“Урок 72 — Учення і Завіти 58:38–60: “Хто покаявся… того прощено”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії (2025)
“Учення і Завіти 58:38–60”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії
Урок 72: Учення і Завіти 58–59
Учення і Завіти 58:38–60
“Хто покаявся… того прощено”
Навіть найвірніші учні Ісуса Христа потребують покаяння і прощення. В Ученні і Завітах 58 Ісус Христос запросив кількох провідників Своєї Церкви покаятися і пообіцяв простити їхні гріхи, якщо вони будуть слухатися. Мета цього уроку — допомогти студентам відчути надію, що Спаситель прощає тих, хто кається у своїх гріхах.
Можливі навчальні завдання
Поранені
Ви можете почати заняття з обговорення нашої потреби в тому, щоб Ісус Христос простив наші гріхи.
Один зі способів зробити це — показати на дошці такий малюнок або намалювати фігурку підлітка. Щоб зацікавити студентів, ви можете запропонувати класу дати йому ім’я і вигадати деякі подробиці про його життя перед тим, як поділитися наступною ситуацією.
Уявіть, що ваш друг сказав вам, що він впав з якогось виступу минулого вечора. Він відчуває сильний біль при диханні і думає, що у нього зламана рука. Він вирішив не звертатися до лікаря, бо боїться, що лікар та інші будуть розчаровані, якщо дізнаються, що він вирішив підійти до небезпечного виступу. Тому він планує нікому не розповідати про свій біль і сподівається, що все саме загоїться.
-
Як ви ставитеся до плану вашого друга? Чому?
Тепер уявіть собі подібну ситуацію, але цього разу ваш друг говорить вам, що він скоїв серйозний гріх. Замість того, щоб наслідувати вчення Спасителя про покаяння, він вирішив приховати свій гріх і сподівається, що з часом все стане краще.
Попросіть студентів поділитися кількома різними питаннями або проблемами, які можуть вплинути на бажання підлітка не каятися.
-
Яку пораду ви б дали своєму другові?
Спаситель навчає покаяння
Поясніть, що в 1831 році Джозеф Сміт та інші старійшини вирушили до Міссурі, де Господь наказав деяким із них залишитися і побудувати місто Сіон. Як частину настанов Господь порадив деяким з них покаятися у своїх гріхах (див. Учення і Завіти 58:14–15, 38–41, 60).
Прочитайте Учення і Завіти 58:60, щоб дізнатися пораду Господа чоловікові на ім’я Зайба Пітерсон.
-
Як ви гадаєте, які хибні уявлення про Бога або про покаяння могли виникнути у Зайби, що змусило його приховувати свої гріхи? (Можливо, ви захочете прочитати пораду Алми своєму синові про те, до чого призводять спроби приховати наші гріхи. Див. Алма 39:7–9.)
-
Як ви думаєте, з якими з цих хибних уявлень у людей все ще є проблеми й сьогодні?
Ви можете показати наведену далі підказку і дати студентам час самим поміркувати або написати свої думки.
Потім запропонуйте їм під час уроку шукати вчення, які можуть допомогти їм у їхніх зусиллях покаяння протягом усього життя.
Подумайте, чи є якісь гріхи, у яких ви не наважувалися покаятися. Якщо це так, подумайте про причини, які вас стримують.
Запитання і відповіді
Коли студенти вивчатимуть наведений далі уривок, ви можете нагадати їм конкретні запитання або проблеми, пов’язані з покаянням, якими вони поділилися на початку уроку.
Прочитайте Учення і Завіти 58:42–43, шукаючи вчення Спасителя, які допомагають відповідати на запитання і побоювання, які можуть виникнути у деяких людей щодо покаяння.
Учення і Завіти 58:42–43 — це доктринальний уривок для опанування. Ви можете попросити студентів позначати доктринальні уривки для опанування так, щоб ті виділялися і вони могли легко їх знаходити.
Розділіть студентів на маленькі групи. Попросіть їх поділитися фразами з віршів 42–43, які допомагають їм відповідати на конкретні запитання чи проблеми, або які мали для них важливе значення. Потім запропонуйте групам поділитися з класом тим, що вони дізналися. Коли студенти будуть розповідати, переконайтеся, що вони розуміють, що якщо ми покаємося у своїх гріхах, Господь нас простить, і що для покаяння Господь вимагає, щоб ми зізналися у своїх гріхах і полишили їх.
-
Як ці істини можуть допомогти справитися з побоюваннями щодо покаяння, які можуть виникнути у людей?
Якщо в студентів виникнуть запитання про покаяння, на які ці вірші не дають відповіді, визначте, як краще допомогти їм знайти відповіді — в рамках цього уроку, під час наступного уроку чи запропонувавши божественно призначені джерела, де вони зможуть знайти відповіді самостійно.
(Примітка: у розділі “Додаткові джерела” є твердження, які можуть допомогти студентам, якщо у них виникнуть запитання щодо конкретних понять у цьому доктринальному уривку для опанування, наприклад, про зізнання у гріхах або їх полишення.)
Господь прощає
Цей розділ призначений допомогти студентам відчути надію, що Спаситель прощає тих, хто кається. З молитвою визначте, які з матеріалів і пропозицій найкраще допоможуть вашим студентам успішно підготувати відповіді на наведене далі завдання.
У своєму щоденнику для навчання підготуйте відповідь, якою ви могли б поділитися з людиною, яка переживає, що не може бути прощена. Що ви могли б розповісти про природу Спасителя та Його обіцяння, аби це допомогло цій людині подолати будь-які занепокоєння? Виберіть один з наведених далі варіантів, які допоможуть вам підготувати вашу відповідь:
-
Писання: шукайте в Писаннях уривки, що містять обіцяння Господа тим, хто кається, або розповіді, які свідчать про Його готовність прощати. Може бути корисним список доктринальних уривків для опанування у посібнику Опанування доктрини. Базовий документ (2023). Ви можете зробити перехресні посилання або зв’язати деякі з цих уривків з Писань з Учення і Завіти 58:42–43.
-
Особисті докази: пригадайте приклади, коли ви були свідками готовності Спасителя прощати і допомагати комусь змінюватися. (Не діліться іменами або подробицями гріхів.)
-
Розділ “Ісус Христос допоможе вам” в брошурі Заради зміцнення молоді: Путівник з прийняття рішень ([2022], сс. 6–9): шукайте істини про Небесного Батька та Ісуса Христа, які дають нам надію.
-
Сучасні пророки: шукайте висловлювання сучасних провідників Церкви, які допомагають нам зрозуміти всепрощаючу природу Ісуса Христа.
Нижче наведено приклад від старійшини Дітера Ф. Ухтдорфа, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, яким ви можете поділитися зі своїми студентами:
Ісус Христос зміцнює молодь
Старійшина Ухтдорф навчає, що найкращим порадником у сфері прийняття рішень є Ісус Христос. Він також представляє новий путівник “Заради зміцнення молоді”.
Мої дорогі юні друзі, якби Спаситель був зараз тут, що би Він сказав вам? …
Можливо, ви згадали би про помилки, яких припустилися, випадки, коли ви піддалися спокусі, вчинки, яких вам не слід було робити, або просто подумали, що мали б поводитися краще.
Спаситель відчув би це і, я вірю, що Він запевнив би вас словами, які промовив у Писаннях:
“Не лякай[те]сь” [Лука 5:10].
“Не вагайтеся” [Учення і Завіти 6:36].
“Заспокойтесь” [Матвій 14:27].
“Нехай серце вам не тривожиться” [Іван 14:1, 27].
Я не думаю, що Він виправдовуватиме ваші помилки. Він не применшуватиме їх. Ні, Він запропонує вам покаятися, щоб позбутися гріхів, щоб змінитися, аби Він міг простити вас. Він нагадає вам, що 2000 років тому Він взяв ці гріхи на Себе, щоб ви могли покаятися. Це одна зі складових плану щастя, дарованого нам нашим люблячим Небесним Батьком. (Дітер Ф. Ухтдорф, “Ісус Христос зміцнює молодь”, Ліягона, лист. 2022, с. 9)
Після того, як студенти підготують свої відповіді, запропонуйте їм поділитися в маленьких групах тим, що вони дізналися, щоб усі бажаючі мали змогу висловитися.
ChurchofJesusChrist.org
Ви можете завершити урок свідченням про всепрощаючу природу Спасителя і заохотити студентів до покаяння з вірою в Його обіцяння.
The Savior Wants to Forgive
A former addict and repeat convict shares his experiences with the Savior’s ability and willingness to forgive him again and again, even when he felt undeserving.
Запам’ятовування
Ви можете допомогти студентам запам’ятати посилання для опанування доктрини і ключову фразу з Писань під час цього уроку і повторити їх на наступних уроках. Ключова фраза з Писань: “Хто покаявся у своїх гріхах, того прощено”. Ідеї щодо завдань на запам’ятовування є в додатку під назвою “Вправи для перевірки опанування доктрини”.