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Lição 65 — Doutrina e Convênios 50, Parte 1: Evitar o engano


“Lição 65 — Doutrina e Convênios 50, Parte 1: Evitar o engano”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário , 2025

“Doutrina e Convênios 50, Parte 1”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário

Lição 65: Doutrina e Convênios 49–50

Doutrina e Convênios 50, Parte 1

Evitar o engano

uma pessoa de pé com flechas apontadas para ela a partir de várias direções

Em sua ânsia de experimentar dons espirituais, alguns dos primeiros convertidos em Kirtland, Ohio, foram enganados ao pensar que algumas manifestações incomuns eram do Espírito Santo mesmo quando não eram. O Senhor ofereceu orientação para ajudá-los a discernir o que era Dele e o que não era. Esta lição destina-se a ajudar os alunos a entender como o Senhor pode ajudá-los a reconhecer a verdade e evitar o engano.

Possíveis atividades de aprendizado

O gatinho listrado

Considere compartilhar a seguinte história. Enquanto conta a história, você pode exibir a figura de um gambá.

gambá

O élder Gary E. Stevenson, do Quórum dos Doze Apóstolos, compartilhou a seguinte história:

15:14
Élder Gary E. Stevenson

Tio-avô Grover (…) morava em uma casa no campo, distante da cidade. Tio Grover estava ficando bem idoso. Achávamos que nossos filhos deveriam visitá-lo antes que ele morresse. Então, certo dia, viajamos um longo caminho até sua simples casa. Nós nos sentamos juntos para conversar e lhe apresentamos nossos filhos. Passado pouco tempo do início de nossa conversa, nossos dois filhos, que tinham talvez 5 ou 6 anos, queriam brincar do lado de fora da casa.

Tio Grover, ao ouvir o que eles estavam pedindo, inclinou-se colocando seu rosto bem perto do deles. (…) Ele lhes falou, com sua voz grave: “Cuidado. Há muitos gambás lá fora”. Ao ouvirmos isso, Lesa e eu ficamos mais do que assustados; nós estávamos preocupados que eles pudessem ser atingidos pelo jato de odor de um gambá! Os meninos foram brincar lá fora enquanto continuávamos conversando.

Mais tarde, quando entramos no carro para ir para casa, perguntei aos meninos: “Vocês viram algum gambá?” Um deles respondeu: “Não, não vimos nenhum gambá. Mas vimos um gatinho preto com listras brancas nas costas”. (Gary E. Stevenson, “Não me enganes”, Liahona, novembro de 2019, p. 93)

  • Por que você acha que as crianças não reconheceram o gambá?

  • Qual é o perigo de não reconhecer a verdadeira natureza de algo?

  • Como essa história se relaciona com o que Satanás quer que acreditemos a respeito dele?

    Considere pedir aos alunos que trabalhem em duplas para escrever uma definição para a palavra engano. Depois de terem tido tempo suficiente, você pode pedir a alguns deles que compartilhem suas definições com a classe. Se for útil, considere compartilhar a definição encontrada no Guia para Estudo das Escrituras: “Fazer com que alguém acredite em algo que não é verdadeiro” (Guia para Estudo das Escrituras, “Enganar, Engano, Fraude”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

    Considere escrever as respostas dos alunos para as seguintes perguntas no quadro.

  • Quais são algumas maneiras pelas quais Satanás tenta enganar os adolescentes hoje em dia?

  • Por que você acha que os enganos de Satanás às vezes funcionam tão bem?

Peça aos alunos que busquem a inspiração do Espírito Santo para ajudá-los a reconhecer e evitar o engano.

Engano entre os primeiros santos

Quando Joseph Smith chegou a Kirtland, Ohio, no começo de fevereiro de 1831, ele observou que “alguns conceitos estranhos e espíritos falsos haviam surgido entre” os santos (History, 1838–1856 [Manuscript History of the Church], vol. A-1, p. 93, josephsmithpapers.org).

John Whitmer registrou o seguinte sobre esse período.

John Whitmer

Alguns tinham visões e não podiam contar o que viram, alguns fantasiavam serem portadores da espada de Labão e a empunhavam [como um soldado a cavalo], alguns agiam como os índios no ato de escalpelar, alguns deslizavam ou se arrastavam (…) [no] chão, com a rapidez de uma serpente. (…) Assim, o diabo cegou os olhos de alguns discípulos bons e honestos. (John Whitmer, History, 1831 a cerca de 1847, p. 26, josephsmithpapers.org)

As preocupações com essas ações levaram Joseph Smith a perguntar ao Senhor e a receber Doutrina e Convênios 50. Nos versículos 1–9, o Senhor advertiu os élderes da Igreja sobre espíritos falsos e até mesmo membros que estavam enganando os outros.

Leia Doutrina e Convênios 50:1–3 e procure uma das advertências do Senhor.

  • Em sua opinião, por que Satanás usa o engano para nos afastar de Jesus Cristo?

Ajude os alunos a entender que, embora Satanás seja muito astuto em enganar, Jesus Cristo amorosamente ofereceu conselhos nos versículos 10–35 para ajudar Seus seguidores a reconhecer a verdade e evitar o engano.

Considere mostrar ou escrever no quadro a seguinte declaração incompleta em negrito. Você pode organizar os alunos em pequenos grupos e designar a cada grupo um dos seguintes blocos de escrituras. Os alunos podem então se preparar para compartilhar o que aprenderam com a atividade a seguir.

Leia os versículos a seguir e veja como você completaria a seguinte verdade: O Senhor nos ajudará a evitar o engano à medida que…

Depois de dar-lhes tempo suficiente, peça aos alunos que listem suas descobertas sob a frase incompleta no quadro. As respostas podem incluir o seguinte: … buscar ensinar e aprender pelo Espírito da Verdade, … buscar receber Sua luz e … orar para saber quando um espírito é ou não é de Deus. Antes de debater em classe as seguintes perguntas, pode ser útil que os alunos as respondam no diário de estudo. Escrever seus pensamentos primeiro pode ajudar os alunos a se sentirem mais confiantes e dispostos a compartilhar. Os alunos podem ter perguntas adicionais sobre essas verdades. Reserve um tempo para explorar suas perguntas. Os colegas de classe podem fornecer informações valiosas, além das que você pode compartilhar.

ícone de treinamentoPara ajudar os alunos a assumir a responsabilidade por seu aprendizado, consulte o treinamento intitulado “Resistir à tendência de responder a todos os comentários e perguntas e convidar a classe a responder”. Isso é encontrado em Aperfeiçoamento Didático do Professor: Incentivar o Aprendizado Diligente.

  • O que esse ensinamento significa?

  • Como esse ensinamento pode ajudá-lo a receber a ajuda do Senhor para evitar os enganos de Satanás?

Ao debater a pergunta anterior, pode ser útil indicar aos alunos a lista no quadro de maneiras pelas quais Satanás tenta enganar os adolescentes. Os alunos poderiam observar como o ensinamento do Salvador que escolheram poderia ajudá-los a reagir a um ou mais dos enganos listados.

Uma maneira clara de evitar o engano

O Senhor concluiu com uma garantia amorosa de que, por causa Dele, não precisamos temer. Leia Doutrina e Convênios 50:40–44 e identifique o que você aprendeu sobre o Salvador.

  • O que lhes chama a atenção nesses versículos sobre o Salvador?

  • Como o fato de sabermos isso a respeito Dele nos ajuda em um mundo tão cheio de enganos?

  • Como você soube ou acreditou nessas verdades sobre Jesus Cristo?

O presidente Russell M. Nelson ensinou o seguinte sobre como podemos pedir a ajuda do Senhor para evitar o engano:

5:49
Presidente Russell M. Nelson

As vozes e a pressão do mundo são envolventes e numerosas. Porém, muitas vozes são enganadoras, sedutoras e podem nos desviar do caminho do convênio. A fim de evitar a tristeza e o desespero inevitáveis provenientes dessas vozes, suplico a vocês hoje que combatam as tentações do mundo ao reservarem tempo para o Senhor em sua vida — hoje e todos os dias.

Se a maioria das informações que vocês recebem vier das mídias sociais ou de outras mídias, sua capacidade de ouvir os sussurros do Espírito diminuirá. Se não estiverem buscando o Senhor por meio da oração e do estudo do evangelho diários, vocês se tornarão vulneráveis a filosofias que podem ser interessantes, mas que não são verdadeiras. Até mesmo os membros mais fiéis podem ser enganados pela batida constante das músicas da banda da Babilônia.

Meus irmãos e irmãs, suplico a vocês que reservem tempo para o Senhor! Façam com que seu próprio alicerce espiritual seja firme e capaz de sobreviver ao teste do tempo à medida que fazem as coisas que permitem que o Espírito Santo esteja sempre com vocês. (Russell M. Nelson, “Reservar tempo para o Senhor”, Liahona, novembro de 2021, p. 120)

  • Que outras informações você encontrou que podem ajudá-lo a evitar o engano?

Considere dar tempo aos alunos para compartilhar algo que aprenderam ou que se sentem inspirados a fazer para evitar o engano. Convide-os a continuar a encontrar maneiras de reconhecer a verdade divina e evitar o engano. Você pode compartilhar sua confiança no desejo e na capacidade do Senhor de ajudar os alunos a fazerem isso.