เซมินารี
บทเรียน 45: หลักคำสอนและพันธสัญญา 29:9–29: การเสด็จมาครั้งที่สองของพระเยซูคริสต์


“หลักคำสอนและพันธสัญญา 29:9–29: การเสด็จมาครั้งที่สองของพระเยซูคริสต์” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี (2025)

“หลักคำสอนและพันธสัญญา 29:9–29” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี

บทเรียน 45: หลักคำสอนและพันธสัญญา 29

หลักคำสอนและพันธสัญญา 29:9–29

การเสด็จมาครั้งที่สองของพระเยซูคริสต์

การเสด็จมาครั้งที่สองของพระเยซูคริสต์

การเสด็จมาครั้งที่สองของพระเยซูคริสต์จะเป็นวันอันน่าพรั่นพรึงและสำคัญยิ่ง คนที่ปฏิเสธผู้ส่งสารและคำสอนของพระเยซูคริสต์จะได้รับผลจากการเลือกของตน คนที่มุ่งมั่นปฏิบัติตามพระองค์จะมีปีติของการได้เห็นพระผู้ไถ่เสด็จกลับมาแผ่นดินโลก พระองค์จะทรงช่วยให้พวกเขารอดจากความชั่วร้ายและความเศร้าโศก และพำนักอยู่กับพวกเขาเป็นเวลาหนึ่งพันปี บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนรู้สึกปีติเมื่อพวกเขาคาดหวังการเสด็จกลับมาแผ่นดินโลกของพระเยซูคริสต์

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

หวาดกลัวหรือปีติยินดี?

ท่านอาจให้ดูภาพการเสด็จมาครั้งที่สอง เช่น ภาพตอนเริ่มบทเรียนนี้ สร้างระดับคะแนนใกล้ๆ ภาพ ตั้งแต่ 1 ถึง 10 โดย 1 หมายถึง “หวาดกลัว” และ 10 หมายถึง “ปีติยินดี” ขอให้นักเรียนหลายๆ คนใส่เครื่องหมายบนระดับคะแนนเพื่อให้รู้ว่าพวกเขาคิดว่าวัยรุ่นหลายคนรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับการเสด็จมาครั้งที่สองของพระผู้ช่วยให้รอด ขอให้พวกเขาอธิบายเครื่องหมายของตนเอง

ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษา

  • ท่านรู้สึกอย่างไรเมื่อท่านคิดถึงการเสด็จมาครั้งที่สองของพระเยซูคริสต์? เพราะเหตุใด?

  • เมื่อท่านคิดถึงการเสด็จมาครั้งที่สอง ท่านมีแนวโน้มจะจดจ่อกับพระผู้ช่วยให้รอดมากขึ้นหรือกับความยุ่งยากก่อนการเสด็จกลับมาของพระองค์? ความจดจ่อของท่านส่งผลต่อความรู้สึกของท่านอย่างไร?

ใช้เวลาเท่าที่จำเป็นเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหาของย่อหน้าต่อไปนี้

เป็นความจริงที่ว่าการทดลองมากมายและความชั่วร้ายใหญ่หลวงจะมีอยู่ในยุคสุดท้ายและ “ความยากลำบากและความอ้างว้าง” จะถูกส่งมาบนคนชั่วร้าย (ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 29: 8) สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักว่าการเสด็จกลับมาของพระผู้ช่วยให้รอดไม่ได้ทำให้เกิดการทดลองและความชั่วร้าย การเสด็จกลับมาของพระองค์จะปลดปล่อยสานุศิษย์จากสิ่งเหล่านั้น การเสด็จมาครั้งที่สองจะมหัศจรรย์สำหรับผู้ติดตามของพระองค์เกินกว่าเราจะจินตนาการได้! ขณะศึกษาในวันนี้ ให้มองหาเหตุผลที่ผู้ซื่อสัตย์จะรู้สึกถึงปีติและความหวังเมื่อพวกเขาคิดถึงการเสด็จกลับมาของพระเยซูคริสต์

ชื่นชมยินดีในการเสด็จมาของพระคริสต์!

อ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 29:10 –13 เพื่อมองหาคำและวลีที่มีเหตุผลให้ท่านชื่นชมยินดี

ไอคอนผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน หลักคำสอนและพันธสัญญา 29:10–11 เป็นข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนทำเครื่องหมายข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนให้ชัดเจนเพื่อจะหาเจอได้ง่าย

ให้นักเรียนเขียนคำและวลีที่พบไว้บนกระดาน ถามนักเรียนหลายๆ คนว่าเหตุใดสิ่งที่พวกเขาพบจึงช่วยให้พวกเขาชื่นชมยินดี

ขณะพวกเขาแบ่งปัน ท่านจะช่วยพวกเขาปรับสิ่งที่พบให้เป็นเรื่องใกล้ตัวโดยถามคำถามติดตามผลดังต่อไปนี้:

  • เมื่อพระเยซูทรงปรากฏ พระองค์จะทรงปรากฏพร้อม “อำนาจและรัศมีภาพมากมาย” การรู้เรื่องนี้จะปลอบโยนท่านได้อย่างไร? (ข้อ 11)

  • ท่านเห็นภาพชีวิตประจำวันของท่านต่างจากเดิมอย่างไรเมื่อพระคริสต์ทรงดำรงอยู่ “ในความชอบธรรมกับมนุษย์ ”? (ข้อ 11)

  • ท่านตื่นเต้นอยากเจอผู้ล่วงลับที่ท่านรักคนใดมากที่สุดเมื่อพระผู้ช่วยให้รอดทรงทำให้คนชอบธรรมฟื้นคืนชีวิตเมื่อพระองค์เสด็จมา? (ดู ข้อ 13)

  • การ “อยู่กับ [พระคริสต์], เพื่อเราทั้งหลายจะเป็นหนึ่งเดียวกัน” มีความหมายต่อท่านอย่างไร? (ข้อ 13) ท่านคิดว่าเหตุใดพระเยซูทรงต้องการเป็นหนึ่งเดียวกับท่าน?

ท่านอาจจะเสนอแนะให้นักเรียนทำเครื่องหมายวลีสำคัญในพระคัมภีร์ ข้อ 11: “เพราะเราจะเปิดเผยตัวเราจากสวรรค์ด้วยอำนาจและรัศมีภาพมากมาย … และดำรงอยู่ในความชอบธรรมกับมนุษย์บนแผ่นดินโลกหนึ่งพันปี”

ส่วนที่เหลือของบทเรียนนี้มุ่งเน้นสภาพอันน่าพิศวงที่พระผู้ช่วยให้รอดจะทรงอวยพรคนชอบธรรมในระหว่างและหลังการเสด็จกลับมาของพระองค์

ก่อนสอนต่อ ท่านอาจต้องการช่วยให้นักเรียนเข้าใจวลีสุดท้ายของ ข้อ 11 “คนชั่วร้ายจะไม่คงอยู่” นักเรียนจะอ่าน ข้อ 9, 15 และ 17 เพื่อดูผลที่ผู้ปฏิเสธพระคริสต์จะประสบ หากท่านศึกษาข้อเหล่านี้ในชั้นเรียน ให้เตือนนักเรียนที่เป็นห่วงคนที่พวกเขารักว่าความปรารถนาและเดชานุภาพของพระผู้ช่วยให้รอดคือให้อภัยและเยียวยาทุกคนที่กลับใจและมาหาพระองค์

(หมายเหตุ: บทเรียนใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 45 จะเน้นเจาะจงมากขึ้นเรื่องเครื่องหมายแห่งกาลเวลาและการเตรียมตัวรับการเสด็จมาครั้งที่สองของพระคริสต์)

พระคริสต์จะทรงพำนักอยู่กับมนุษย์หนึ่งพันปี

เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับสภาพบนแผ่นดินโลกระหว่างและหลังการปกครองยุคมิลเลเนียมของพระเยซูคริสต์ ท่านอาจจะเชื้อเชิญให้พวกเขาบอกคำถามที่มีเกี่ยวกับเรื่องนี้

ใช้เวลาสักครู่ค้นแหล่งที่ทรงกำหนดเพื่อหาคำตอบของคำถามที่ท่านอาจจะมีเกี่ยวกับมิลเลเนียม และหาสภาพอันน่ายินดีที่จะมีอยู่ระหว่างและหลังการปกครองยุคมิลเลเนียมของพระคริสต์ สิ่งต่อไปนี้อาจช่วยในการศึกษาของท่านได้:

ท่านอาจจัดนักเรียนเป็นกลุ่มเล็กโดยให้ศึกษาแหล่งต่อไปนี้กลุ่มละหนึ่งแหล่ง จากนั้นให้เชิญแต่ละกลุ่มนำเสนอสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้กับชั้นเรียน หรือให้นักเรียนจัดกลุ่มใหม่กับนักเรียนที่ศึกษาคนละแหล่ง แล้วผลัดกันแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้

คู่มือพระคัมภีร์ “มิลเลเนียม” scriptures.ChurchofJesusChrist.org

Gospel Topics, “Millennium,” topics.ChurchofJesusChrist.org

หลักคำสอนและพันธสัญญา 29:23–27

อิสยาห์ 65:19–25

วิวรณ์ 20:1–3

1 นีไฟ 22:24–28

เพื่อช่วยให้นักเรียนเห็นเหตุผลให้ชื่นชมยินดีอย่างชัดเจนในสภาพหลังการเสด็จกลับมาของพระผู้ช่วยให้รอด ท่านอาจจะสรุปบทเรียนส่วนนี้โดยแบ่งปันข้อความของเอ็ลเดอร์ดี. ทอดด์ คริสทอฟเฟอร์สัน ในหมวด “แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม”

มุ่งเน้นที่พระผู้ช่วยให้รอด

เพื่อช่วยให้นักเรียนเห็นภาพพระผู้ช่วยให้รอดผู้ทรงเปี่ยมด้วยความรักเสด็จลงมาจากสวรรค์ ท่านอาจฉายวีดิทัศน์เรื่อง “Jesus Christ Appears in the Ancient Americas,” ที่ ChurchofJesusChrist.org, ตั้งแต่รหัสเวลา 11:20 ถึง 16:31 เชื้อเชิญให้พวกเขามองหาความคล้ายคลึงระหว่างความรักที่แสดงให้เห็นโดยการเสด็จเยือนชาวนีไฟของพระผู้ช่วยให้รอดกับสิ่งที่พวกเขาจินตนาการว่าจะเกิดขึ้นเมื่อพระองค์เสด็จกลับมา

16:44

ท่านอาจหลับตาและพยายามจินตนาการว่าพระเยซูคริสต์เสด็จลงมาจากสวรรค์เพื่อเยียวยา ปกป้อง และช่วยผู้ติดตามพระองค์ให้รอด เอาใจใส่การกระตุ้นเตือนจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ให้เรียนรู้ว่าพระบิดาบนสวรรค์ทรงปรารถนาให้ท่านรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับการเสด็จกลับมาของพระบุตรพระองค์

  • ท่านนึกภาพว่าพระองค์ทรงมีสีพระพักตร์อย่างไรขณะทอดพระเนตรคนที่มุ่งมั่นติดตามพระองค์?

  • ท่านจินตนาการว่าพระองค์ตรัสอะไรกับคนซื่อสัตย์หลังจากเสด็จลงมา?

  • ท่านคิดว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงต้องการให้สานุศิษย์ของพระองค์รู้สึกอย่างไรกับการเสด็จกลับแผ่นดินโลกของพระองค์?

ท่านอาจแบ่งปันความรู้สึกของท่านเองขณะตั้งตารอการเสด็จกลับแผ่นดินโลกของพระเยซูคริสต์ ท่านอาจต้องการจบชั้นเรียนด้วยเพลงสวดปิดที่กล่าวถึงความปีติยินดีของการเสด็จมาของพระคริสต์และการปกครองยุคมิลเลเนียมของพระองค์ เช่น “พระวิญญาณพระเจ้า” (เพลงสวด, บทเพลงที่ 2) “จงมาร่าเริงยินดี” (เพลงสวด, บทเพลงที่ 3) หรือ “โลกจงสุขี” (เพลงสวด, บทเพลงที่ 94)

ท่องจำ

ท่านอาจต้องการช่วยให้นักเรียนท่องจำข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนและวลีสำคัญในพระคัมภีร์ระหว่างบทเรียนนี้ด้วยและทบทวนในบทเรียนต่อๆ ไป วลีสำคัญในพระคัมภีร์คือ “เราจะเปิดเผยตัวเราจากสวรรค์ด้วยอำนาจและรัศมีภาพมากมาย … และดำรงอยู่ในความชอบธรรมกับมนุษย์บนแผ่นดินโลกหนึ่งพันปี” แนวคิดสำหรับกิจกรรมการท่องจำอยู่ในเนื้อหาภาคผนวกใต้ “กิจกรรมทบทวนผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน”