Efésios 6:11–18) podem representar maneiras de o Salvador nos proteger da falsidade, da iniquidade, dos tumultos e das dúvidas que nos cercam. Ele nos oferece essa proteção ao nos achegarmos a Ele.

Dê aos alunos o material que acompanha a lição. Eles podem completá-lo individualmente ou em pequenos grupos. Cada membro do grupo pode escolher algumas peças da armadura nas quais se concentrar. Se os alunos quiserem, eles podem desenhar algo que represente uma armadura ou proteção, como um capacete, peitoral ou escudo, e rotulá-lo como “a proteção e a ajuda de Jesus Cristo”. Depois, podem escrever suas respostas ao redor do desenho.

“Tomai sobre vós toda a minha armadura” (Doutrina e Convênios 27:15)

Para cada uma das peças de armadura abaixo, leia as passagens das escrituras e identifique como o Salvador é semelhante a uma armadura. Depois, responda às seguintes perguntas:

• O que você percebe sobre o Salvador ao fazer essa comparação?

• Por que isso pode fazer com que você queira se achegar a Ele para obter proteção agora em sua vida?

“Cingidos os lombos com a verdade” (Doutrina e Convênios 27:16)

João 14:6

Doutrina e Convênios 88:6

Moisés 1:6

“Couraça da retidão” (Doutrina e Convênios 27:16)

Isaías 59:16–17 (intercessor se refere a alguém que faz o que os outros não podem fazer por si mesmos)

2 Néfi 4:33

Filipenses 3:9

“Calçados os pés com a preparação do evangelho da paz” (Doutrina e Convênios 27:16)

Isaías 9:6

Mosias 15:18

“Escudo da fé” (Doutrina e Convênios 27:17)

Morôni 7:33

Salmos 28:7

“Capacete da salvação” (Doutrina e Convênios 27:18)

Mosias 3:17

Hebreus 5:9

“Espada [do] Espírito”, que é a palavra de Deus (Doutrina e Convênios 27:18)

1 Néfi 15:24

Helamã 3:29–30

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Quando os alunos terminarem, peça-lhes que façam comentários e relatem suas experiências com as várias maneiras pelas quais o Salvador pode ajudá-los e protegê-los. Se desejar, dê sua opinião e relate suas experiências também.

Revestir-se de toda a armadura de Deus

Lembre aos alunos que essa revelação começou com um mensageiro celestial referindo-se os ensinamentos do Salvador sobre o sacramento e a promessa do Salvador de voltar à Terra e tomar o sacramento com Seus seguidores (ver Doutrina e Convênios 27:1–14). Isso sugere que lembrar-se do Salvador e fazer convênios com Ele por meio do sacramento pode ser uma maneira importante que o Senhor preparou para que coloquemos toda a Sua armadura e “[sejamos] fiéis até que [Ele] venha” (Doutrina e Convênios 27:18).

• Como o sacramento pode ser um meio eficiente de receber a ajuda e a proteção do Salvador (toda a Sua armadura) em nossa vida?

Retorne aos papéis que foram amassados e jogados no início da aula. Leia alguns deles e peça aos alunos que digam, com base no que aprenderam hoje, como o Salvador poderia ajudar alguém que enfrentava essa tentação ou esse desânimo. Eles também podem contar como alguém poderia recorrer ao Senhor para receber Sua ajuda em sua vida.

Recursos adicionais

Como podemos nos revestir da armadura do Salvador?

O élder J. Devn Cornish, dos setenta, identificou como a oração pode nos ajudar a vestir a armadura de Deus:

Em nossas orações podemos iniciar com o processo protetor de vestirmos toda a armadura de Deus (ver Efésios 6:11; D&C 27:15) contemplando o dia futuro e pedindo ajuda para os dias assustadores que às vezes vivemos. Peço-lhes, meus amigos, que não se esqueçam de rogar a Deus que os proteja e esteja com vocês. (J. Devn Cornish, “O privilégio de orar”, A Liahona, novembro de 2011, p. 102)

O élder L. Whitney Clayton, dos setenta, compartilhou as seguintes percepções:

Desenvolver fé no Senhor Jesus Cristo é um processo que ocorre passo a passo, linha sobre linha, e preceito sobre preceito. Incentivamos o processo de fortalecer nossa fé quando fazemos o que é certo — uma fé mais forte sempre será a consequência natural. Se exercermos nossa fé diariamente com oração, estudo e obediência, o Salvador nos ajudará em nossa descrença e nossa fé se tornará um escudo para “apagar todos os dardos inflamados dos iníquos” (Doutrina e Convênios 27:17). Alma ensinou que devemos “[resistir] a todas as tentações do diabo com [nossa] fé no Senhor Jesus Cristo” (Alma 37:33). No entanto, não podemos ignorar nem rejeitar os ingredientes essenciais da fé e, ainda assim, esperar ter uma boa colheita. (L. Whitney Clayton, “Ajuda a minha incredulidade”, janeiro de 2002, p. 32)

Assista ao vídeo “Sim, Podemos e Vamos Vencer!”, de 6:56 a 7:52 para ver o élder Ulisses Soares, do Quórum dos Doze Apóstolos, explicar como o testemunho pode ser uma maneira de vestir a armadura do Salvador.

Atividades de aprendizado complementares

Outra maneira de começar a lição

Mostre imagens de uma guerra com água, uma luta de box e uma guerra real. Peça aos alunos que digam como eles se preparariam de maneira diferente para cada uma dessas lutas e por quê. Quais são as dificuldades que eles podem enfrentar em cada uma delas? Que preocupações eles teriam?

Depois, peça-lhes que reflitam sobre os paralelos espirituais com a guerra.

Em que guerra estamos todos envolvidos? Que problemas os alunos estão enfrentando? Que preocupações eles têm? Diga a eles que, nesta lição, as palavras do Salvador vão nos ensinar como resistir às batalhas contra o mal. Procure verdades e conselhos que possam ajudá-lo em suas batalhas espirituais contra Satanás.

Como podemos nos revestir de toda a armadura do Salvador

Para entender como nos revestir de toda a armadura do Salvador, os alunos poderiam ler Doutrina e Convênios 27:15–18, desenhar e rotular cada parte da armadura. Peça aos alunos que ponderem o que cada parte representa. Por exemplo, o capacete pode representar proteger nossos pensamentos. Depois, diga aos alunos que escolham uma ou duas peças de armadura e usem as escrituras fornecidas para encontrar maneiras de vestir essa parte da armadura do Salvador.

• Capacete da salvação: nossos pensamentos —Filipenses 4:8; 2 Néfi 9:39; Mosias 4:30; Doutrina e Convênios 6:36

• Couraça da retidão: nosso coração — Mateus 22:37–39; 2 Néfi 31:13; Alma 5:14

• Pés calçados: nossas metas ou direção na vida —Abraão 3:25; 2 Néfi 31:20; 3 Néfi 27:27; Morôni 7:47–48; Doutrina e Convênios 11:20

• Lombos cingidos com a verdade: virtude —1 Coríntios 6:18–20; Alma 39:9; Doutrina e Convênios 63:16; Regras de Fé 1:13

• Escudo da fé —2 Néfi 9:23; Éter 12:6; Morôni 7:26

• Espada do Espírito: a palavra de Deus —2 Néfi 31:20; 32:3; Alma 32:28–29; Doutrina e Convênios 84:44–45

Depois do estudo, os alunos poderiam contar como as ações sobre as quais leram os ajudaram ou poderiam ajudá-los a permanecer próximos do Salvador e a vestir Sua armadura.

Atividade de aplicação

Para ajudar os alunos a ver como aplicar as verdades que identificaram sobre a armadura de Deus, peça-lhes que reflitam sobre as seguintes situações (ou outras situações em que os jovens possam enfrentar tentações). Peça aos alunos que debatam maneiras específicas de cada um desses jovens poder vestir toda a armadura do Salvador. Como isso pode ajudá-los a serem fortalecidos por Jesus Cristo?

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