Lớp Giáo Lý
Bài 45: Giáo Lý và Giao Ước 29:9–29: Ngày Tái Lâm của Chúa Giê Su Ky Tô


“Giáo Lý và Giao Ước 29:9–29: Ngày Tái Lâm của Chúa Giê Su Ky Tô”, Sách Hướng Dẫn Giáo Lý và Giao Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý (năm 2025)

“Giáo Lý và Giao Ước 29:9–29”, Sách Hướng Dẫn Giáo Lý và Giao Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý

Bài Học 45: Giáo Lý và Giao Ước 29

Giáo Lý và Giao Ước 29:9–29

Ngày Tái Lâm của Chúa Giê Su Ky Tô

Ngày Tái Lâm của Chúa Giê Su Ky Tô sẽ là một ngày trọng đại và khủng khiếp. Những người chối bỏ các sứ giả và những lời giảng dạy của Chúa Giê Su Ky Tô sẽ phải chịu hậu quả từ các lựa chọn của họ. Những người đang cố gắng để noi theo Ngài sẽ có niềm vui khi nhìn thấy Đấng Cứu Chuộc của họ trở lại thế gian. Ngài sẽ cứu họ khỏi điều tà ác và sự buồn rầu và sẽ ở cùng họ trong một ngàn năm. Bài học này có thể giúp học viên cảm nhận được niềm vui khi các em trông đợi sự trở lại của Chúa Giê Su Ky Tô trên thế gian.

Hình Ảnh
Ngày Tái Lâm của Chúa Giê Su Ky Tô

Các Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện

Sợ hãi hay vui mừng?

Hãy cân nhắc trưng ra một hình ảnh về Ngày Tái Lâm, chẳng hạn như hình ảnh ở đầu bài học. Gần tấm hình đó, hãy tạo một thang điểm từ 1 đến 10, với 1 tượng trưng cho “sự sợ hãi” và 10 tượng trưng cho “niềm vui.” Hãy yêu cầu một số học viên đánh dấu trên thang đo thể hiện điều các em cho là cảm nhận của nhiều thanh thiếu niên về Ngày Tái Lâm của Đấng Cứu Rỗi. Hãy yêu cầu các em giải thích những cái dấu của mình.

Hãy cân nhắc mời học viên im lặng trả lời các câu hỏi sau đây vào trong nhật ký ghi chép việc học tập của các em.

  • Em cảm thấy như thế nào khi em nghĩ về Ngày Tái Lâm của Chúa Giê Su Ky Tô? Tại sao?

  • Khi nghĩ về Ngày Tái Lâm, em có xu hướng tập trung nhiều hơn vào Đấng Cứu Rỗi hay vào những khó khăn trước khi Ngài trở lại? Sự tập trung của em ảnh hưởng như thế nào đến những cảm nghĩ của em?

Hãy dành thời gian cần thiết để giúp học viên hiểu được nội dung của đoạn sau đây.

Đúng là nhiều thử thách và sự tà ác lớn lao sẽ tồn tại trong những ngày sau cùng và “sự hoạn nạn và sự tiêu điều” sẽ giáng lên những kẻ tà ác (xin xem Giáo Lý và Giao Ước 29:8). Cũng là điều quan trọng để nhận ra sự trở lại của Đấng Cứu Rỗi không gây ra những thử thách và sự tà ác. Sự trở lại của Ngài sẽ giải cứu các môn đồ Ngài khỏi những điều đó. Ngày Tái Lâm sẽ tuyệt vời đối với những người đi theo Ngài hơn chúng ta có thể tưởng tượng! Trong khi em học bài hôm nay, hãy tìm kiếm những lý do mà các tín hữu có thể cảm nhận được niềm vui và hy vọng khi họ nghĩ đến sự trở lại của Chúa Giê Su Ky Tô.

Hãy vui mừng về sự giáng lâm của Đấng Ky Tô!

Hãy đọc Giáo Lý và Giao Ước 29:10–13, tìm kiếm các từ và cụm từ mang lại cho em lý do để vui mừng.

Giáo Lý và Giao Ước 29:10–11 là một đoạn thông thạo giáo lý. Hãy cân nhắc mời học viên đánh dấu các đoạn thông thạo giáo lý theo một cách thức riêng biệt để các em có thể dễ dàng tìm ra đoạn đó.

Hãy mời học viên lập một bản liệt kê lên trên bảng các từ và cụm từ mà các em đã tìm thấy. Hãy hỏi một số học viên tại sao những điều các em đã tìm thấy lại giúp các em vui mừng.

Khi các em chia sẻ, anh chị em có thể giúp các em cá nhân hóa những điều các em đã tìm thấy bằng cách đặt ra những câu hỏi tiếp theo như sau:

  • Em có thể được an ủi như thế nào khi biết rằng Chúa Giê Su sẽ hiện đến cùng với “quyền năng và vinh quang lớn lao”? (câu 11).

  • Em hình dung cuộc sống hằng ngày của mình khác biệt ra sao khi Đấng Ky Tô ở “với loài người trên thế gian trong sự ngay chính”? (câu 11).

  • Khi Đấng Cứu Rỗi phục sinh những người ngay chính vào lúc tái lâm của Ngài, em mong chờ gặp ai nhất trong số những người thân yêu đã qua đời? (Xin xem câu 13.)

  • “Ở cùng [Đấng Ky Tô], ngõ hầu ta và họ sẽ trở thành một” có nghĩa là gì đối với em? (câu 13). Em nghĩ tại sao Chúa Giê Su muốn hiệp làm một với em?

Anh chị em có thể đề nghị học viên đánh dấu cụm từ thánh thư then chốt trong câu 11: “Ta sẽ hiện ra từ trên trời với quyền năng và vinh quang lớn lao … và sẽ ở với loài người trên thế gian trong sự ngay chính suốt một ngàn năm.”

Phần còn lại của bài học này tập trung vào những điều tuyệt vời trong cuộc sống mà Đấng Cứu Rỗi sẽ ban cho những người ngay chính trong và sau khi Ngài trở lại.

Trước khi tiếp tục, anh chị em có thể muốn giúp học viên hiểu được cụm từ cuối cùng của câu 11: “kẻ tà ác sẽ không sống sót.” Học viên có thể đọc các câu 9, 15, và 17 để thấy những hậu quả mà những người chối bỏ Đấng Ky Tô sẽ phải chịu. Nếu anh chị em nghiên cứu những câu này trong lớp, thì hãy nhắc các học viên mà đang lo lắng cho những người thân yêu của mình rằng mong muốn và quyền năng của Đấng Cứu Rỗi là tha thứ và chữa lành tất cả những ai hối cải và đến cùng Ngài.

(Lưu ý: Các bài học trong Giáo Lý và Giao Ước 45 sẽ tập trung cụ thể hơn vào các điềm triệu về kỳ định và sự chuẩn bị cá nhân cho Ngày Tái Lâm của Đấng Ky Tô.)

Đấng Ky Tô sẽ ở với loài người suốt một ngàn năm

Hãy mời học viên chia sẻ những điều các em biết về tình trạng trên thế gian trong và sau sự trị vì trong thời kỳ ngàn năm của Chúa Giê Su Ky Tô. Anh chị em cũng có thể mời các em chia sẻ những câu hỏi của các em về điều đó.

Hãy dành vài phút để tìm kiếm trong các nguồn phương tiện thiêng liêng đã được Chúa quy định để tìm câu trả lời cho những câu hỏi mà em có thể có về Thời Kỳ Ngàn Năm và về những sự vui mừng sẽ tồn tại trong và sau sự trị vì trong thời kỳ ngàn năm của Đấng Ky Tô. Những điều sau đây có thể giúp em khi nghiên cứu:

Hãy cân nhắc chia học viên thành những nhóm nhỏ và cho mỗi nhóm nghiên cứu một trong những nguồn tài liệu sau đây. Sau đó, hãy mời mỗi nhóm trình bày những điều các em đã học được với cả lớp, hoặc mời học viên thành lập các nhóm mới với những học viên mà đã nghiên cứu các nguồn tài liệu khác nhau và thay phiên nhau chia sẻ những điều các em đã học được.

Sách Hướng Dẫn Thánh Thư, “Thời Kỳ Ngàn Năm”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org

Giáo Lý và Giao Ước 29:23–27

Ê Sai 65:19–25

Khải Huyền 20:1–3

1 Nê Phi 22:24–28

Để giúp học viên thấy rõ những lý do để hân hoan về cuộc sống sau khi Đấng Cứu Rỗi trở lại, thì anh chị em có thể kết thúc phần này của bài học bằng cách chia sẻ lời phát biểu của Anh Cả D. Todd Christofferson trong phần “Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung”.

Tập trung vào Đấng Cứu Rỗi

Để giúp học viên hình dung cảnh Đấng Cứu Rỗi nhân từ từ trên trời giáng xuống, hãy cân nhắc cho học viên xem video “Jesus Christ Appears in the Ancient Americas”, có sẵn trên trang ChurchofJesusChrist.org, từ phút 11:20 đến 16:31. Hãy mời các em tìm kiếm những điểm tương đồng giữa tình yêu thương được thể hiện bởi chuyến viếng thăm dân Nê Phi của Đấng Cứu Rỗi với những điều các em tưởng tượng sẽ xảy ra khi Ngài trở lại.

Hãy cân nhắc nhắm mắt lại và cố gắng tưởng tượng Chúa Giê Su Ky Tô từ trên trời giáng xuống để cứu rỗi, bảo vệ và chữa lành những người đi theo Ngài. Hãy chú ý đến những ấn tượng từ Đức Thánh Linh để tìm hiểu xem Cha Thiên Thượng muốn em cảm thấy như thế nào về sự trở lại của Vị Nam Tử của Ngài.

  • Em hình dung thấy biểu hiện nào trên khuôn mặt của Ngài khi Ngài nhìn vào những người đang cố gắng noi theo Ngài?

  • Em tưởng tượng Ngài nói gì với những người trung tín sau khi Ngài giáng xuống?

  • Em nghĩ rằng Đấng Cứu Rỗi muốn các môn đồ của Ngài cảm thấy như thế nào về việc Ngài trở lại thế gian?

Hãy cân nhắc chia sẻ những cảm nghĩ của riêng em khi em mong đợi sự trở lại của Chúa Giê Su Ky Tô trên thế gian. Anh chị em có thể muốn kết thúc bài học bằng một bài thánh ca kết thúc nói về niềm vui về sự giáng thế của Đấng Ky Tô và sự trị vị trong thời kỳ ngàn năm của Ngài, chẳng hạn như “Thánh Linh của Thượng Đế” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, số 28), “Giờ Đây Chúng Ta Hãy Cùng Vui Mừng” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, số 32).

Học thuộc lòng

Anh chị em có thể muốn giúp học viên học thuộc lòng phần tham khảo thông thạo giáo lý và cụm từ thánh thư then chốt trong bài học này và ôn lại chúng trong các bài học tới. Cụm từ thánh thư then chốt là “Ta sẽ hiện ra từ trên trời với quyền năng và vinh quang lớn lao … và sẽ ở với loài người trên thế gian trong sự ngay chính suốt một ngàn năm.” Ý tưởng cho các sinh hoạt học thuộc lòng nằm ở tài liệu phụ lục trong “Những Sinh Hoạt Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý.”

In