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Lektion 52: Lehre und Bündnisse 38:15-27,34-42: Seid eins

„Lehre und Bündnisse 38:15-27,34-42: Seid eins“, Lehre und Bündnisse – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2025

„Lehre und Bündnisse 38:15-27,34-42“, Lehre und Bündnisse – Lehrerleitfaden für das Seminar

Lektion 52: Lehre und Bündnisse 37 bis 40

Lehre und Bündnisse 38:15-27,34-42

Seid eins

Der Erretter kümmert sich um ein kleines Kind

Als sich die Heiligen unter großen Opfern darauf vorbereiteten, sich in Ohio zu sammeln, gab ihnen der Herr Anweisungen. In seiner Offenbarung an die Heiligen offenbarte der Erretter auch seinen Charakter und forderte sein Volk auf, so zu leben wie er. Diese Lektion kann den Schülern helfen, mehr wie der Erretter zu werden, indem sie ihre Mitmenschen wertschätzen und sich um Einigkeit bemühen.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Der Herr möchte, dass wir so werden, wie er ist

Sie könnten die Schüler zu Beginn des Unterrichts bitten, jeweils fünf ihrer Interessen aufzuschreiben. Teilen Sie sie dann in Kleingruppen auf. Die Schüler sollen sich über ihre Interessen austauschen und alle gemeinsamen Interessen auflisten. Anschließend sollen sie besprechen, warum es für Menschen mit unterschiedlichen Interessen manchmal eine Herausforderung ist, einig zu sein, warum diese Einigkeit jedoch für die Nachfolger Christi wichtig ist.

Die Schüler sollen an jemanden denken, mit dem sie freundlicher umgehen oder zu dem sie eine bessere Beziehung haben könnten. Ermuntern Sie die Schüler, sich um Inspiration vom Heiligen Geist zu bemühen, um diesen Menschen besser zu behandeln oder ihre Beziehung zu ihm zu verbessern. Sie sollen darüber nachdenken, weshalb eine solche Einstellung zu Beziehungen dazu beiträgt, Einigkeit zu schaffen.

Im Dezember 1830 arbeitete Joseph Smith an der inspirierten Überarbeitung der Bibel und hatte bereits die Teile empfangen, die wir heute als Mose 6 und 7 in der Köstlichen Perle finden. Diese Kapitel berichten von einem Propheten namens Henoch und dessen Volk. Weil das Volk so rechtschaffen und einig war, nannte der Herr es Zion.

In Lehre und Bündnisse 38 wies der Erretter die Heiligen an, sich in Ohio zu sammeln. Er sprach über sein Wesen und welche Grundsätze sie beim Aufbau Zions beachten sollten. Gehorsam gegenüber diesen Grundsätzen sollte den Heiligen helfen, sich darauf vorzubereiten, das Gesetz des Erretters zu empfangen und mit seiner Macht ausgerüstet zu werden (siehe Lehre und Bündnisse 38:32).

Lies Lehre und Bündnisse 38:24-27 und achte darauf, welche Eigenschaften wir laut Jesus Christus entwickeln sollen.

Wenn die Schüler Lehre und Bündnisse 38:24-27 gelesen haben, könnten Sie sie auf die wiederholte Formulierung in Vers 24,25 aufmerksam machen. Sie könnten auch einige Schüler bitten, das Gleichnis aus Vers 26,27 vorzuspielen.

  • Was bedeutet es wohl, seinen Bruder wie sich selbst zu achten? (Siehe Matthäus 22:36-39; Johannes 13:34,35; Jakob 2:17-19.)

  • Was erfahren wir aus dem Gleichnis in Vers 26,27 über den Erretter?

  • Was lernen wir aus Vers 24-27 darüber, wie wir mehr wie Jesus Christus werden können?

    Helfen Sie den Schülern, einen Grundsatz wie diesen herauszuarbeiten: Wir können wie Jesus Christus werden, wenn wir andere wertschätzen und uns als Nachfolger Christi um Einigkeit bemühen.

    Stellen Sie einige der folgenden oder eigene Fragen, um den Schülern diesen Grundsatz nahezubringen. Sie könnten die Schüler bitten, während des Unterrichtsgesprächs darüber nachzudenken, zu wem sie sich eine bessere Beziehung wünschen.

  • Wie hat Jesus Christus vorgelebt, andere wertzuschätzen? Wie hat er vorgelebt, was es heißt, Einigkeit zu fördern?

  • Warum ist es manchmal schwer, mit anderen Mitgliedern der Kirche eins zu sein?

  • Was könnte es in deinem Leben bewirken, wenn du anderen mehr Liebe entgegenbringst und dich vermehrt eins fühlst mit der Kirche?

Sie könnten auch das Video „One in Christ“ (4:48, in englischer Sprache) zeigen, das auf ChurchofJesusChrist.org verfügbar ist, um den Schülern verständlich zu machen, wie der Erretter uns dabei hilft, eins zu sein.

4:48

Lies Lehre und Bündnisse 38:34-36,39-42. Achte auf die Aufforderung des Herrn an die Heiligen, in Vorbereitung auf ihre Reise nach Ohio eins zu sein.

  • Was konnte denen, die nach Ohio zogen, dabei helfen, einander wertzuschätzen und eins zu sein?

Unsere Bemühungen, andere wertzuschätzen und Einigkeit anzustreben

Icon „Schulung“Die Worte der Propheten verwenden, um auf Lehren und Grundsätze hinzuweisen. Wie man dies in die Praxis umsetzt, findet man im Abschnitt „Aus den heiligen Schriften und den Worten der neuzeitlichen Propheten lehren“ in den Methoden und Fertigkeiten für das Unterrichten. Sie könnten auch diese Fertigkeit üben: „Aufforderungen vorbereiten, die den Schülern helfen, Wahrheiten aus den heiligen Schriften mit den Worten der lebenden Propheten in Verbindung zu bringen“, wie in der folgenden Aussage von Elder Renlund veranschaulicht.

Elder Dale G. Renlund vom Kollegium der Zwölf Apostel hat darüber gesprochen, wie wir als Nachfolger Christi eins werden können. Lies die Aussage oder schau dir das Video „Der Friede Christi vertreibt Feindseligkeit“ (12:39, von Minute 4:49 bis 6:32) auf ChurchofJesusChrist.org an.

12:51
Elder Dale G. Renlund

Einigkeit erfordert Anstrengung. Sie entsteht, wenn wir Gottesliebe im Herzen pflegen und wenn wir den Blick fest auf unsere ewige Bestimmung richten. Uns vereint unsere gemeinsame, übergeordnete Identität, nämlich dass wir Kinder Gottes sind und dass wir uns den Wahrheiten des wiederhergestellten Evangeliums verschrieben haben. Unsere Gottesliebe und unsere Nachfolge Christi erzeugen wiederum aufrichtiges Interesse an unseren Mitmenschen. Wir schätzen das große Spektrum der Eigenschaften, Sichtweisen und Talente der anderen. Wenn wir unsere Nachfolge Christi nicht über persönliche Interessen und Ansichten stellen können, müssen wir unsere Prioritäten überdenken und Veränderungen vornehmen.

Wir neigen vielleicht dazu, zu sagen: „Natürlich können wir eins sein – du musst dich nur meiner Meinung anschließen!“ Ein besserer Ansatz sind solche Fragen: „Wie kann ich zu mehr Einigkeit beitragen? Wie kann ich reagieren, damit dieser Mensch Christus näherkommen kann? Wie kann ich Zwietracht verringern und zu einer Gemeinschaft in der Kirche beitragen, in der Mitgefühl und Fürsorge herrschen?“

Wenn Christusliebe unser Leben umschließt, begegnen wir Meinungsverschiedenheiten mit Sanftmut, Geduld und Wohlwollen. Wir sorgen uns weniger um unsere Befindlichkeiten, sondern mehr um die unserer Mitmenschen. Wir versuchen, zu „vermitteln und Einigkeit [zu] fördern“ [Dallin H. Oaks, „Wir müssen unsere von Gott inspirierte Verfassung verteidigen“, Liahona, Mai 2021, Seite 107]. Wir steigern uns nicht in „verschiedene Auffassungen“ hinein, verurteilen nicht die, mit denen wir nicht einer Meinung sind, und versuchen auch nicht, sie zu Fall zu bringen [siehe Römer 14:1-3,13,21]. Stattdessen gehen wir davon aus, dass diejenigen, mit denen wir nicht einer Meinung sind, ihr Leben so gut gestalten, wie sie nur können. (Dale G. Renlund, „Der Friede Christi vertreibt Feindseligkeit“, Liahona, November 2021, Seite 84)

Fragen Sie die Schüler, welchen Segen es ihnen schon gebracht hat, andere wertzuschätzen und sich als Nachfolger Christi um Einigkeit zu bemühen.

Bitten Sie die Schüler, gebeterfüllt einzuschätzen, inwieweit sie andere wertschätzen und ihre Beziehungen stärken.

Fordern Sie die Schüler auf, die folgenden Fragen in ihrem Studientagebuch zu beantworten.

Wähle gebeterfüllt eine Beziehung zu jemandem oder zu einer Gruppe aus, die du stärken möchtest. Beantworte mindestens eine der folgenden Fragen:

  • Was kannst du tun, um diesen Menschen oder die Gruppenmitglieder wertzuschätzen und ihnen Liebe zu erweisen?

  • Wie kannst du dich dem Erretter zuwenden, um etwaige Hürden zu überwinden?

  • Inwiefern hilft dir das, mehr wie der Erretter zu werden?