Seminario
Dottrina e Alleanze 30–36 – Quadro generale


“Dottrina e Alleanze 30–36 – Quadro generale”, Dottrina e Alleanze – Manuale per l’insegnante di Seminario (2025)

“Dottrina e Alleanze 30–36”, Dottrina e Alleanze – Manuale per l’insegnante di Seminario

Dottrina e Alleanze 30–36

Dottrina e Alleanze 30–36

Quadro generale

Poco dopo l’organizzazione della Chiesa, il Signore chiamò molti individui al servizio missionario. Insegnò a questi nuovi anziani molte verità importanti sul perché voleva che predicassero il Suo vangelo. Li rassicurò anche dicendo che avrebbe fornito loro aiuto e consigli su come predicare in modo efficace.

icona dell’addestramentoInvita gli studenti a mettere in pratica quello che apprendono. Le Scritture e le parole dei profeti degli ultimi giorni rivelano spesso modelli di comportamento virtuosi. Offri agli studenti l’opportunità di fare un piano di azione per mettere in pratica ciò che hanno appreso e incoraggiali a seguirlo. Per saperne di più su come il Salvatore agì in tal senso, vedere la sezione “Il Salvatore incoraggiava gli altri a giungere a conoscerLo studiando la Sua parola”, in Insegnare alla maniera del Salvatore. Puoi anche vedere un esempio di come procedere nella lezione di questa settimana intitolata “Dottrina e Alleanze 30–36, parte 2”.

Prepàrati a insegnare

Queste informazioni ti forniscono alcuni spunti su ciò che potrebbe essere necessario preparare prima di ogni lezione.

Dottrina e Alleanze 30–36, parte 1

Scopo della lezione: aiutare gli studenti a capire alcune delle ragioni per cui il Salvatore ci ha ordinato di predicare il Suo vangelo.

Dottrina e Alleanze 30–36, parte 2

Scopo della lezione: aiutare gli studenti nel loro impegno a condividere il Vangelo.

Dottrina e Alleanze 35

Scopo della lezione: aiutare gli studenti a provare gratitudine per ciò che il Signore ha rivelato con la traduzione realizzata da Joseph Smith della Bibbia.

  • Preparazione degli studenti: fai avere agli studenti questa dichiarazione: “Poco dopo la pubblicazione del Libro di Mormon nel 1830, il Signore comandò a Joseph Smith di iniziare una traduzione della Bibbia”. Invitali a stabilire se l’affermazione è vera o falsa e a trovare altre informazioni interessanti sull’argomento. Invitali a riflettere sul perché potrebbe essere importante per loro e ad arrivare in classe con eventuali domande in merito.

  • Scheda: “La traduzione di Joseph Smith (Parte 1 e Parte 2)”

Esercizio pratico n. 3 sulla Padronanza dottrinale

Scopo della lezione: offrire agli studenti l’opportunità di esercitarsi a imparare i passi della Padronanza dottrinale e la dottrina che insegnano. Questo li aiuterà anche ad apprendere e a mettere in pratica i principi divini per acquisire la conoscenza spirituale.

  • Preparazione degli studenti: invita gli studenti a esercitarsi a imparare a memoria i riferimenti e le espressioni scritturali chiave di alcuni passi della Padronanza dottrinale che hanno studiato.