Leksjon 63: Lære og pakter 46–48

Lære og pakter 46:7–33, del 2

“Søk oppriktig etter de beste gaver”

Når vi streber etter å bli som Jesus Kristus, kan vi bli motløse av våre svakheter. På grunn av Jesus Kristus kan vi motta Den hellige ånd og åndelige gaver som en hjelp til å bli mer lik Frelseren. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å bli mer lik Jesus Kristus når de søker Åndens gaver.

Mulige læringsaktiviteter

Søk å bli Gud lik

Du kan innlede leksjonen med å be elevene tenke på svakheter eller ufullkommenheter som kan forårsake frustrasjon, eller som kan hindre oss i å bli som vår himmelske Fader og Jesus Kristus. Be flere elever skrive svarene sine på tavlen.

Tenk deg at en person erkjenner at han eller hun opplever noen av svakhetene på tavlen og tenker: “Jeg klarer ikke å overvinne disse tingene. Det er bare sånn jeg er.”

• Hva vet du om Jesus Kristus som ville være nyttig for denne personen å forstå?

Åndens gaver

Én av måtene vår himmelske Fader og Jesus Kristus kan hjelpe oss å overvinne våre svakheter på, er ved å gi oss åndelige gaver.

• Hva vet du eller husker du om åndelige gaver?

Elevene kan svare med sannheter de lærte av forrige leksjon (“Lære og pakter 46:7–33, del 1”). Hvis du ikke har undervist denne leksjonen, kan du gjøre deg kjent med den, slik at du kan hjelpe elevene å forstå åndelige gaver etter behov.

Les Lære og pakter 46:8, og fremhev Frelserens innbydelse knyttet til åndelige gaver.

Hva tror du menes med å søke åndelige gaver?

• Hvordan kan det å søke åndelige gaver hjelpe oss i vår innsats for å bli som Gud?

Bror Tad R. Callister, tidligere generalpresident for Søndagsskolen, forklarte hvordan disse åndelige gavene hjelper oss å bli mer lik Gud:

Jesu Kristi forsoning

Bror Callister lærer oss hvordan Jesu Kristi forsoning hjelper oss til å overvinne hindringene for vår utvikling.

På grunn av Kristi forsoning er vi kvalifisert til å motta Den hellige ånds gave og dens tilhørende åndelige gaver. Dette er guddommelige egenskaper, derfor blir vi mer lik Gud hver gang vi tilegner oss en Åndens gave. Det er utvilsomt grunnen til at Skriftene gjentatte ganger pålegger oss å søke disse gavene.

President George Q. Cannon underviste: “Intet menneske skulle si: ‘Å, jeg kan ikke for det, det er min natur.’ Han er ikke rettferdiggjort i dette, for Gud har lovet å gi gaver som vil utslette [våre svakheter] … Hvis noen av oss er ufullkomne, er det vår plikt å be om den gaven som vil gjøre oss fullkomne.” (Tad R. Callister, “Jesu Kristi forsoning”, Liahona, mai 2019, 87)

• Hva lærer du av denne uttalelsen om åndelige gaver?

  Hjelp elevene å forstå at vår himmelske Fader oppfordrer oss til å søke Åndens gaver, slik at vi kan bli mer lik ham.

• Hva er noen åndelige gaver en person kan søke for å overvinne svakhetene som ble identifisert tidligere i leksjonen?

Du kan be elevene skrive åndelige gaver ved siden av en tilsvarende svakhet på tavlen. Hvis for eksempel sinne ble skrevet på tavlen, kan elevene identifisere tålmodighetens gave. Hvis elevene skrev mangler selvtillit, kan de søke motets eller troens gave.

For å hjelpe elevene med denne aktiviteten, kan du be dem gjennomgå de åndelige gavene i Lære og pakter 46:13–25. Du kan også bruke uttalelsen av bror Callister for å minne elevene på at Kristus-lignende egenskaper, for eksempel de som er oppført i Moroni 7:45 eller Lære og pakter 4:5–6, også kan betraktes som åndelige gaver. Minn elevene på at andre åndelige gaver ikke er oppført i Skriftene.

Tenk på din innsats for å bli lik vår himmelske Fader og Jesus Kristus. Svar på følgende spørsmål i studiedagboken din:

• Hva er en svakhet eller ufullkommenhet du ønsker å overvinne?

• Hvilke åndelige gaver kan du søke for å overvinne denne svakheten?

Hvordan søker vi åndelige gaver?

Oppfordre elevene til å bruke følgende studieaktiviteter til å se etter hvordan vår himmelske Fader og Jesus Kristus kan hjelpe dem når de søker de åndelige gavene de har skrevet opp i dagbøkene sine.

Les Lære og pakter 46:7–10, 30–33. Se etter veiledning som vil hjelpe deg å søke åndelige gaver.

• Hvorfor tror du handlingene du fant, kan hjelpe deg i din innsats for å søke åndelige gaver?

Det kan være nyttig å minne elevene på at det å søke åndelige gaver er en livslang prosess, og Herren gir dem i henhold til sin vilje og tidsplan (se Moroni 10:17).

Eldste Mervyn B. Arnold, tidligere i De sytti, fortalte om en annen måte vi kan søke åndelige gaver fra Gud på:

Når vi prøver å oppnå en åndelig gave, kan vi studere Frelserens eksempel og læresetninger som vedrører denne konkrete gaven, og så prøve å innlemme disse læresetningene i vårt liv. (Mervyn B. Arnold, “Messages from the Doctrine and Covenants: Seek Ye the Best Gifts”, Ensign, mar. 2005, 66)

For å hjelpe elevene å forberede seg på å anvende rådet fra forrige uttalelse, kan du be dem tenke på en åndelig gave og hvordan de kan være et eksempel på eldste Arnolds læresetninger sammen med klassen. Hvis for eksempel elevene velger motets gave, kan du spørre:

• Hvordan var Jesus Kristus et eksempel på mot gjennom hele sitt liv? (Se Matteus 26:47–56.)

• Hva har Frelseren lært oss om mot i Skriftene? (Se Josva 1:9.)

• Hva kan noen gjøre for å øve seg på å bruke mot i sitt liv?

• Hva kan en person gjøre for å innby Frelserens hjelp i sin søken etter motets gave?

Etter denne drøftingen kan du vise følgende instruksjoner og be elevene studere en åndelig gave på egenhånd.

Se i dagboken din på gaven du skrev, som du ønsker å søke. Gjør følgende:

1. Gransk Skriftene for å finne et eksempel på at Frelseren viste denne gaven.

2. Finn skriftsteder som inneholder flere læresetninger om denne gaven.

3. Lag en liste over to eller tre ting du kan gjøre for å øve deg på å bruke denne gaven i ditt liv.

4. Skriv noe du vil gjøre for å innby Frelserens hjelp mens du fortsetter å søke denne gaven. Se om nødvendig Lære og pakter 46:7–10, 30–33.

Du kan gjerne avslutte med å be elevene fortelle om gaven de søker, og hva de har lært av Frelserens eksempel. Be dem være forsiktige med å fortelle om svakheter de prøver å overvinne, som det vil være for personlig å snakke om. Oppfordre elevene til trofast å handle ifølge tilskyndelser de har mottatt, og fortsette å innby hjelp fra vår himmelske Fader når de søker åndelige gaver.

Ytterligere ressurser

Hvordan kan jeg handle i tro når jeg prøver å utvikle åndelige gaver?

Eldste Juan Pablo Villar i De sytti underviste:

Tren dine åndelige muskler

Eldste Villar forklarer at vi må handle ut fra vår tro på Jesus Kristus, og ikke bare lese og lære om tro.

Takket være evangeliets gjengivelse, kan vi få en forståelse av hvordan vår himmelske Fader hjelper oss til å utvikle åndelige gaver. Det er mer sannsynlig at han vil gi oss anledninger til å utvikle disse gavene, enn at han bare gir dem til oss uten åndelig og fysisk anstrengelse. Hvis vi er på bølgelengde med hans Ånd, vil vi lære å gjenkjenne disse anledningene og så handle ut fra dem.

Hvis vi søker mer tålmodighet, vil vi kanskje oppleve at vi trenger å utøve det mens vi venter på et svar. Hvis vi ønsker å ha større kjærlighet til vår neste, kan vi hjelpe den frem ved å sitte ved siden av en vi ikke kjenner i kirken. (Juan Pablo Villar, “Tren dine åndelige muskler”, Liahona, mai 2019, 96)

Hvordan kan åndelige gaver hjelpe meg med prøvelser i mitt liv?

President Dallin H. Oaks delte:

Vi skulle søke etter åndelige gaver. De kan lede oss til Gud. De kan beskytte oss mot motstanderens makt. De kan kompensere for vår utilstrekkelighet og reparere våre ufullkommenheter …

Jeg så dette prinsippet i praksis i hjemmet der jeg ble oppdratt. Etter å ha mistet sin mann, var min mor, som nå var enke, ufullstendig. Hvor hun ba om det hun trengte for å utføre sitt ansvar med å oppdra sine tre små barn! Hun søkte, hun var verdig, og hun ble velsignet! Hennes bønner ble besvart på mange måter, også ved at hun fikk åndelige gaver. Hun hadde mange, men de troens gaver som jeg husker best er tro, vitnesbyrd og visdom. Hun var en mektig kvinne i Sion, et godt eksempel på et skriftsted hun likte å sitere – Lehis løfte til sin sønn Jakob om at Gud “skal hellige dine lidelser til ditt gavn” (2 Nephi 2:2). (Dallin H. Oaks, “Spiritual Gifts” [Åndelige gaver], Ensign, sept. 1986, 72)

Videre læringsaktiviteter

Lære og pakter 46:7, 32. Gi takk

Elevene kan ha nytte av å drøfte takknemlighet mens de studerer Lære og pakter 46. Én måte å gjøre dette på, kan være å be elevene lese Lære og pakter 46:7, 32 og se etter budet som gjentas.

Drøft hvor viktig takknemlighet er for elevene. Som en del av drøftingen kan dere se “President Russell M. Nelson om takknemlighetens helbredende kraft” (11:47), eller be elevene lete etter en uttalelse fra Kirkens ledere eller synge en salme om takknemlighetens kraft.

President Russell M. Nelson on the Healing Power of Gratitude​ - subtitled

In his 96 years, President Russell M. Nelson of The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints has seen many trials. But he says there's a simple remedy to help us find joy in hard times—gratitude.

Lære og pakter 46:33. Vandre i dyd og hellighet.

Vurder å se “No Cussing Club” (4:56). Be elevene se etter hvordan denne ungdommen praktiserte gavene dyd og hellighet. Alternativt kan du be elevene finne forskjellige åndelige gaver den unge mannen kunne ha trengt for å overvinne hindringer og utføre det han gjorde.

No Cussing Club

One boy’s crusade to encourage clean language has far-reaching effects.

Lære og pakter 47. Jevnlig føre en historie

Be elevene tenke på en hendelse fra Kirkens historie de liker ekstra godt, eller en beretning fra slektshistorien sin. La dem dele dette med klassen eller i små grupper.

• Hvilken verdi har det å minnes disse hendelsene?

Les Lære og pakter 47:1–4 og se etter kallet John Whitmer mottok.

• Hvordan ville Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige vært annerledes hvis det ikke fantes en opptegnelse over Kirkens historie?

Hvis elevene er interessert i å lære mer om Kirkens historie i ditt land, kan de gå til “Historier fra hele verden” under “Kirkens historie” i Evangeliebiblioteket. Oppfordre elevene til å bruke de mange tilgjengelige ressursene for å bli bedre kjent med Kirkens historie, for eksempel “Kirkens historie”-delen i Evangeliebiblioteket, history.ChurchofJesusChrist.org, eller bokserien Hellige. Du kan også be elevene sette seg som mål å føre dagbok eller bruke en annen metode for å skrive ned personlige historier.

Lære og pakter 47. Herrens vilje skje

Be elevene lese kapitteloverskriften til Lære og pakter 47, og se etter John Whitmers følelser med hensyn til sitt kall som Kirkens historiker. Snakk med elevene om muligheten for at de kan bli bedt om å utføre et oppdrag eller et kall i Kirken som de helst ikke vil gjøre. Du kan gjerne bære vitnesbyrd om at når vi prøver å gjøre Herrens vilje, vil han hjelpe oss med disse oppgavene.

Da eldste Neil L. Andersen i De tolv apostlers quorum ble kalt som sytti, underviste han:

Whom the Lord Calls, the Lord Qualifies

Elder Neil L. Andersen delivers a message titled "Whom the Lord Calls, the Lord Qualifies."

Jeg har hørt president Monson si: “Den Herren kaller, den gjør Herren skikket.” Jeg vet at dette er sant, og det gir meg håp, slik at jeg kan se ut over min egen utilstrekkelighet. Jeg vet at når vi går Herrens ærend, vil han være med oss, han vil styrke oss, han vil øke våre evner. Jeg har erfart det. Jeg har følt hans oppløftende ånd. I de måneder og år som ligger foran meg, kommer jeg til å trenge ham sårt. (Neil L. Andersen, “Den Herren kaller, den gjør Herren skikket”, Lys over Norge, juli 1993, 79)

Du kan også minne elevene på at når de får det som virker som et vanskelig kall i Kirken, kan de søke Åndens gaver som vil hjelpe dem å utføre oppgaven.