「第64課——教義和聖約第49篇：一男一女之間的婚姻是神所制定」，教義和聖約福音進修班教師用本（2025）
「教義和聖約第49篇」，教義和聖約福音進修班教師用本
第64課：教義和聖約第49～50篇
教義和聖約第49篇
一男一女之間的婚姻是神所制定
在復興開始展開時，存在著許多錯誤的想法和傳統。救主慈愛地糾正錯誤的觀念，並澄清對我們的救恩很重要的教義要點，例如婚姻與家庭。本課旨在幫助學生了解婚姻與家庭在天父計畫中的重要性。
可進行的學習活動
大地的目的
開始上課時，不妨展示圖片，傳達你喜愛大地的哪些事物。問學生類似下列的問題：
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你喜愛大地的哪些事物？
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誰創造了大地？（見摩西書1：33；亞伯拉罕書3：22-24）。
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耶穌基督創造大地的原因有哪些？
對最後一個問題，學生可能會有好幾個不同的答案。表揚並感謝他們的回答。如果學生未有談及婚姻或家庭，請提出羅素·納爾遜會長為創造大地提供了另一個理由。分享下列這段內容。唸完這段話後，不妨請學生分享他們對這段話的想法。鼓勵他們在課堂進行期間，尋找支持這段話的證據。
總而言之，有了地球的創造，才能有家庭。（羅素·納爾遜，「創造」，2000年7月，利阿賀拿，第104頁）
「婚姻是神……制定的」
本課將著重於教義和聖約49：15-17，以及婚姻與家庭的教義。如果討論本部分中包含的其他主題能使學生受益，不妨運用本課的「補充學習活動」部分。
聖徒開始在俄亥俄嘉德蘭定居後不久，一位名叫里曼·柯普雷的新歸信者想要傳教士去向他以前的宗教團體震教會的成員宣講福音。震教會相信第二次來臨已經發生，而基督是以一位名叫安·李的婦女的形像顯現。他們拒絕婚姻，有些震教會的成員禁止吃肉。先知約瑟·斯密祈求主澄清，並獲得教義和聖約第49篇。主指示西德尼·雷格登、帕雷·普瑞特和里曼·柯普雷，把啟示帶給震教會，並向他們宣講真理。
教義和聖約49：15-17是一則精通教義章節。不妨請學生用明顯的方式將精通教義章節劃記下來，方便日後查看。
閱讀教義和聖約49：15-17，找出耶穌基督對於婚姻和家庭的教導。
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關於這幾節經文，你有哪些疑問？
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我們能如何從這些經文中，概述救主的教導？
不妨給學生幾分鐘的時間，想想摘要內容。然後請幾位成員在白板上列出他們的內容。為了讓學生獲得成功，你可能需要幫助澄清經文中的一些字句。幫助他們找出真理，例如一男一女之間的婚姻是神所制定的，妻子和丈夫受到命令要成為一體並養育子女。
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在約瑟·斯密的時代，這些真理為什麼對震教會和其他人來說很重要？
不妨指出震教會相信要完全獨身生活，或是禁絕婚姻和性關係。接著，不妨討論在我們這個時代，導致人們拒絕婚姻的常見想法。你可以運用以下其中一個或兩個問題。
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我們這個時代有哪些世俗想法，導致人們拒絕婚姻？
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你曾看過哪些證據，證明撒但試圖改變或破壞天父計畫中婚姻與家庭的神聖？
以下講義能幫助學生更了解救主在婚姻和家庭方面的教導。不妨請學生在研讀時，尋求對婚姻和家庭的重要性的屬靈見證。你可以將全班分成兩組，並指派每組各自研讀講義的一部分。在給予充分的時間後，將每位學生與另一組的學生配對。請他們彼此分享所學習到的事，並聊聊討論中的問題。
婚姻和家庭是神制定的
一男一女之間的婚姻
研讀：
研讀馬可福音10：6-9；哥林多前書11：11；以及前總會女青年會長邦妮·奧斯卡森姊妹下面的這段話。尋找關於一男一女之間的婚姻的教導。
經文教導我們：「然而照主的安排，女也不是無男，男也不是無女」〔哥林多前書11：11〕。任何想獲得聖職圓滿祝福的人，必須要一夫一妻在主的屋宇印證，一起努力過正義的生活，對聖約保持忠信。這是主為祂子女所設的計畫，沒有任何公眾言論或批評能夠改變主所宣布的計畫。……讓我們成為主所制定的婚姻的捍衛者，同時繼續對那些不同看法的人表達愛心和憐憫。（邦妮·奧斯卡森，「家庭文告的捍衛者」，2015年5月，利阿賀拿，第15頁）
討論：
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一婦一男之間的婚姻如何幫助實現「造物主為祂子女永恆目標所訂計畫的核心」？（「家庭：致全世界文告」，ChurchofJesusChrist.org）。
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我們如何在捍衛救主的一男一女之間的婚姻教義的同時，對那些抱持不同看法的人展現同情？
「生養眾多，遍滿地面」
研讀：
閱讀創世記1：27-28；詩篇127：3；馬可福音10：13-14；以及十二使徒定額組尼爾·安德森長老下面的這段話。找出主對兒女所給予的教導。
當我們凝視小孩的眼睛時，我們看到他們與我們同是神的兒女；他們前生也和我們在一起。
對於能夠生兒育女的夫妻而言，能為神的靈體兒女提供骨肉身體，實在是一項崇高無比的特權。我們相信要組織家庭，也相信要養育兒女。
一個小孩出生時，父母便是在實踐天父計畫中不可或缺的一部分——把兒女帶到世上來。主曾說：「這就是我的事工和我的榮耀——促成人的不死和永生」〔摩西書1：39〕。要成為不死之前，必須先成為必死的世人。（尼爾·安德森，「兒女」，2011年11月，利阿賀拿，第28頁。）
討論：
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用永恆的觀點來看待兒女和家庭，能如何幫助已婚夫婦對他們的一些決定排定優先順序？
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關於我們如何對待兒童和與兒童互動，我們能從救主的榜樣中學到哪些事？
不妨給學生時間，以說明婚姻與家庭在天父計畫中的角色。他們可以選擇前面討論過的世俗婚姻想法之一，並運用教義和聖約49：15-17中所教導的救主教義來糾正這種想法。
不妨對救主關於婚姻和家庭的教義如何使你的生活蒙受祝福作見證。學生也能分享經驗和見證。
不妨請學生將他們對婚姻與家庭在天父計畫中的重要性所獲得的靈感啟發記錄下來。