Семінарія
Урок 64 — Учення і Завіти 49: Шлюб між чоловіком і жінкою встановлено Богом


“Урок 64 — Учення і Завіти 49: Шлюб між чоловіком і жінкою встановлено Богом”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії (2025)

“Учення і Завіти 49”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії

Урок 64: Учення і Завіти 49–50

Учення і Завіти 49

Шлюб між чоловіком і жінкою встановлено Богом

наречені, що дивляться на храм

Існувало багато хибних ідей і традицій у той час, коли почалося Відновлення. Спаситель з любов’ю виправляв хибні ідеї та роз’яснював поняття учення, важливі для нашого спасіння, такі як шлюб і сім’я. Мета цього уроку — допомогти студентам зрозуміти важливість шлюбу і сім’ї у плані Небесного Батька.

Можливі навчальні завдання

Мета планети Земля

земля

На початку уроку можна показати зображення, які передають те, за що ви любите Землю. Поставте студентам запитання на зразок таких:

  • За що ви любите Землю?

  • Хто створив землю? (див. Мойсей 1:33; Авраам 3:22–24).

  • З якою метою Ісус Христос створив Землю?

Студенти, ймовірно, матимуть кілька різних відповідей на останнє запитання. Прийміть їхні відповіді та подякуйте їм. Якщо студенти не говорять про шлюб чи сім’ю, то згадайте про те, що Президент Рассел М. Нельсон надав додаткову причину для створення Землі. Поділіться наступним твердженням. Після прочитання цього твердження попросіть студентів поділитися своїми думками щодо нього. Заохочуйте їх протягом уроку шукати докази на підтримку цього твердження.

Президент Рассел М. Нельсон

Коротко кажучи, землю було створено для того, щоб могли бути сім’ї. (Рассел М. Нельсон, “Сотворіння”, Ліягона, травень 2000, 85.)

“Шлюб призначено від Бога”

Цей урок буде зосереджений на Учення і Завіти 49:15–17 та ученні про шлюб і сім’ю. Якщо студенти можуть отримати вигоду від обговорення інших тем, що містяться у цьому розділі, то можна скористатися частиною цього уроку у розділі “Додаткові навчальні завдання”.

Незабаром після того як святі почали поселятися у Кертленді, штат Огайо, недавній навернений на ім’я Ліман Коплі хотів, щоб місіонери проповідували євангелію членам його колишньої релігійної групи, шейкерам. Шейкери вважали, що Друге пришестя вже відбулося, і Христос з’явився у вигляді жінки на ім’я Енн Лі. Вони відмовились від шлюбу і деякі шейкери забороняли вживати м’ясо. Пророк Джозеф Сміт попросив Господа про пояснення та отримав його в Ученні і Завітах 49. Господь доручив Сідні Рігдону, Парлі П. Пратту та Ліману Коплі донести до шейкерів одкровення та проповідувати їм істину.

піктограма опанування доктрини Учення і Завіти 49:15–17 — це доктринальний уривок для опанування. Ви можете попросити студентів позначити доктринальні уривки для опанування так, щоб ті виділялися і вони могли легко їх знаходити.

Прочитайте Учення і Завіти 49:15–17, шукаючи учення Ісуса Христа стосовно шлюбу та сім’ї.

  • Які у вас є запитання щодо цих віршів?

  • Як ми можемо узагальнити з цих віршів вчення Спасителя?

    Можна дати студентам кілька хвилин на те, щоб вони подумали про зведені твердження. Потім попросіть кількох людей записати на дошці свої твердження. Щоб студенти краще зрозуміли, ви можете допомогти їм роз’яснити деякі фрази у цих віршах. Допоможіть їм визначити такі істини, як: шлюб між чоловіком і жінкою встановлено Богом та дружинам і чоловікам заповідано бути одним і мати дітей.

  • Чому для шейкерів та інших було важливо зрозуміти ці істини у часи Джозефа Сміта?

    Ви можете наголосити на тому, що шейкери вірили у цілковитий целібат, або утримання від шлюбу та сексуальних стосунків. Потім ви можете обговорити загальні вірування у наш час, які змушують людей відмовитися від шлюбу. Ви можете поставити одне чи обидва з наведених далі запитань.

  • Які мирські вірування у наш час змушують людей відмовитися від шлюбу?

  • Які ви бачили докази того, що Сатана намагається змінити чи знищити святість шлюбу та сім’ї у плані Небесного Батька?

піктограма роздаткового матеріалуНаступний роздатковий матеріал може допомогти студентам краще зрозуміти учення Спасителя про шлюб і сім’ю. Ви можете попросити студентів під час їхнього навчання шукати духовне свідчення про важливість шлюбу і сім’ї. Ви можете розділити клас навпіл та призначити кожній половині самостійне вивчення одного розділу роздаткового матеріалу. Після того як мине достатньо часу, з’єднайте кожного учня з кимось з іншої половини класу. Попросіть їх поділитися один з одним тим, про що вони дізналися та поговорити про питання для обговорення.

Шлюб і сім’я встановлені Богом

Шлюб між чоловіком і жінкою

Опрацюйте:

прочитайте Марк 10:6–9; 1 Коринтянам 11:11 та наведені далі слова сестри Бонні Л. Оскарсон, колишньої генеральної президентки Товариства молодих жінок. Шукайте вчення про шлюб між чоловіком і жінкою.

Президентка Бонні Л. Оскарсон

Писання навчають нас: “Одначе в Господі ані чоловік без жінки, ані жінка без чоловіка” [1 Коринтянам 11:11]. Для отримання повноти благословень священства, треба, щоб були чоловік і дружина, щоб вони були запечатані у домі Господа, працювали разом у праведності й залишалися вірними своїм завітам. Це план Господа для Його дітей, і ніяка міра публічних обговорень чи критики не змінить те, що проголосив Господь… Давайте будемо захисницями шлюбу, яким його встановив Господь, і будемо продовжувати виявляти любов і співчуття до тих, хто має інші погляди. (Бонні Л. Оскарсон, “Захисниці Проголошення про сім’ю”, Ліягона, травень 2015, с. 15.)

Обговоріть:

  • як шлюб між жінкою і чоловіком допомагає виконати “план Творця щодо вічної долі Його дітей”? (“Сім’я: Проголошення світові”, ChurchofJesusChrist.org).

  • Як ми можемо співчувати тим, хто має інші погляди, водночас захищаючи вчення Спасителя про шлюб між чоловіком і жінкою?

“Розмножуйтеся і наповнюйте землю”

Опрацюйте:

прочитайте Буття 1:27–28; Псалом 127:3; Марк 10:13–14 та наведене далі висловлювання старійшини Ніла Л. Андерсена, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів. Знайдіть Господнє вчення про дітей.

Старійшина Ніл Л. Андерсен

Дивлячись в очі дитини, ми бачимо сина або дочку Бога, які були з нами у доземному житті.

Великим привілеєм чоловіка й дружини, які спроможні народжувати дітей, є забезпечення смертними тілами цих духовних дітей Бога. Ми віримо в сім’ї і ми віримо у важливість народжувати дітей.

Коли у чоловіка й дружини народжується дитина, вони виконують частину плану нашого Небесного Батька приводити дітей на землю. Господь сказав: “Це є Моя робота і Моя слава — здійснювати безсмертя і вічне життя людини” [Мойсей 1:39]. Перед безсмертям має бути смертне життя. (Ніл Л. Андерсен, “Діти”, Ліягона, лист. 2011, с. 28.)

Обговоріть:

  • як уявлення про дітей та сім’ю у вічній перспективі може допомогти подружній парі визначити пріоритети деяких їхніх рішень?

  • Чого ми можемо навчитися на прикладі Спасителя щодо того, як ми ставимося до дітей і взаємодіємо з ними?

Можна дати студентам час пояснити роль шлюбу і сім’ї у плані Небесного Батька. Вони можуть вибрати одне з мирських вірувань про шлюб, яке обговорювали раніше, і за допомогою учення Спасителя, якого Він навчав в Ученні і Завітах 49:15–17, виправити те вірування.

Ви можете поділитися своїм свідченням про те, як вчення Спасителя про шлюб і сім’ю благословило ваше життя. Студенти також можуть поділитися досвідом і свідченнями.

Можна попросити студентів записати свої враження про важливість шлюбу і сім’ї у плані Небесного Батька.