第59課：教義と聖約45章

教義と聖約45：9－75，第1部

イエス・キリストの再臨に先立つしるし

周囲の至る所にあるしるしは，救い主の再臨が近いことを証しています。輝かしいしるしもあれば，悲惨なしるしもあります。この課の目的は，救い主の再臨に先立つしるしを見て平安を見いだすことができるようにする方法を，生徒によく理解してもらうことです。

学習活動案

この課の準備をして教えるに当たり，「教義と聖約45：9－75，第2部」では再臨に備えることに焦点を当てることを念頭に置いてください。この課では，聖なる場所に立ち，導き手として御霊を受けることを強調します（32，57節参照）。

目印となるもの

生徒に，地元で家族が好んで訪れる人気のスポットについて考えてもらいます。一人の生徒に，その場所を表す絵をホワイトボードの片側に描いてもらいます。別の生徒に，セミナリーの場所を表す絵をホワイトボードの反対側に描いてもらいます。その地域になじみのない人を，セミナリーの場所からその人気のスポットにどうやって案内するか，生徒に考えてもらいます。生徒にホワイトボードのところに来てもらい，目的地を目指しながら探すべき具体的な目印を幾つか描いてもらいます。文字で書いてもらってもよいでしょう。

その人は進みながら，目印を見つける度に，目的地に近づいているという確信が強くなることを指摘します。

• この目印は，救い主の再臨に先立つしるしとどこが似ているでしょうか。

  ホワイトボードのセミナリーの場所を「今の時代」という言葉に置き換え，人気のスポットを「再臨」に置き換える（または再臨の絵を見せる）といいかもしれません。

  生徒に，自分が気づいている救い主の再臨のしるしをホワイトボードに書き出してもらいます。しるしは完全には明らかにされていないので，しるしの順序については気にしなくていいことを生徒に伝えます。

• 救い主の来臨について考えるとき，あなたはどんな気持ちになりますか。

• 救い主は，なぜあなたにこうしたしるしに気づいてほしいと願っておられるのでしょうか。

今日のレッスンでは，救い主の再臨のしるしに気づくと生活にどんな平安と希望がもたらされるか考えてください。

時のしるし

教義と聖約45章の多くは，再臨のしるしについての弟子たちの質問に対する答えとして与えられた，救い主の預言者の説教を反映しています（マタイ24章；ジョセフ・スミス－マタイ1章参照）。

45章で救い主が教えられたしるしの幾つかを生徒が理解できるように，以下のマッチング活動を見せてください。またはコピーを配ってもよいでしょう。この活動は，生徒が各自で行っても，二人一組，あるいは少人数のグループで行っても結構です。聖句と，その聖句が説明しているしるしとを結びつけてもらいます。

答え：1－E，2－C，3－B，4－F，5－D，6－A

救い主の再臨のしるし		救い主の再臨のしるし
救い主の再臨のしるし 教義と聖約45：24－25	救い主の再臨のしるし イエスはオリブ山でユダヤ人に神の御子として御自身を現される。
救い主の再臨のしるし 教義と聖約45：26－27	救い主の再臨のしるし 福音が回復され，世に光をもたらす。
救い主の再臨のしるし 教義と聖約45：28－29	救い主の再臨のしるし 戦争と憎しみと不法がはびこるであろう。
救い主の再臨のしるし 教義と聖約45：31－33	救い主の再臨のしるし しるしと不思議が天と地に現れるであろう。
救い主の再臨のしるし 教義と聖約45：40－42	救い主の再臨のしるし イスラエルは散らされ，集められる。
救い主の再臨のしるし 教義と聖約45：48－53	救い主の再臨のしるし 地に病気と地震がある。悪人は神に対して心をかたくなにするが，弟子たちは聖なる場所に立つ。

しるしについて話したり，その意味や成就についての憶測をしたりすることに時間を使いすぎないよう，気をつけてください。多くはまだ明らかにされていませんし，聖霊は誤った解釈を証してくださいません。

• これらのうちのどのしるしを，わたしたちは今見ていると思いますか。

• 救い主がわたしたちに，希望を与えてくれるしるしと不安をあおるしるしの両方を知ってほしいと望んでおられるのは，なぜだと思いますか。

• イエスがわたしたちの時代についてこれらのことを事細かに知っておられることが分かると，主を信じるあなたの信仰は，どんな点で強くなるでしょうか。

わたしたちは，再臨のしるしにどのように応じたらよいだろうか。

教義と聖約45：35とジョセフ・スミス－マタイ1：23，39を読んで，救い主は御自分の弟子たちに，御自分の来臨のしるしについて，どのようなことを理解し，感じてほしいと望んでおられるかを見つけてください。

• 何が見つかりましたか。

  必要に応じて，救い主の再臨のしるしが成就することが分かると，わたしたちに対する主の約束も成就しつつあることが分かる，という真理を生徒が見つけられるよう助けます。

• その真理が理解できると，なぜ，再臨に先立つしるしに悩まされずにすむのでしょうか。

十二使徒定員会のディーター・F・ウークトドルフ長老は，次のように教えています：

「兄弟姉妹，わたしたちは神の御言葉を研究し，御霊の声に耳を傾けるように命じられています。それは，『時のしるしと人の子の来臨のしるしを知る』ためです〔教義と聖約68：11〕。

ですからわたしたちは，この世の試練を知らないわけでも，この時代の困難に気づいていないわけでもありません。しかし，だからと言って，自分や周りの人に常に恐れという重荷を負わせる必要はないのです。困難がいかに大きいかばかり考える代わりに，神の偉大さ，徳，絶対的な力に目を向け，主を信頼し，心からの喜びをもってイエス・キリストの再臨に備える方がよいのではないでしょうか。

主の聖約の民であるわたしたちは，悪いことが起こるかもしれないという理由で，恐れに捕らわれる必要はありません。そうではなく，信仰と勇気，決意，神への信頼を抱きながら，待ち受ける困難や機会に向かって前進することができるのです。」（ディーター・F・ウークトドルフ「完全な愛は恐れを取り除く」『リアホナ』2017年5月号，106）

• この言葉で心に残ったのはどのようなことですか。

• 世の中では様々なことが起こっていますが，今後どのような混乱が起ころうともイエス・キリストはそれを御存じであることを示しているどんな証拠を，あなたはこれまで見ましたか。

教義と聖約45：36－38で，救い主が教えられたたとえを読んでください。木の葉は夏がどれくらい近づいているかを知るのにどう役立つか，考えてください。

たとえを読む代わりに，ChurchofJesusChrist.orgにある「心配することはない」（５：00）を観てもよいでしょう

• このたとえに出てくる木の葉は，救い主がわたしたちに与えてくださっている時のしるしとどこが似ているでしょうか。

• このたとえは，末日に生きる人が不安にならないようにするのに，どう役立ちますか。

この課で話し合った原則の理解度を生徒に示してもらうために，次のシナリオを見せて答えてもらうといいかもしれません。あるいは，友達の名前や，多くの若者が心配している救い主の再臨に先立つ具体的な出来事などを生徒に挙げてもらい，それを盛り込んだシナリオを使ってもよいでしょう。

友達が，救い主の再臨に先立つ，心穏やかでいられないしるしについて学んだと仮定してください。最近，近くで地震があったため，彼女は再臨の兆候が一部すでに起こっていると感じており，これから何が起こるのかと不安に駆られています。これらの出来事が自分の将来にどんな影響を与えるかと不安になりました。

生徒に，今日学んだことを基にしてこの友達に対する勧告を学習帳に書いてもらいましょう。以下の質問は，この友達への勧告を書くのに役立つかもしれません。

あるいは，二人一組または少人数のグループで，この状況への対応について話し合ってもらってもよいでしょう。

• この友達に救い主の慈しみと，救い主の来臨に先立つ出来事を理解してもらうのに役立つ聖句には，どんなものがありますか。

  生徒が次の質問の答えを考えている間，レッスンの初めに紹介したウークトドルフ長老の言葉を掲示しておくとよいでしょう。

• ウークトドルフ長老の言葉から分かるどのような教えが，この友達の助けになるでしょうか。それはなぜですか。

• 永遠の観点からしるしを見ようとすることは，彼女にとってどうプラスに働くでしょうか。

最後に，生徒にイエス・キリストの再臨についてどんな希望を感じるか発表してもらうといいかもしれません。

その他のリソース

今から救い主の再臨までの間，わたしたちは何を待ち望まなければならないか

ラッセル・M・ネルソン大管長は，次のように教えています：

「日々，悲惨なニュースが飛び交う中で，天の御父とイエス・キリストの愛を味わうことはきわめて重要です。パジャマを着たまま丸くなって，この騒動が収まったら起こすようにとだれかに頼むことができたらどんなにいいかと思った日もあるかもしれません。

しかし，愛する兄弟姉妹の皆さん，これから実に多くのすばらしいことが起こります。近いうちにわたしたちは，これまで世界が見たこともないような，救い主の最も偉大な力の現れを目にすることでしょう。今から，主が『力と大いなる栄光とをもって』〔ジョセフ・スミス－マタイ1：36〕戻られるときまでの間に，主は忠実な人々に数え切れないほどの特権と祝福と奇跡を授けてくださいます。」（ラッセル・M・ネルソン「世に打ち勝ちなさい。そうすれば，休みが与えられるであろう」『リアホナ』2022年11月号，95）

十二使徒定員会のニール・L・アンダーセン長老は，次のように教えています：

「イエスの再臨を思い描くと，わたしはキリストのことをもっと話したくなります。……

幕のどちらの側からにせよ，わたしたちが引き上げられて主にまみえることを想像できますか。これは義人に対する主の約束です。このすばらしい経験はわたしたちの魂に永遠に刻まれます。」（ニール・L・アンダーセン「キリストのことを話す」『リアホナ』2020年11月号，91）

どうすれば末日に生きるという困難を永遠の観点から見ることができるようになるか

ディーター・F・ウークトドルフ長老は，末日に生きることについて次のように述べています：

「人を操作する方法としてサタンがわたしたちに望むことの一つは，この世の悪に焦点を当て，さらには誇張することです。

確かにわたしたちの世界はこれまでも常に不完全でしたし，これからもそうあり続けるでしょう。あまりに多くの罪のない人々が自然の脅威や人間の残酷な行為によって苦しみを受けています。現代の腐敗と邪悪は，過去に類を見ないものであり，憂慮すべき状態です。

しかし，そうであったとしても，わたしは世界の歴史上ほかのどの時代にも住みたいとは思いません。わたしたちはかつてないほど繁栄し啓発された，特権に恵まれた時代に生きています。そして何よりも，イエス・キリストの完全な福音を授かっています。福音はこの世の危険について独自の見方を与え，どのように回避すればよいか，あるいはどのように対処すればよいかを示してくれます。

これらの祝福について考えるとき，わたしはひざまずき，天の御父がすべての子供たちに注いでおられる限りない愛をほめたたえたい気持ちになります。」（ディーター・F・ウークトドルフ「完全な愛は恐れを取り除く」 『リアホナ』2017年5月号，106）

教義と聖約45：25，28，30。「異邦人の時」とは何か

役に立つと思われる場合は，「異邦人の時」とは，回復から始まる時代のことであり（教義と聖約45：28），異邦人（ユダヤ人ではない人のこと）がイエス・キリストの福音を受け入れる機会にあずかる時代を指すことを説明するとよいでしょう。この時代は，異邦人が「人の訓戒のゆえに，〔主〕から心をそらす」（教義と聖約45：29－30）世代で終わります。

補足学習活動

末日に生きる喜びを見いだす

末日の困難の中で喜びを見いだすよう生徒を励まして，レッスンを終えるとよいでしょう。ラッセル・M・ネルソン大管長の次の言葉を，生徒に伝えてもいいかもしれません：

「意気消沈してしまうこともあるでしょう。ですから，諦めない勇気を持てるように祈り求めましょう。残念ながら，友人だと思っていた人から裏切られることもあるでしょう。不公平としか思えないことも生じるでしょう。

しかし，イエス・キリストに従うならば，平安や真の喜びを保つことができると約束します。自分が交わした聖約をさらに厳密に守るならば，また教会と今日地上にある神の王国を擁護するならば，主は末日聖徒イエス・キリスト教会の会員だけが達成できることを成し遂げるための力と知恵を皆さんに授けてくださるでしょう。」（ラッセル・M・ネルソン「教会の将来：救い主の再臨に世を備える」『リアホナ』2020年4月号，11）

困難なときにイエス・キリストに従うことでどんな平安と喜びを経験したかを，生徒に発表してもらうとよいでしょう。

レッスンを始める別の方法

このレッスンを始めるに当たって，3枚の木の絵を見せます。：1枚は紅葉している木の絵，1枚は葉が落ちて雪が積もった木の絵，もう1枚は葉が芽吹いている木の絵です。それぞれの絵は夏がどれくらい近づいていることを示しているかを，生徒に言ってもらいます。その後，教義と聖約45：36－38を読み，救い主のたとえと救い主の再臨に先立つしるしを比較します。ホワイトボードに葉がすっかり落ちた木の絵を描き，葉1枚ずつ描き足して，レッスン中に生徒が見つけてくれたしるしを一つずつ葉の中に書いていきます。