“บทที่ 64—หลักคำสอนและพันธสัญญา 49: การแต่งงานระหว่างชายและหญิงได้รับแต่งตั้งจากพระผู้เป็นเจ้า” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี (2025)
“หลักคำสอนและพันธสัญญา 49” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี
บทที่ 64: หลักคำสอนและพันธสัญญา 49–50
หลักคำสอนและพันธสัญญา 49
การแต่งงานระหว่างชายและหญิงได้รับแต่งตั้งจากพระผู้เป็นเจ้า
มีแนวคิดและประเพณีที่ผิดๆ มากมายเมื่อการฟื้นฟูเป็นที่แพร่หลาย พระผู้ช่วยให้รอดทรงแก้ไขแนวคิดผิดๆ และชี้แจงประเด็นหลักคำสอนที่สำคัญต่อความรอดของเราด้วยความรัก เช่น การแต่งงานและครอบครัว บทเรียนนี้มีเจตนาจะช่วยให้นักเรียนเข้าใจความสำคัญของการแต่งงานและครอบครัวในแผนของพระบิดาบนสวรรค์
กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้
จุดประสงค์ของโลก
ในการเริ่มชั้นเรียน ท่านอาจให้ดูภาพที่สื่อสารสิ่งที่ท่านชื่นชอบเกี่ยวกับโลก ท่านอาจถามนักเรียนดังนี้:
-
ท่านชื่นชอบอะไรเกี่ยวกับโลก?
-
ใครสร้างโลก? (ดู โมเสส 1:33; อับราฮัม 3:22–24)
-
เหตุผลบางประการที่พระเยซูคริสต์ทรงสร้างโลกคืออะไรบ้าง?
นักเรียนอาจมีคำตอบที่แตกต่างกันหลายข้อสำหรับคำถามสุดท้าย รับรู้และขอบคุณพวกเขาที่ตอบคำถาม หากนักเรียนไม่พูดถึงการแต่งงานหรือครอบครัว ให้กล่าวถึงประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันที่บอกเหตุผลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการสร้างโลก แบ่งปันข้อความต่อไปนี้ หลังจากอ่านข้อความแล้ว ท่านอาจขอให้นักเรียนแบ่งปันความคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้ กระตุ้นให้พวกเขามองหาหลักฐานสนับสนุนข้อความนี้ตลอดบทเรียน
สรุปง่ายๆ ก็คือ แผ่นดินโลกถูกสร้างขึ้นเพื่อให้ครอบครัวดำรงอยู่ (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “การสร้าง,” เลียโฮนา, พ.ค. 2000, 110)
“การแต่งงานได้รับแต่งตั้งจากพระผู้เป็นเจ้า”
บทเรียนนี้จะมุ่งเน้นที่ หลักคำสอนและพันธสัญญา 49:15–17 และหลักคำสอนของการแต่งงานและครอบครัว หากนักเรียนจะได้รับประโยชน์จากการพูดคุยหัวข้ออื่นๆ ที่มีอยู่ในหมวด ท่านอาจใช้หมวด “กิจกรรมเสริมการเรียนรู้” ของบทเรียนนี้
ไม่นานหลังจากที่วิสุทธิชนเริ่มตั้งถิ่นฐานในเคิร์ทแลนด์ โอไฮโอ ผู้ที่เพิ่งเปลี่ยนใจเลื่อมใสชื่อลีมัน คอพลีย์ ต้องการให้ผู้สอนศาสนาสั่งสอนพระกิตติคุณให้กับสมาชิกกลุ่มศาสนาในอดีตคือ นิกายเชเคอร์ส นิกายเชเคอร์สเชื่อว่าการเสด็จมาครั้งที่สองเกิดขึ้นแล้วและพระคริสต์ทรงปรากฏพระองค์เป็นสตรีที่ชื่อแอนน์ ลี พวกเขาปฏิเสธการแต่งงานและผู้ที่นับถือนิกายเชเคอร์สบางคนไม่กินเนื้อสัตว์ ศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธทูลขอคำชี้แจงจากพระเจ้าและได้รับ หลักคำสอนและพันธสัญญา 49 พระเจ้าทรงบัญชาให้ซิดนีย์ ริกดัน พาร์ลีย์ พี. แพรทท์ และลีมัน คอพลีย์นำการเปิดเผยไปยังนิกายเชเคอร์สและสั่งสอนความจริงให้พวกเขา
หลักคำสอนและพันธสัญญา 49:15–17 เป็นข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนทำเครื่องหมายข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนให้ชัดเจนเพื่อจะหาเจอได้ง่าย
อ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 49:15–17 โดยมองหาคำสอนของพระเยซูคริสต์เกี่ยวกับการแต่งงานและครอบครัว
-
ท่านมีคำถามอะไรบ้างเกี่ยวกับข้อพระคัมภีร์?
-
เราจะสรุปคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดจากข้อพระคัมภีร์เหล่านี้อย่างไร?
ท่านอาจให้เวลานักเรียนสักครู่ในการคิดข้อความสรุป จากนั้นให้สองสามคนเขียนข้อความของพวกเขาบนกระดาน เพื่อให้นักเรียนประสบความสำเร็จ ท่านอาจต้องช่วยชี้แจงวลีบางข้อจากข้อพระคัมภีร์ ช่วยพวกเขาระบุความจริง เช่น การแต่งงานระหว่างชายและหญิงได้รับแต่งตั้งจากพระผู้เป็นเจ้า และ ภรรยาและสามีได้รับบัญชาให้เป็นหนึ่งเดียวกันและมีบุตร
-
เหตุใดความจริงเหล่านั้นจึงสำคัญสำหรับนิกายเชเคอร์สและคนอื่นๆ ในสมัยของโจเซฟ สมิธ ที่ต้องเข้าใจ?
ท่านอาจต้องชี้ให้เห็นว่านิกายเชเคอร์สเชื่อในการครองโสดถาวร หรือการละเว้นจากการแต่งงานและความสัมพันธ์ทางเพศ จากนั้นท่านอาจพูดคุยเกี่ยวกับความเชื่อที่มีร่วมกันในยุคสมัยของเราซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้ผู้คนปฏิเสธการแต่งงาน ท่านอาจใช้คำถามหนึ่งข้อหรือทั้งสองข้อต่อไปนี้
-
ความเชื่อทางโลกที่ทำให้ผู้คนปฏิเสธการแต่งงานในยุคสมัยของเรามีอะไรบ้าง?
-
ท่านเคยเห็นหลักฐานอะไรที่ว่าซาตานพยายามเปลี่ยนแปลงหรือทำลายความศักดิ์สิทธิ์ของการแต่งงานและครอบครัวในแผนของพระบิดาบนสวรรค์?
เอกสารแจกต่อไปนี้อาจช่วยให้นักเรียนเข้าใจคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดเกี่ยวกับการแต่งงานและครอบครัวได้ดียิ่งขึ้น ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนแสวงหาพยานทางวิญญาณถึงความสำคัญของการแต่งงานและครอบครัวขณะศึกษา ท่านอาจแบ่งครึ่งชั้นเรียนและมอบหมายให้แต่ละครึ่งศึกษาหนึ่งหมวดของเอกสารแจกด้วยตนเอง หลังจากให้เวลาพอสมควรแล้ว จับคู่นักเรียนแต่ละคนกับใครบางคนจากอีกครึ่งชั้นเรียน เชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้แก่กันและพูดคุยเกี่ยวกับคำถามในการสนทนา
การแต่งงานและครอบครัวได้รับแต่งตั้งจากพระผู้เป็นเจ้า
การแต่งงานระหว่างชายและหญิง
ศึกษา:
อ่าน มาระโก 10:6–9; 1 โครินธ์ 11:11; และคำกล่าวต่อไปนี้ของซิสเตอร์บอนนี่ แอล. ออสคาร์สัน อดีตประธานเยาวชนหญิงสามัญ มองหาคำสอนเกี่ยวกับการแต่งงานระหว่างชายและหญิง
พระคัมภีร์สอนเราว่า “แต่อย่างไรก็ดี ในองค์พระผู้เป็นเจ้า ผู้ชายก็ขาดผู้หญิงไม่ได้ และผู้หญิงก็ขาดผู้ชายไม่ได้” [1 โครินธ์ 11:11] เพราะไม่ว่าใครก็ตามที่จะบรรลุความสมบูรณ์แห่งพรฐานะปุโรหิต จะต้องมีสามีและภรรยาที่ผนึกกันในพระนิเวศน์ของพระเจ้า ทำงานด้วยกันในความชอบธรรมและคงความซื่อสัตย์ต่อพันธสัญญาของพวกเขา นี่คือแผนของพระเจ้าเพื่อลูกๆ ของพระองค์ และไม่มีสุนทรพจน์หรือคำวิพากษ์วิจารณ์ต่อสาธารณชนใดไม่ว่ากี่ครั้งจะเปลี่ยนแปลงสิ่งที่พระเจ้าทรงประกาศได้ … ให้เราเป็นผู้ปกป้องการแต่งงานเพราะนี่คือสิ่งที่พระเจ้าทรงแต่งตั้งขณะเดียวกันให้เราแสดงความรักและเมตตาต่อผู้ที่เห็นต่างด้วย (บอนนี่ แอล. ออสคาร์สัน, “ผู้ปกป้องถ้อยแถลงครอบครัว,” เลียโฮนา, พ.ค. 2015, 15)
สนทนา:
-
การแต่งงานระหว่างหญิงกับชายช่วยให้ “แผนของพระผู้สร้างเพื่อจุดหมายปลายทางนิรันดร์ของบุตรธิดาของพระองค์” เกิดสัมฤทธิผลอย่างไร? (“ครอบครัว: ถ้อยแถลงต่อโลก,” ChurchofJesusChrist.org)
-
เราจะแสดงความเห็นอกเห็นใจต่อผู้ที่มีมุมมองแตกต่างกันขณะที่ยังคงปกป้องหลักคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดเกี่ยวกับการแต่งงานระหว่างชายและหญิงได้อย่างไร?
“มีลูกดกทวีมากขึ้นจนเต็มแผ่นดิน”
ศึกษา:
อ่าน ปฐมกาล 1:27–28; สดุดี 127:3; มาระโก 10:13–14; และคำกล่าวต่อไปนี้ของเอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็นแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง มองหาคำสอนของพระเจ้าเกี่ยวกับลูก
เมื่อเรามองเข้าไปในดวงตาของเด็กคนหนึ่ง เราจะเห็นบุตรหรือธิดาของพระผู้เป็นเจ้าผู้ยืนอยู่กับเราในชีวิตก่อนเกิด
นับเป็นสิทธิพิเศษสูงสุดของสามีภรรยาที่สามารถให้กำเนิดบุตรเพื่อจัดเตรียมร่างกายมรรตัยให้ลูกทางวิญญาณเหล่านี้ของพระผู้เป็นเจ้า เราเชื่อมั่นในครอบครัวและเราเชื่อมั่นในบุตรธิดา
เมื่อสามีภรรยาให้กำเนิดเด็กคนหนึ่ง พวกเขากำลังทำให้แผนส่วนหนึ่งของพระบิดาบนสวรรค์ในการนำเด็กมายังแผ่นดินโลกเกิดสัมฤทธิผล พระเจ้าตรัสว่า “นี่คืองานของเราและรัศมีภาพของเรา—คือการทำให้เกิดความเป็นอมตะและชีวิตนิรันดร์ของมนุษย์” [โมเสส 1:39] ก่อนความเป็นอมตะ จะต้องมีความเป็นมรรตัย (นีล แอล. แอนเดอร์เซ็น, “บุตรธิดา,” เลียโฮนา, พ.ย. 2011, 34)
สนทนา:
-
การมองเด็กและครอบครัวด้วยมุมมองนิรันดร์ช่วยให้คู่แต่งงานจัดลำดับความสำคัญของการตัดสินใจบางอย่างได้อย่างไร?
-
เราเรียนรู้อะไรจากแบบอย่างของพระผู้ช่วยให้รอดเกี่ยวกับวิธีที่เราช่วยดูแลและมีปฏิสัมพันธ์กับเด็ก?
ท่านอาจให้เวลานักเรียนอธิบายบทบาทของการแต่งงานและครอบครัวในแผนของพระบิดาบนสวรรค์ พวกเขาอาจเลือกความเชื่อทางโลกหนึ่งอย่างเกี่ยวกับการแต่งงานที่พูดคุยไว้ก่อนหน้านี้ และใช้หลักคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดที่สอนไว้ใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 49:15–17 เพื่อแก้ไขความเชื่อนั้น
ท่านอาจต้องการแบ่งปันประจักษ์พยานของท่านว่าหลักคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดเกี่ยวกับการแต่งงานและครอบครัวเป็นพรแก่ชีวิตท่านอย่างไร นักเรียนอาจแบ่งปันประสบการณ์และประจักษ์พยานด้วย
ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนบันทึกความประทับใจที่มีเกี่ยวกับความสำคัญของการแต่งงานและครอบครัวในแผนของพระบิดาบนสวรรค์