Leksjon 45: Lære og pakter 29

Lære og pakter 29:9–29

Jesu Kristi annet komme

Jesu Kristi annet komme vil bli en stor og forferdelig dag. De som avviser Jesu Kristi sendebud og læresetninger, vil lide konsekvensene av sine valg. De som gjør sitt beste for å følge ham, vil ha gleden av å se sin Forløser vende tilbake til jorden. Han vil frelse dem fra ugudelighet og sorg, og bo hos dem i tusen år. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å føle glede når de ser frem til Jesu Kristi gjenkomst til jorden.

Mulige læringsaktiviteter

Frykt eller glede?

Vurder å vise et bilde av Det annet komme, slik som det som finnes i begynnelsen av leksjonen. Lag en skala fra 1 til 10 i nærheten av bildet, der 1 representerer “frykt”, og 10 representerer “gledefylt”. Be flere elever sette et merke på skalaen som forestiller hva de tror mange tenåringer føler for Frelserens annet komme. Be dem forklare merket sitt.

Vurder deretter å oppmuntre elevene til å svare i stillhet på følgende spørsmål i studiedagbøkene sine.

• Hva føler du når du tenker på Jesu Kristi annet komme? Hvorfor?

• Når du tenker på Det annet komme, har du en tendens til å fokusere mer på Frelseren eller på vanskeligheter som vil oppstå før hans gjenkomst? Hvordan virker det du fokuserer på inn på følelsene dine?

Ta deg tid til å hjelpe elevene å forstå innholdet i følgende avsnitt.

Det er sant at det vil være mange prøvelser og stor ugudelighet i de siste dager, og at “trengsel og ødeleggelse” vil bli sendt over de ugudelige (se Lære og pakter 29:8). Det er også viktig å innse at Frelserens tilbakekomst ikke forårsaker prøvelser og ugudelighet. Hans gjenkomst vil befri hans disipler fra dem. Det annet komme vil være mer fantastisk for hans tilhengere enn vi kan forestille oss! Mens du studerer i dag, kan du se etter grunner til at de trofaste kan føle glede og håp når de tenker på Jesu Kristi gjenkomst.

Fryd deg over Jesu Kristi komme.

Les Lære og pakter 29:10–13, og se etter ord og uttrykk som gir deg grunner til å fryde deg.

Lære og pakter 29:10–11 er et Kjenn læren-skriftsted. Be gjerne elevene å markere Kjenn læren-skriftsteder på en særegen måte, slik at de lettere kan finne dem igjen.

Be elevene lage en liste på tavlen med ord og uttrykk de fant. Spør flere elever hvorfor det de fant hjelper dem å fryde seg.

Mens de deler, kan du hjelpe dem å gjøre det de har funnet mer personlig ved å stille oppfølgingsspørsmål som de følgende:

• Hvordan kan det trøste deg å vite at når Jesus viser seg vil det være med “kraft og stor herlighet”? (vers 11).

• Hvordan ser du for deg at hverdagen din vil være annerledes når Kristus bor “i rettferdighet hos menneskene”? (vers 11).

• Hvilke av dine kjære som har gått bort gleder du deg mest til å se når Frelseren oppreiser de rettferdige ved sitt komme? (Se vers 13.)

• Hva betyr det for deg å være “hos [Kristus], så vi kan være ett”? (vers 13). Hvorfor tror du Jesus ønsker å være ett med deg?

Du kan gjerne foreslå at elevene markerer nøkkeluttrykket i vers 11: “Jeg vil åpenbare meg fra himmelen med kraft og stor herlighet … bo i rettferdighet hos menneskene på jorden i tusen år.”

Resten av denne leksjonen fokuserer på de vidunderlige forhold som Frelseren vil velsigne de rettferdige med under og etter sin gjenkomst.

Før du fortsetter, kan du gjerne hjelpe elevene å forstå den siste setningen i vers 11: “de ugudelige skal ikke bestå.” Elevene kan lese vers 9, 15 og 17 for å se konsekvenser som de som forkaster Kristus vil lide. Hvis dere studerer disse versene i timen, kan du minne elever som bekymrer seg for sine kjære om at Frelserens ønske og kraft er å tilgi og helbrede alle som omvender seg og kommer til ham.

(Merk: Leksjonene i Lære og pakter 45 vil fokusere mer spesifikt på tidens tegn og personlig forberedelse til Kristi annet komme.)

Kristus vil bo hos menneskene i tusen år

Be elevene fortelle hva de vet om forholdene på jorden under og etter Jesu Kristi tusenårige regjeringstid. Du kan også be dem om å dele spørsmål de har om det.

Bruk noen minutter på å granske guddommelig utpekte kilder for å finne svar på spørsmål du kan ha om tusenårsriket, og de gledelige forholdene som vil finnes under og etter Kristi tusenårige regjeringstid. Følgende kan være til hjelp i studiet ditt:

Plasser gjerne elevene i små grupper, der hver gruppe studerer én av følgende kilder. Be så hver gruppe om å presentere det de har lært, eller be elevene danne nye grupper med elever som studerte forskjellige kilder, og bytte på å dele hva de har lært.

Veiledning til Skriftene: “Tusenårsriket”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org

Gospel Topics, “Millenium” [Tusenårsriket], topics.ChurchofJesusChrist.org

Lære og pakter 29:23–27

Jesaja 65:19–25

Johannes’ åpenbaring 20:1–3

1 Nephi 22:24–28

For å hjelpe elevene tydelig å se grunner til å glede seg over forholdene etter Frelserens gjenkomst, kan du avslutte denne delen av leksjonen med å dele eldste D. Todd Christofferson uttalelse under “Ytterligere ressurser”.

Å fokusere på Frelseren

For å hjelpe elevene å visualisere den kjærlige Frelseren som stiger ned fra himmelen, kan du vurdere å vise videoen “Jesus Kristus viser seg i oldtidens Amerika”, som er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org, fra tidskode 11:20 til 16:31. Be dem se etter likheter mellom kjærligheten som ble vist ved Frelserens besøk til nephittene, og hva de forestiller seg vil skje når han kommer tilbake.

Vurder å lukke øynene og prøve å forestille deg at Jesus Kristus stiger ned fra himmelen for å frelse, beskytte og helbrede sine etterfølgere. Legg merke til tilskyndelser fra Den hellige ånd for å finne ut hva vår himmelske Fader ønsker at du skal føle om hans Sønns tilbakekomst.

• Hvilket uttrykk ser du for deg i ansiktet hans når han ser på dem som strebet etter å følge ham?

• Hva tror du han sier til de trofaste etter at han har steget ned?

• Hva tror du Frelseren ønsker at disiplene skal føle om hans gjenkomst til jorden?

Vurder å uttrykke dine egne følelser når du ser frem til Jesu Kristi gjenkomst til jorden. Du kan gjerne avrunde leksjonen med en salme som handler om gleden ved Kristi komme og hans tusenårige regjeringstid, for eksempel “Guds ånd som en ild” (Salmer, nr. 2), “Vi gledes og frydes” (Salmer, nr. 3), eller “La oss forene her vår sang” (Salmer, nr. 124).

Lær utenat

Du kan også gjerne hjelpe elevene å lære utenat Kjenn læren-henvisningen og nøkkeluttrykket i denne leksjonen og gjennomgå dem i fremtidige leksjoner. Nøkkeluttrykket er “Jeg vil åpenbare meg fra himmelen med kraft og stor herlighet … og bo i rettferdighet hos menneskene på jorden i tusen år.” Forslag til utenatlæringsaktiviteter finnes i tilleggsmateriellet under “Kjenn læren-repetisjonsaktiviteter”.

Ytterligere ressurser

Hvorfor skulle vi glede oss over Jesu Kristi gjenkomst?

Eldste D. Todd Christofferson i De tolv apostlers quorum sa:

Når han kommer, vil undertrykkelse og urettferdighet ikke bare avta, det vil opphøre …

Det vil ikke bare bli mindre fattigdom og lidelse, det vil forsvinne …

Det vil til og med bli slutt på dødens smerte og sorg …

La oss mer hengivent vie oss selv til forberedelsene som er nødvendige til den dag når smerte og ondskap fullstendig skal opphøre. (D. Todd Christofferson: “Forberedelse til Herrens komme”, Liahona, mai 2019, 81)

Vil Jesus forbli på jorden gjennom hele tusenårsriket?

Profeten Joseph Smith (1805–44) forklarte:

Det er ikke riktig at Jesus vil bo på jorden i tusen år, men han vil regjere over de hellige og komme ned og gi instruksjoner. (Læresetninger fra Kirkens presidenter – Joseph Smith [2007], 258)

Vil de rettferdige bli beskyttet mot prøvelser som kommer før Det annet komme?

Det finnes ikke ett enkelt svar på dette spørsmålet. Herren vil beskytte de trofaste mot noen av de kommende straffedommene, men andre tilstander vil påvirke både de rettferdige og de ugudelige. Det er viktig å huske at til tross for alle prøvelser vi måtte møte, vil Gud frelse de rettferdige i sitt rike.

Profeten Joseph Smith (1805–44) underviste:

Angående Menneskesønnens komme … det er en uriktig oppfatning at de hellige vil unnslippe straffedommer mens de ugudelige skal lide, for alt kjød er underkastet lidelser, og “de hellige skal også bare så vidt unnslippe” [se Lære og pakter 63:34]. Men mange av de hellige vil unnslippe, for de rettferdige skal leve ved tro [se Habakkuk 2:4]. Til tross for dette vil mange av de rettferdige bli offer for sykdom, pest osv. på grunn av kjødets svakhet, men likevel bli frelst i Guds rike. (Læresetninger fra Kirkens presidenter – Joseph Smith [2007], 253)

Eldste Spencer V. Jones i De sytti underviste:

Mange av oss er engstelige for Det annet komme. Når vi tenker på “Herrens store og forferdelige dag” (Lære og pakter 2:1), kan vi ha en tendens til å overse det “store” og fremheve det “forferdelige”.

Noen av profetiene kan virke overveldende …

Noen profetier er til og med ganske groteske, for eksempel [den i Lære og pakter 29:18–20] …

Selv om disse profetiene høres forferdelige ut, så la oss se dem i perspektiv. Disse fryktelige forholdene inneholder en kvalifiserende frase som indikerer at de ikke er ment for de rettferdige, men for de ugudelige og uomvendte. (Spencer V. Jones: “Messages from the Doctrine and Covenants: Finding Hope in the Second Coming” [Budskap fra Lære og pakter: Finn håp i Det annet komme], Ensign, juni 2005, 58–59)

Lære og pakter 29:11. Hvem er “alle hærskarene” som vil komme ned sammen med Kristus ved hans annet komme?

De hærskarer som skal komme sammen med Frelseren i herlighet ved hans annet komme, vil omfatte trofaste hellige som har levd i alle perioder av jordens historie. De rettferdige som er døde, vil oppstå, og de, sammen med de rettferdige som fortsatt lever på jorden, vil bli “tatt opp for å møte ham” og “skal komme ned med ham” (se Lære og pakter 88:95–98).

Videre læringsaktiviteter

Situasjonsbeskrivelse

Vurder å innlede leksjonen med en situasjonsbeskrivelse om en rettferdig tenåring som er nervøs for Det annet komme. Be elevene fortelle hvorfor tenåringen i situasjonsbeskrivelsen kan føle det slik. Be så elevene tenke over hva de tror Frelseren ønsker at hans disipler skal føle om hans gjenkomst mens de studerer leksjonen i dag.

På slutten av leksjonen kan du be elevene skrive et svar til ungdommene i situasjonsbeskrivelsen, der du forklarer grunner til å føle glede når vi ser frem til Kristi komme.

Følgende er ett eksempel på en situasjonsbeskrivelse som kan brukes.

På slutten av en Seminar-time bekjentgjorde læreren at elevene burde glede seg fordi de får studere Jesu Kristi annet komme i neste leksjon. Idet Peter forlater bygningen, sier vennen Christopher: “Jeg tror jeg kommer til å skulke i morgen. Jeg blir alltid så stressa av leksjoner om Det annet komme!”

Evig perspektiv

Vurder å be elevene øve på å se Jesu Kristi annet komme med et evig perspektiv. For å gjøre dette, kan klassen nevne noen antagelser og misforståelser som kan få en rettferdig Kristi disippel til å være redd for Det annet komme. Deretter kan de øve på å omformulere disse antagelsene og misforståelsene med sannheter de kjenner om vår himmelske Fader, Jesus Kristus og frelsesplanen. (Om nødvendig kan elevene gjennomgå avsnitt 8 under “Tilegne seg åndelig kunnskap” i Kjernedokument for Kjenn læren [2023] for å minne dem om dette prinsippet.)

Bilder av Det annet komme

Vurder å be elevene vise eller beskrive et av sine favorittbilder av Jesu Kristi annet komme. Be dem fortelle hva bildet lærer dem om Frelseren, om den dagen, eller hvorfor det er viktig å forberede seg til den.

Vurder å vise bildet i begynnelsen av timen. Be elevene lese Lære og pakter 29:10–11, 27–28, og se etter ord og uttrykk som er representert i maleriet. Basert på disse versene og på maleriet, hvordan skulle de rettferdige føle seg når de ser frem til Jesu Kristi annet komme?

“Alle dens hærskarer”

For å hjelpe elevene å føle glede og begeistring for Det annet komme, kan du gjerne vise et bilde som det nedenfor, som viser engler som ledsager Frelseren. Be elevene finne setningen i Lære og pakter 29:11 som beskriver englene på bildet. Del uttalelsen under “Ytterligere ressurser” om alle hærskarene som vil stige ned med Kristus. Spør elevene hvem de ser for seg i disse hærskarene. Elevene kan komme frem til tavlen og skrive navn på personer som kan være i disse hærskarene, rundt bildet. Eksempler kan være Abraham, Rut, Nephi, Maria og andre. De kan også legge til navn på rettferdige familiemedlemmer.

Salmer

Elevene kan se etter emnet “Jesus Kristus – annet komme” i salmeboken for å finne setninger som gir oss grunn til å fryde oss over Frelserens gjenkomst. Klassen kan velge å synge noen vers fra relevante salmer.