Seminarija
66 pamoka. Doktrinos ir Sandorų 50, 2-a dalis. Mokymas ir mokymasis Dvasia

„66 pamoka. Doktrinos ir Sandorų 50, 2-a dalis. Mokymas ir mokymasis Dvasia“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2025)

„Doktrinos ir Sandorų 50, 2-a dalis“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis

66 pamoka. Doktrinos ir Sandorų 49–50

Doktrinos ir Sandorų 50, 2-a dalis

Mokymas ir mokymasis Dvasia

mokymasis klasėje

Gelbėtojas Doktrinos ir Sandorų 50 mokė, kad šventieji turi mokyti ir mokytis Evangelijos Tiesos Dvasia. Būdamas Didis Mokytojas, Jėzus Kristus buvo tobulas mokymo Dvasia pavyzdys. Visi Gelbėtojo Bažnyčios nariai turės galimybių mokyti ir mokytis Dvasia visą gyvenimą. Šioje pamokoje galima suteikti mokiniams progą lavinti mokymo ir mokymosi Tiesos Dvasia įgūdžius.

Galimos mokymosi užduotys

Jėzus yra tobulas Evangelijos mokytojas

Pamokos pradžioje galite padėti mokiniams pamąstyti apie tai, koks mokytojas buvo Gelbėtojas. Vienas iš būdų tai padaryti – lentoje parašyti pavadinimą Sėkmingo mokymo ir mokymosi požymiai. Po pavadinimu nubrėžkite lentelę iš trijų stulpelių ir pirmąjį pavadinkite Jėzus Kristus.

Paprašykite mokinių aptarti, kokios savybės padarė Jėzų Kristų tobulu Evangelijos mokytoju, ir surašykite jas lentoje. Vaizdo įrašas „Mokymas Gelbėtojo būdu su vyresniuoju Uchtdorfu“ (53:34) nuo 19:01 iki 20:06 gali padėti mokiniams apgalvoti, kaip svarbu mokyti taip, kaip mokė Gelbėtojas.

53:34

„Mokymas Gelbėtojo būdu“ su vyresniuoju Uchtdorfu

Paraginkite mokinius pritaikyti į Kristaus panašias Evangelijos mokymo ir mokymosi savybes, kai mokys ir mokysis šiandien.

Perskaitykite toliau pateiktą Pirmosios Prezidentūros teiginį ir raskite, kokias Evangelijos mokymo galimybes turėsite dabar ir ateityje.

Jums teko šlovinga galimybė mokyti Jėzaus Kristaus evangelijos! Nesvarbu, ar turite konkretų pašaukimą mokyti, ar ne, vis tiek esate mokytojas. Kaip Didžio Mokytojo Jėzaus Kristaus mokinys, turite galimybių dalytis Jo šviesa visur: namuose, bažnyčioje, tarnaudami kitiems ir tarp draugų. Mokyti Evangelijos yra šventas įpareigojimas. Tai esminė Viešpaties darbo dalis, ir tai geriausiai veikia, kai tai darome Jo būdu. (Mokymas Gelbėtojo būdu [2022], 1)

  • Kodėl Jėzaus Kristaus evangelijos mokymas gali būti laikomas „šventu įpareigojimu“?

  • Kokius jausmus jums kelia Evangelijos mokymas?

Mes mokome ir mokomės Dvasia

Jėzus moko šventuosius

Jei lentoje nubrėžėte tris stulpelius, kitus du pavadinkite Mokytojai ir Mokiniai. Pakvieskite mokinius surašyti mokytojų ar mokinių savybes, kurias jie randa toliau pateiktose eilutėse.

Perskaitykite Doktrinos ir Sandorų 50:13–14, 17–22 ir raskite, kaip Gelbėtojas norėtų, kad būtų mokoma Jo Evangelijos.

  • Ką, jūsų manymu, reiškia mokyti ir mokytis Dvasia?

  • Kokius palaiminimus gauname mokydami ir mokydamiesi Dvasia?

Padėkite mokiniams atpažinti šį principą: mokydami ir mokydamiesi Dvasia, suprantame vienas kitą, esame ugdomi ir džiūgaujame drauge. Galite priminti mokiniams, kad būti ugdomiems reiškia būti pakylėjamiems ar tobulinamiems.

Norėdami padėti mokiniams suprasti, ką reiškia mokyti ir mokytis Dvasia, galite pateikti keletą Raštų ištraukų nuorodų, pvz., Almos 31:5, Doktrinos ir Sandorų 42:14, 88:118, 122 ir 130:18–19. Pasiūlykite mokiniams dirbant poromis arba mažomis grupėmis išsiaiškinti, kaip mokome ir mokomės Dvasia. Surašykite šias mintis į stulpelius „Mokytojai“ ir „Mokiniai“.

Kad mokiniai geriau suprastų šio principo svarbą, galite parodyti vaizdo įrašą „Come, Follow Me: Rejoice Together“ (1:20), esantį ChurchofJesusChrist.org, arba su klase aptarti toliau pateiktus klausimus. Mokiniams gali būti naudinga išgirsti jūsų pasakojimą, kaip buvote palaiminti jų klausydamiesi ir iš jų mokydamiesi seminarijoje.

1:20

Come, Follow Me: Rejoice Together

  • Kada patyrėte šiuos palaiminimus kaip Evangelijos mokytojas ar mokinys?

  • Ką galime padaryti savo seminarijos klasėje, kad visi galėtų gauti šiuos palaiminimus?

Galime mokyti Gelbėtojo būdu

Pasiūlykite mokiniams paruošti trumpą Evangelijos pamoką. Mokiniai gali dirbti pavieniui arba poromis. Paprašykite mokinių su malda apmąstyti bendraklasių poreikius ir pasirinkti žinią ar temą, kuri galėtų šiuos poreikius patenkinti.

Galimi pamokos variantai:

dalijamosios medžiagos piktogramaToliau pateikta dalijamoji medžiaga gali padėti mokiniams pasiruošti pamokai. Besiruošiantiems mokyti mokiniams galite priminti Evangelijos mokytojų ir mokinių savybes, kurias jie surašė lentoje. Galite paraginti mokinius būti gerais Evangelijos mokiniais, kai jų bendraklasiai ves savo pamokas. Suteikite mokiniams pakankamai laiko pasiruošti ir paprašykite savo žinia pasidalyti poromis ar mažomis grupėmis. Jei dera, galite pakviesti kelis mokinius pamokyti savo žinios visą klasę.

Mokymas Gelbėtojo būdu

Sukurkite trumpą Evangelijos pamoką, kuri padėtų kitiems sužinoti apie Jėzų Kristų. Rengdami ar vesdami savo pamoką, siekite Šventosios Dvasios įkvėpimo. Toliau pateiktas pamokos planas gali padėti jums pasiruošti mokyti.

  • Pamokos tema ir (arba) Raštų ištraukų nuorodos:

  • Pagrindinė tiesa ar principas, kurio mokysiu:

  • Kaip šioje pamokoje sutelksiu dėmesį į Jėzų Kristų:

  • Kokį (-ius) klausimą (-us) užduosiu:

  • Kaip pajutau šios tiesos galią savo gyvenime (liudijimas):

  • Ką raginsiu mokinius daryti:

Mokomės Evangelijos tiesų Dvasia

Kai užduotis bus atlikta, paprašykite mokinių įvertinti mokymo ir mokymosi patirtį. Galite peržiūrėti lentoje esančius sąrašus ir aptarti, kaip mokiniai bandė taikyti šias savybes. Į toliau pateiktus klausimus mokiniai gali atsakyti savo studijavimo žurnaluose.

  • Ką atlikdami šią užduotį pastebėjote apie mokymą Gelbėtojo būdu? Ką pastebėjote apie mokymąsi Dvasia?

  • Ką po šios užduoties manote apie savo gebėjimą mokyti Dvasia?

Pagirkite mokinių pastangas mokyti ir mokytis Dvasia. Galite paskatinti mokinius toliau taikyti tai, ko jie išmoko mokydami ir mokydamiesi Evangelijos.