Seminář
Lekce 45: Nauka a smlouvy 29:9–29: Druhý příchod Ježíše Krista


„Nauka a smlouvy 29:9–29: Druhý příchod Ježíše Krista“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře (2025)

„Nauka a smlouvy 29:9–29“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře

Lekce 45: Nauka a smlouvy 29

Nauka a smlouvy 29:9–29

Druhý příchod Ježíše Krista

Druhý příchod Ježíše Krista

Druhý příchod Ježíše Krista bude velikým a hrozným dnem. Ti, kteří zavrhují posly a učení Ježíše Krista, budou trpět následky svých rozhodnutí. Ti, kteří se Ho snaží následovat, budou mít radost, že spatří návrat svého Vykupitele na zemi. Zachrání je před zlovolností a od zármutku a bude s nimi přebývat tisíc let. Tato lekce může studentům pomoci pociťovat radost, zatímco očekávají návrat Ježíše Krista na zemi.

Možné výukové činnosti

Strach, nebo radost?

Zvažte možnost studentům ukázat obrázek Druhé příchodu, jako je například ten na začátku této lekce. U obrázku vytvořte stupnici od 1 do 10, kde 1 znamená „strach“ a 10 „radost“. Požádejte několik studentů, aby na stupnici označili, jaké pocity podle nich mnozí dospívající mají ohledně Spasitelova Druhého příchodu. Požádejte je, aby své hodnocení vysvětlili.

Poté zvažte možnost studenty vybídnout, aby si do studijního deníku napsali odpovědi na tyto otázky.

  • Jaké pocity máte, když přemýšlíte o Druhém příchodu Ježíše Krista? Proč tomu tak je?

  • Když přemýšlíte o Druhém příchodu, zaměřujete se spíše na Spasitele, nebo na obtíže, které Jeho příchodu předcházejí? Jak to, na co se zaměřujete, ovlivňuje vaše pocity?

Věnujte dostatek času tomu, abyste studentům pomohli porozumět obsahu následujícího odstavce.

Je pravda, že v posledních dnech bude mnoho zkoušek a veliká zlovolnost a že na zlovolné bude sesláno „soužení a pustošení“ (viz Nauka a smlouvy 29:8). Je také důležité si uvědomit, že Spasitelův návrat není příčinou zkoušek a zlovolnosti. Jeho návrat od nich vysvobodí Jeho učedníky. Druhý příchod bude pro Jeho následovníky úžasnější, než si dokážeme představit! Při dnešním studiu hledejte důvody, proč mohou věrní pociťovat radost a naději, když o návratu Ježíše Krista přemýšlejí.

Radujte se z Kristova příchodu!

Přečtěte si Nauku a smlouvy 29:10–13 a vyhledejte slova a části textu, které vám dávají důvody radovat se.

ikona mistrovství v nauce Nauka a smlouvy 29:10–11 je pasáž z mistrovství v nauce. Zvažte možnost vyzvat studenty, aby si označovali pasáže z mistrovství v nauce jedním konkrétním způsobem, aby je mohli snadno najít.

Požádejte studenty, aby na tabuli vytvořili seznam slov a částí textu, které našli. Zeptejte se několika studentů, proč jim to, co našli, pomáhá radovat se.

Až budou uvádět to, co našli, můžete jim pomoci vztáhnout to na sebe tím, že jim položíte doplňující otázky, jako jsou například tyto:

  • Jak by vás mohlo utěšit vědomí, že až se Ježíš zjeví, bude to s „mocí a velikou slávou“? (Verš 11.)

  • Jak si představujete, že se změní váš každodenní život, až bude Kristus přebývat „ve spravedlnosti s lidmi“? (Verš 11.)

  • Na koho ze svých blízkých, kteří již zemřeli, se nejvíce těšíte, až Spasitel při svém příchodu vzkřísí spravedlivé? (Viz verš 13.)

  • Co pro vás znamená být s Kristem, „abychom mohli být jedno“? (Verš 13.) Proč si podle vás Ježíš přeje být s vámi zajedno?

Mohli byste studentům navrhnout, aby si označili klíčovou část textu písem ve verši 11: „Zjevím se s nebe s mocí a velikou slávou, … a budu přebývati ve spravedlivosti s lidmi na zemi tisíc let.“

Zbytek této lekce je zaměřen na úžasné podmínky, kterými Spasitel požehná spravedlivým během svého příchodu a po něm.

Než budete pokračovat, možná budete chtít pomoci studentům porozumět závěrečným slovům ve verši 11: „Zlovolní neobstojí.“ Studenti by si mohli přečíst verše 9, 1517 a zjistit, jakými následky budou trpět ti, kteří zavrhují Krista. Pokud budete tyto verše studovat ve třídě, připomeňte studentům, kteří mají obavy o své blízké, že Spasitel si přeje a má moc odpustit a uzdravit všechny, kteří činí pokání a přicházejí k Němu.

(Poznámka: Lekce v Nauce a smlouvách 45 se bude konkrétněji zaměřovat na znamení časů a osobní přípravu na Druhý příchod Krista.)

Kristus bude s lidmi přebývat tisíc let

Požádejte studenty, aby se podělili o to, co vědí o podmínkách na zemi během mileniální vlády Ježíše Krista a po ní. Můžete je také vyzvat, aby uvedli otázky, které o této době mají.

Věnujte několik minut tomu, abyste v božsky určených zdrojích a materiálech vyhledali odpovědi na otázky, které byste mohli mít ohledně milénia, a radostné podmínky, které budou panovat během Kristovy mileniální vlády a po ní. Následující činnosti mohou při vašem studiu pomoci:

Zvažte možnost rozdělit studenty do skupinek, z nichž každá bude studovat jeden z následujících zdrojů. Poté buď vyzvěte každou skupinu, aby třídě prezentovala, co se dozvěděla, nebo vyzvěte studenty, aby vytvořili nové skupiny se studenty, kteří studovali jiné zdroje, a aby se střídali ve sdílení toho, co se dozvěděli.

Průvodce k písmům, „Milénium“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org

Gospel Topics, „Millennium“, topics.ChurchofJesusChrist.org

Nauka a smlouvy 29:23–27

Izaiáš 65:19–25

Zjevení 20:1–3

1. Nefi 22:24–28

Abyste studentům pomohli jasně vidět důvody k radosti z podmínek, které nastanou po Spasitelově návratu, mohli byste tuto část lekce zakončit tím, že přečtete citát staršího D. Todda Christoffersona v oddíle „Další materiály a zdroje“.

Zaměřujte se na Spasitele

Abyste studentům pomohli představit si milujícího Spasitele sestupujícího z nebe, zvažte možnost pustit jim video „Ježíš Kristus se zjevuje v dávné Americe“, které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org, od časového kódu 11:20 do 16:31. Vyzvěte je, aby hledali podobnosti mezi láskou, kterou Spasitel projevil při návštěvě Nefitů, a tím, co si představují, že se stane, až se vrátí.

16:44

Zkuste zavřít oči a představit si Ježíše Krista, jak sestupuje z nebe, aby zachránil, ochránil a uzdravil své následovníky. Všímejte si vnuknutí od Ducha Svatého, abyste zjistili, jak by si Nebeský Otec přál, abyste se cítili ohledně příchodu Jeho Syna.

  • Jaký výraz si představujete na Jeho tváři, když se dívá na ty, kteří se Jej snažili následovat?

  • Co si představujete, že řekne věrným poté, co sestoupí z nebe?

  • Jak si podle vás Spasitel přeje, aby Jeho učedníci Jeho návrat na zemi vnímali?

Zvažte možnost podělit se o své pocity, zatímco se těšíte na návrat Ježíše Krista na zemi. Hodinu možná budete chtít zakončit závěrečnou písní, která hovoří o radosti z příchodu Krista a Jeho mileniální vlády, jako například „Duch Boží“ (Náboženské písně, č. 2), „Nechť plní nás blahem“ (Náboženské písně, č. 3) nebo „Nádherně zní“ (Náboženské písně, č. 121).

Naučte se nazpaměť

Během této lekce byste také mohli studentům pomoci naučit se nazpaměť odkaz na pasáž z mistrovství v nauce a klíčovou část textu písem a připomenout si je v budoucích lekcích. Klíčová část textu písem zní: „Zjevím se s nebe s mocí a velikou slávou… a budu přebývati ve spravedlivosti s lidmi na zemi tisíc let.“ Náměty na činnosti vedoucí k zapamatování najdete v materiálech v dodatku, v oddíle nazvaném „Činnosti spojené s opakováním mistrovství v nauce“.