세미나리
교리와 성약 37~40편: 개요


“교리와 성약 37~40편: 개요”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』(2025)

“교리와 성약 37~40편”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』

교리와 성약 37~40편

교리와 성약 37~40편

개요

오하이오에서 많은 이들이 구주의 복음 메시지를 받아들이는 동안 뉴욕에 있는 교회 회원들은 극심한 박해에 시달렸다. 선지자 조셉 스미스에게 주신 계시에서, 주님은 교회 회원들에게 오하이오에 집합하라고 명하셨다. 주님께서는 성도들에게 서로를 자기 자신처럼 여기고 하나가 되라고 명하셨다. 감리교 목자인 제임스 코빌은 주님께서 조셉 스미스를 통해 명하신 것에 순종하겠다는 성약을 맺었다. 그러나 침례 받고 성도들과 함께 오하이오에 집합하라는 명을 받은 그는 그 계시를 거부했다.

훈련 아이콘선지자들의 말씀을 활용하여 교리와 원리를 강조한다. 살아 있는 선지자와 사도들은 거룩한 경전에서 가르치는 교리와 원리를 가르치고, 설명하고, 해석한다. 선지자의 말씀을 사용하면 학생들이 예수 그리스도의 복음을 더 잘 이해하고 실천하는 데 도움이 될 수 있다. 구주께서 이 일을 행하신 방법에 대한 자세한 내용은 『구주께서 보여 주신 방법으로 가르침』의 “구주께서 경전에서 가르치셨다” 부분을 참조한다. 이를 실행하는 방법에 대한 예시는 “교리와 성약 38:15~27, 34~42” 수업에 포함되어 있다.

가르칠 준비하기

다음 내용은 각 수업에 앞서 미리 준비해야 할 사항에 관한 아이디어이다.

교리와 성약 37편; 38:1~9, 28~33

수업 목적: 학생들이 구주께서 그분의 백성에게 집합하라고 명하신 이유를 이해하도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 자신의 삶에서 인도를 받을 수 있도록 하나님 아버지께 영감을 구하며 수업에 오도록 권유한다.

  • 자료: 작은 막대기 한 묶음과 큰 막대기 한 개

교리와 성약 38:15~27, 34~42

수업 목적: 학생들이 다른 사람을 소중히 여기고 단합을 추구함으로써 구주와 같이 되도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 자신이 속한 단체나 그룹에 대해 생각해 보고, 그 구성원 중 한 명에게 그들이 단합하기 위해 무엇이 필요하다고 느끼는지 물어보라고 한다. 학생들은 가족들, 정원회 지도자, 반 지도자, 교사 또는 코치와 이야기할 수 있다.

  • 자료: 학생들을 그룹으로 나누는 데 쓸 색종이

  • 동영상:One in Christ[그리스도 안에서 하나이니라]”(4:48), “그리스도의 평안은 적대감을 없앱니다”(12:51; 4:53~6:30 구간 시청)

교리와 성약 39~40편

수업 목적: 학생들이 예수 그리스도의 권능을 더 많이 얻기 위해 그분과 성약을 맺고 지키려는 소망을 느끼도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 성스러운 성약을 맺음으로써 어떻게 그들의 삶에 권능이 임하였는지 생각해 보라고 한다. 필요한 경우 학생들은 가족, 친구 또는 교회 지도자에게 성약을 맺음으로써 오는 축복을 이야기해 달라고 할 수 있다.

  • 자료: 전구와 램프

  • 동영상:세상을 이기고 쉼을 얻으십시오”(18:31; 4:21~5:39 구간 시청)

학습 평가 3

수업 목적: 학생들이 지금까지 교리와 성약을 공부한 경험이 영적으로 성장하는 데 어떻게 도움이 되었는지를 기억하고 평가하도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들이 어렸을 때 모습을 찍은 사진을 보고 자신이 어떻게 성장하고 변화했는지 생각해 보라고 한다. 학생들에게 사진을 수업에 가져와 보여 달라고 해도 좋다.

  • 준비물: 얼마나 성장했는지를 확인할 수 있게 나란히 게시할 수 있는 사진들