Урок 42. Учення і Завіти 27–28

Учення і Завіти 27:15–18

“Візьміть Мою повну зброю”

У посланні, яке Джозеф отримав від ангела Божого, він дізнався про те, як святі можуть отримати більший захист від Ісуса Христа. Цей урок покликаний допомогти студентам зрозуміти, як Спаситель може захистити нас від того, як Сатана намагається спокусити і знеохотити нас.

Можливі навчальні завдання

Напади супротивника

Роздайте кожному студенту невеликий аркуш паперу. Запропонуйте студентам записати на аркуші паперу один спосіб, яким ворог спокушає або намагається знеохотити молодь. Потім запропонуйте їм зім’яти папір у кульку. Запросіть одного зі студентів стати перед аудиторією і попросіть його або її намагатися відбити або ухилитися, коли інші студенти кидатимуть у нього або неї паперові кульки.

Запросіть студентів вийти вперед, розгорнути папірці і розповісти, що на них написано. Попросіть клас визначити, як вони можуть розпізнати ці спокуси або напади сьогодні.

• Що ви можете зробити, щоб захистити себе від цих атак?

Роздумуючи над спокусами та розчаруваннями, з якими ви стикаєтесь, шукайте проводу Святого Духа. Подумайте про те, як Господь допоміг вам їх подолати. І з чим ви все ще боретеся й у чому потребуєте допомоги Спасителя? Вивчаючи Учення і Завіти 27, шукайте істини та натхнення, які можуть вам допомогти.

Повна Божа зброя

Після Своїх слів Джозефу Сміту про причастя (див. Учення і Завіти 27:1–4) Спаситель пообіцяв, що Він повернеться на землю і буде приймати причастя разом зі Своїми послідовниками (див. Учення і Завіти 27:5–14). Далі Спаситель навчав того, як Святі можуть духовно захиститися від сил Сатани, “доки Я прийду, і вас буде піднято, щоб де Я — були й ви” (Учення і Завіти 27:18).

Прочитайте Учення і Завіти 27:15–18 і знайдіть те, як ви можете отримати захист Спасителя від супротивника.

Попросіть студентів поділитися тим, про що вони дізналися. Якщо потрібно, допоможіть їм зрозуміти: якщо ми візьмемо на себе повну зброю Спасителя, то отримаємо силу протистояти злу. Допоможіть студентам проаналізувати цю істину. Ви можете зробити це, поставивши деякі з наведених далі запитань.

• Чому, на вашу думку, Спаситель порівнює Свою допомогу і захист зі зброєю?

• Як ви думаєте, що означає “вистояти”? (Див. вірші 15–16.)

• Чому, на вашу думку, Господь каже взяти саме “повну” зброю?

  Запропонуйте студентам підкреслити фразу “Мою повну зброю” у вірші 15. Студенти можуть уявити, що вони мають йти воювати, але не мають зброї. Хтось, хто воював і досяг успіху в багатьох війнах, дав їм зброю для їхнього захисту і був готовий воювати разом з ними.

• Як би ви ставилися до цієї людини?

• Як ця ситуація може бути схожа на те, що робить для нас Спаситель?

Захист і допомога Спасителя

Апостол Павло писав: “Зодягніться Господом Ісусом Христом” (Римлянам 13:14). Різні елементи обладунків, згадані в Ученні і Завітах 27 (див. також Ефесянам 6:11–18), можуть представляти способи, якими Спаситель може захистити нас від обману, зла, неспокою і сумнівів, які нас оточують. Він пропонує нам цей захист, коли ми приходимо до Нього.

Дайте студентам супровідний роздатковий матеріал. Вони можуть працювати над ним індивідуально або в невеликих групах. Кожен учасник групи може вибрати кілька елементів обладунків, щоб зосередитися на них. Якщо студенти бажають, вони можуть намалювати щось, що символізує обладунок або захист, наприклад, шолом, броню або щит, і підписати це: “Захист і допомога Ісуса Христа”. Потім вони можуть написати свої відповіді навколо малюнка.

“Візьміть Мою повну зброю” (Учення і Завіти 27:15)

Для кожного елемента обладунків, наведеного нижче, прочитайте уривки з Писань і дізнайтеся, чим Спаситель схожий на ці обладунки. А потім дайте відповіді на запропоновані запитання.

• Що ви зрозуміли про Спасителя після такого порівняння?

• Чому це може спонукати вас прийти до Нього по захист саме в цей момент вашого життя?

“Підперезавши стегна свої істиною” (Учення і Завіти 27:16)

Іван 14:6

Учення і Завіти 88:6

Мойсей 1:6

“Нагрудник праведності” (Учення і Завіти 27:16)

Ісая 59:16–17 (Заступник — це той, хто робить те, що інші не можуть зробити для себе)

2 Нефій 4:33

Филип’янам 3:9

“Взувши ноги в готовність до євангелії миру” (Учення і Завіти 27:16)

Ісая 9:6

Мосія 15:18

“Щит віри” (Учення і Завіти 27:17)

Мороній 7:33

Псалом 28:7

“Шолом спасіння” (Учення і Завіти 27:18)

Мосія 3:17

Євреям 5:9

“Меч Мого Духа”, який є словом Божим (Учення і Завіти 27:18)

1 Нефій 15:24

Геламан 3:29–30

© 2023 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Коли студенти закінчать, попросіть їх поділитися своїми думками і досвідом про те, як Спаситель може допомогти їм і захистити їх. Можна поділитися власними думками та досвідом.

Одягніть Його повну зброю

Нагадайте студентам, що це одкровення почалося з того, що небесний посланець розповів про вчення Спасителя про причастя і про обітницю Спасителя повернутися на землю і приймати причастя зі Своїми послідовниками (див. Учення і Завіти 27:1–14). Це означає, що коли ми пам’ятаємо про Спасителя і укладаємо завіти з Ним, приймаючи причастя, це може бути потужним способом, який Господь підготував для нас, щоб ми зодягнулися в Його повну зброю і “бу[ли] вірними, доки [Він прийде]” (Учення і Завіти 27:18).

• Як причастя може стати потужним способом, щоб отримати допомогу і захист Спасителя (Його повну зброю) у нашому житті?

Візьміть папірці, які були зім’яті та кинуті на початку заняття. Прочитайте кілька з них і попросіть студентів розповісти, виходячи з того, що вони дізналися сьогодні, як Спаситель може допомогти комусь, хто стикається з такою спокусою або збентеженням. Вони також можуть розповісти про те, як хтось може звернутися до Господа і попросити Його про допомогу у своєму житті.

Додаткові джерела

Яким чином ми можемо одягнути зброю Спасителя?

Старійшина Дж. Девн Корніш, сімдесятник, визначив, як молитва може допомогти нам зодягнутися в Божу зброю:

Таким чином, у наших молитвах ми можемо починати захисний процес одягання повної Божої зброї (див. Ефесянам 6:11; УЗ 27:15) на початку нового дня і просити допомогти нам впоратися з тими справами, які можуть постати перед нами й іноді викликають острах. Будь ласка, мої друзі, не забувайте просити Господа захищати вас і бути з вами. (Дж. Девн Корніш, “Привілей молитися”, Ліягона, лист. 2011, с. 102.)

Старійшина Л. Уітні Клейтон, сімдесятник, поділився такими думками:

Розвиток віри в Господа Ісуса Христа — це процес, який відбувається крок за кроком, рядок за рядком, приписання за приписанням. Ми сприяємо процесу зміцнення віри, коли ми робимо те, що правильно. Це завжди приводить до зростання віри. Коли ми щоденно розвиваємо віру через молитву, вивчення й послух, Спаситель допомагає подолати наше недовірство, і віра стає щитом, щоб “загасити усі огненні стріли злочестивих” [Учення і Завіти 27:17]. Алма навчав, що ми можемо протистояти кожній спокусі диявола, маючи віру в Господа Ісуса Христа [див.Алма 37:33]. Однак ми не можемо ігнорувати чи відкинути основні складові віри й сподіватися, що пожнемо багатий урожай. (Л. Уітні Клейтон, “Поможи недовірству моєму”, Ліягона, січ. 2002, с. 32.)

Перегляньте виступ старійшини Уліссеса Соареса, з Кворуму Дванадцяти Апостолів, “Так, ми можемо перемогти, і ми переможемо!” з часового коду 6:56 до 7:52, який пояснює, як свідчення може стати способом зодягнутися в зброю Спасителя.

Додаткові навчальні завдання

Альтернативний варіант початку уроку

Покажіть зображення битви на воді, боксерського поєдинку та війни. Запропонуйте студентам розповісти, яким чином вони б по-різному готувалися до кожного з цих поєдинків і чому. З якими складнощами вони можуть зіткнутися в кожному з них? Які занепокоєння вони можуть мати?

Потім запропонуйте їм подумати про духовні паралелі з війною.

У якій війні ми всі беремо участь? З якими складнощами стикаються студенти? Які занепокоєння у них виникають? Повідомте їм, що на цьому уроці слова Спасителя навчать того, як вистояти в битвах зі злом. Шукайте істини і поради, які допоможуть вам у ваших духовних битвах проти Сатани.

Як ми можемо одягнути повну зброю

Щоб зрозуміти, як одягнути повну зброю Спасителя, студенти можуть прочитати Учення і Завіти 27:15–18 і намалювати та позначити кожен елемент обладунків. Студенти можуть поміркувати над тим, що представляє собою кожен елемент обладунків. Наприклад, шолом може символізувати захист наших думок. Потім студенти можуть вибрати один або два елементи обладунків і, використовуючи надані уривки з Писань, знайти способи, як одягнути цей елемент зброї Спасителя.

• Шолом спасіння: наші думки — Филип’янам 4:8; 2 Нефій 9:39; Мосія 4:30; Учення і Завіти 6:36

• Нагрудник праведності: наше серце — Матвій 22:37–39; 2 Нефій 31:13; Алма 5:14

• Взуті ноги: наші цілі або напрям у житті — Авраам 3:25; 2 Нефій 31:20; 3 Нефій 27:27; Мороній 7:47–48; Учення і Завіти 11:20

• Стегна, підперезані істиною: чесноти — 1 Коринтянам 6:18–20; Алма 39:9; Учення і Завіти 63:16; Уложення віри 1:13

• Щит віри — 2 Нефій 9:23; Етер 12:6; Мороній 7:26

• Меч Духа: слово Бога — 2 Нефій 31:20; 32:3; Алма 32:28–29; Учення і Завіти 84:44–45

Після вивчення студенти можуть поділитися тим, як дії, про які вони дізналися, допомогли їм або можуть допомогти їм бути ближче до Спасителя і зодягнутися в Його зброю.

Практичне застосування

Щоб допомогти студентам зрозуміти, як застосувати істини, які вони визначили про Божу зброю, запропонуйте їм розглянути наведені далі навчальні ситуації (або інші навчальні ситуації, в яких молодь може зіткнутися зі спокусами). Запропонуйте студентам обговорити конкретні шляхи, якими кожен з цих молодих людей міг би одягнути повну зброю Спасителя. Як це може допомогти їм зміцнитися в Ісусі Христі?

Софія часто зазнає тиску з боку однолітків, які спонукають її вживати наркотики та алкоголь.

Павла часто висміюють і дражнять через те, що він дотримується закону цнотливості. Іноді він задається питанням, чи варто продовжувати триматися вірного шляху.

Шкільні завдання вимагають від Наталії багато часу проводити за комп’ютером. Вона ж часто марнує час в соціальних мережах, а також граючи в ігри та переглядаючи порнографію на своєму пристрої.