76. lecke: Tan és szövetségek 60–63

Tan és szövetségek 63:57–64

Áhítat Jézus Krisztus szent neve iránt

A Tan és szövetségek 63-ban feljegyzett kinyilatkoztatásban a Szabadító kifejezte azon vágyát, miszerint „minden ember ügyeljen, hogyan veszi szájára nevem” (Tan és szövetségek 63:61). Ez a lecke segíthet a tanulóknak átérezni, milyen fontos áhítattal használni a Szabadító nevét.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Körültekintő, nem könnyelmű

Írd fel a táblára ezt a kifejezést: Körültekintő, nem könnyelmű. Ezután kérd meg a tanulókat, hogy beszéljék meg az alábbi kérdéseket:

• Milyen helyzetekben lenne fontos, hogy valaki inkább körültekintő legyen, mintsem könnyelmű? Miért?

  Ha a tanulóknak segítségre van szükségük az ötletek átgondolásához, megemlíthetsz néhány példát, például az autóvezetést, internetezést, hajvágást vagy egy orvosi beavatkozást.

• Szerintetek mit szeretne a Szabadító, milyen dolgok kapcsán legyünk körültekintőek az életünkben?

Rebecca L. Craven nővér a Fiatal Nők Általános Elnökségéből a következő kérdést tette fel:

„Ügyelünk-e a beszédünkre? Vagy könnyedén átvesszük a durvaságot és a közönségességet?” (Rebecca L. Craven: Gondosan vagy felszínesen. Liahóna, 2019. máj. 10.)

Milyen helyzetekben találkozhatsz olyan nyelvezettel, amely tiszteletlen Isten vagy a szent dolgok iránt?

Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, mit éreznek, amikor ilyen nyelvhasználattal találkoznak. Buzdítsd őket olyan tanítások keresésére a tanulmányozásuk során, amelyek segíthetnek nekik átérezni azt, hogy mennyire fontos körültekintően beszélni a szent dolgokról, különösen pedig akkor, amikor Mennyei Atya és Jézus Krisztus nevét használják.

Áhítat Jézus Krisztus neve iránt

A következő magyarázat segíthet a tanulóknak megérteni a Tan és szövetségek 63-ban tanulmányozott versek hátterét.

A Tan és szövetségek 63-ban feljegyzett kinyilatkoztatás idején az Ohio állambeli Kirtlandben néhány szent a megfelelő papsági felhatalmazás nélkül használta az Úr nevét (lásd Tan és szövetségek 63:62). Az Úr elítélte ezeket a tetteket, és fontos igazságokat tanított a szenteknek arról, hogy miként kell használni az Ő nevét.

Olvasd el a Tan és szövetségek 63:58–64-et, és nézd meg, mit szeretett volna az Úr, hogy a szentek megértsenek Ővele kapcsolatban.

• Mit segítenek neked megérteni ezek a versek Jézus Krisztusról?

• Mit tanultál a 61–64. versekből arról, hogy miként kellene használnunk a Szabadító nevét?

  Az egyik igazság, amelyet a tanulók megemlíthetnek ezekből a versekből az, hogy Jézus Krisztus neve szent, és körültekintően kell használni.

• Szerinted mit jelent körültekintően használni a Szabadító nevét?

• Milyen kérdéseid vannak azzal kapcsolatban, amit ezekből a versekből tanulsz?

Ha a tanulóknak kérdéseik vannak arról, hogy mit jelent „hiábavalóan használ[ni]” az Úr nevét (62. vers), magyarázd el nekik, hogy ez magában foglalhatja a Mennyei Atyáról és Jézus Krisztusról való tiszteletlen beszédet (lásd Dallin H. Oaks, “Reverent and Clean,” Ensign, May 1986, 49–50). Ezenkívül jelentheti a Szabadító papsági felhatalmazásának az érdemtelen módon való használatát is (lásd Neil L. Andersen: Hatalom a papságban. Liahóna, 2013. nov. 93.). Győződj meg arról, hogy a tanulók megértik, hogy helyénvaló a Szabadítót említeni az evangéliumi vagy mindennapos beszélgetésekben, amikor szeretettel és tisztelettel beszélünk Őróla.

Mielőtt feltennéd a következő kérdést, segíthet, ha a tanulók elképzelik, hogy ismernek valakit, aki nem érti, milyen fontos áhítattal használni a Szabadító nevét. A beszélgetés során eszükben tarthatják ezt a személyt.

• Szerintetek mi segíthet nekünk nagyobb vágyat érezni arra, hogy Jézus Krisztus nevét áhítattal használjuk?

Nagyobb szeretetet és áhítatot érezni Jézus Krisztus iránt

Mondd el, hogy ha jobban megértjük, hogy ki Jézus Krisztus és mit tett értünk, az segíthet nagyobb szeretetet és áhítatot éreznünk Iránta.

A következő tanulmányozási tevékenység bevezetése előtt megkérheted a tanulókat, hogy meséljenek olyan élményekről vagy a szentírásokból megismert igazságokról, amelyek arra ösztönzik őket, hogy áhítattal gondolkodjanak és beszéljenek Jézus Krisztusról. Emellett a saját életedből is megoszthatsz egy példát.

Szakíts időt az Isten által kijelölt források keresésére, amelyek segíthetnek nagyobb szeretetet érezned Jézus Krisztus iránt, és vágynod arra, hogy áhítattal szólj Őróla. Kereshetsz olyan szentírásokat, egyházi vezetőktől származó kijelentéseket, himnuszokat vagy egyéb hasznos forrásokat, amelyek leírják, ki Ő, vagy mit tett. Jegyezd fel a gondolataidat és az érzéseidet a tanulmányozási naplódba.

A tanulók kereshetnek forrásokat önállóan vagy egy társukkal. Ha szükséges, adhatsz nekik néhány olyan forrást, melyre utalhatnak, például himnuszokat, amelyek Jézus Krisztus szent természetéről tanítanak, vagy néhányat a következő szentírások közül: Máté 8:23–27; 2 Nefi 25:13; Tan és szövetségek 18:23–25; 35:1–2; 110:1–5.

Elegendő idő eltelte után kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg a csoportjukkal, mit tanultak a tanulmányozásuk során. Ha a tanulók találtak jelentőségteljes himnuszokat, az osztály elénekelhet egyet vagy többet közülük. Arra is megkérheted a tanulókat, hogy olvassanak el egy szentírást, amelyet találtak, és mondják el, miért volt jelentőségteljes számukra.

A következő kérdések segíthetnek a tanulóknak megosztani a meglátásaikat:

• Mit tanulmányoztál, ami a Szabadító iránti hálára vagy tiszteletre indított?

• Milyen hatással lehet a döntéseidre az, ha felidézed, amit tanulmányoztál?

A második kérdés megbeszélését kitágíthatod úgy, hogy kis csoportokra osztod a tanulókat, és megkéred őket, beszéljék meg, milyen hatással lehet az életük konkrét vonatkozásaira, amikor nagyobb áhítatot érzünk Mennyei Atya és Jézus Krisztus iránt. Beszélhetnek például az életük következő területeiről:

• A médiahasználattal kapcsolatos döntéseik.

• A másokkal folytatott érintkezéseik.

• Hajlandóságuk az evangélium megosztására.

• Ahogyan Mennyei Atyához imádkoznak.

Az életedre való vonatkoztatás

Hogy segíts a tanulóknak elgondolkodni a tanulásukon, kérd meg őket, hogy válaszoljanak legalább egy, a következőhöz hasonló kérdésre a tanulmányozási naplójukban:

• Annak az alapján, amit ma a Lélektől vagy a társaidtól tanultál, milyen változásokat veszel észre a Szabadító iránti érzéseidben vagy szemléletmódodban?

• Mivel kapcsolatban érzel vágyat arra, hogy jobban vagy másképpen cselekedj annak az eredményeként, amit ma tanultál?

Kérj meg néhány önként vállalkozó tanulót, hogy mondják el, mit írtak le. Zárd a leckét azzal, hogy bizonyságot teszel Mennyei Atyáról és Jézus Krisztusról, valamint mondd el, miért szent a nevük számodra.

További források

Miért fontos áhítattal használni Mennyei Atya és Jézus Krisztus nevét?

Dallin H. Oaks elnök az Első Elnökségből ezt tanította:

„Nincsenek szentebb és jelentőségteljesebb szavak teljes szókincsünkben, mint az Atyaistennek és Fiának, Jézus Krisztusnak a nevei. […]

Amikor az Atyaisten és Fia, Jézus Krisztus nevét áhítattal és felhatalmazással használják, ezek olyan hatalmat hívnak segítségül, melyet a halandó ember fel sem tud fogni.

Minden hívő számára nyilvánvalónak kell lennie, hogy ezek a hatalmas nevek – melyek által véghez vitetnek a csodák, megformáltatott a világ, megteremtetett az ember, mi pedig megszabadulhatunk – szentek, és a legnagyobb áhítattal kell bánni velük. Amint azt az újkori kinyilatkoztatásban olvassuk: »Emlékezzetek rá, hogy ami felülről jön, az szent, és óvatosan, valamint a Lélek által adott korlátozással kell mondani« (Tan és szövetségek 63:64).” (Dallin H. Oaks, “Reverent and Clean,” Ensign, May 1986, 50, 51.)

Mi segíthetne nagyobb szeretetet és áhítatot éreznem Jézus Krisztus iránt?

Jean B. Bingham nővér, a Segítőegylet korábbi általános elnöke ezt tanította:

„Tartós öröm rejlik abban, ha a Szabadítónkra, Jézus Krisztusra összpontosítunk, és az Őáltala tanított és példázott módon az evangélium szerint élünk. Minél inkább megismerjük Jézus Krisztust, hiszünk Őbenne és példázzuk Őt, annál jobban megértjük, hogy Ő minden gyógyulás, békesség és örök fejlődés forrása.” (Jean B. Bingham: Hogy „a ti örömetek beteljék”. Liahóna, 2017. nov. 85.)

Milyen hatással lehet az életemre az, ha áhítatot érzek Jézus Krisztus iránt?

Ulisses Soares elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:

„Amikor igazán ámulattal fordulunk Jézus Krisztus és az Ő evangéliuma felé, akkor boldogabbak vagyunk, nagyobb lelkesedés tölt el minket Isten munkája iránt, és minden dologban felismerjük az Úr kezét. Ezenkívül jelentőségteljesebben tanulmányozzuk Isten szavát, az imáink céltudatosabbak, a hódolatunk áhítattal telibb, az Isten királyságában végzett szolgálatunk pedig szorgalmasabb. Mindezen cselekedetek hozzájárulnak ahhoz, hogy a Szent Lélek hatása gyakrabban legyen érezhető az életünkben. Így aztán a Szabadítóról és az Ő evangéliumáról való bizonyságunk megerősödik…” (Ulisses Soares: Ámulattal tekinteni Krisztusra és az Ő evangéliumára. Liahóna, 2022. máj. 115.)

Tan és szövetségek 63:62. Hogyan használhatják valakik „hiábavalóan [az Úr nevét], nem lévén felhatalmazásuk”?

Neil L. Andersen elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:

„Ha érdemtelenül áldjuk meg vagy osztjuk ki az úrvacsorát, áldjuk meg a betegeket vagy veszünk részt papsági szertartásokban, azzal – David A. Bednar elder szavaival élve – Isten nevét vesszük hiába a szánkra [lásd David A. Bednar, Act in Doctrine (2012), 53]. Ha valaki nem érdemes, nem szabad részt vennie a papsági szertartásokban, hanem imádságosan meg kell keresnie a püspökét, első lépésként a bűnbánat és a parancsolatokhoz való visszatérés útján.” (Neil L. Andersen: Hatalom a papságban. Liahóna, 2013. nov. 93.)

Kiegészítő tanulási tevékenységek

Példa Spencer W. Kimball elnök életéből

Miközben megbeszélitek, milyen fontos áhítattal és tisztelettel használni Jézus Krisztus nevét, felhasználhatod a következő beszámolót Spencer W. Kimball elnök (1895–1985) életéből:

„A Salt Lake Cityben lévő Szent Márk Kórházban [Spencer W. Kimball elnököt] altatásban megműtötték, majd éppen visszatolták a szobájába. Részben még mindig az altatás hatása alatt, Spencer érezte, hogy a gurulós ágya megáll a lift előtt, és hallotta, ahogy a műtős valami miatt méregbe gurul, és szidalmazza az Úr nevét. [Kimball elnök] félig eszméletlen állapotban, nehezen ejtve a szavakat, így kérlelte: »Kérem, ne beszéljen így. Jobban szeretem Őt bárminél ezen a világon. Kérem.« Halálos csend támadt, aztán a műtős elfojtott hangon így válaszolt: »Ezt nem kellett volna mondanom. Sajnálom.«” (Edward L. Kimball and Andrew E. Kimball Jr., Spencer W. Kimball: Twelfth President of The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints [1977], 264.)

A beszámoló megosztása után kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, mi ragadta meg a figyelmüket.

Tan és szövetségek 63:47. „[H]ogy legyőzzétek a világot”

A tanulóknak javára válhat, ha beszélgetnek a Szabadítónak a Tan és szövetségek 63:47-ben található, a világ legyőzéséről szóló tanításairól. Miután közösen elolvastátok ezt a verset, megkérheted a tanulókat, hogy, jelöljék meg a szentírásukban a „legyőzzétek a világot” kifejezést. Azután kérd meg a tanulókat, hogy jegyezzék fel a következő kérdéseket a tanulmányozási naplójukba, és minden kérdés alatt hagyjanak helyet a válaszaik leírására.

• Mit jelent legyőzni a világot?

• Hogyan tudjuk ezt megtenni?

• Miként áldja meg az életünket a világ legyőzése?

A tanulók tanulmányozhatják Russell M. Nelson elnök 2022. októberi általános konferenciai beszédét – melynek címe: Győzzétek le a világot és leljetek megnyugvásra (Liahóna, 2022. nov. 95–98.) – hogy válaszokat találjanak ezekre a kérdésekre. Kérd meg a tanulókat, hogy jegyezzék le válaszaikat a tanulmányozási naplójukba, és osszák meg meglátásaikat, miután befejezték a tanulmányozást.

Tan és szövetségek 63:64. Áhítattal bánni a szent dolgokkal

Azonkívül, hogy beszélgettek a Szabadító nevének áhítatos használatáról, a tanulóknak javára válhat, ha megbeszélik, milyen más módokon alkalmazhatják az Úr Tan és szövetségek 63:64-ben található tanácsát. A következő kérdések hasznosak lehetnek:

• Melyek azok a további szavak vagy témák, amelyek „felülről jön[nek]” és szentek? Hogyan biztosíthatjuk, hogy „óvatosan” beszélünk róluk?

Megkérheted a tanulókat, hogy gondoljanak olyan helyzetekre, amikor látják vagy hallják, amint szent dolgokat félvállról vesznek vagy tiszteletlenül mondanak ki. Előfordulhat például, hogy nem helyénvaló beszélgetésekkel találkoznak a társaik között, vagy esetleg nem helyénvaló videóknak, zenének vagy közösségimédia-posztoknak vannak kitéve.

Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, mit tehetnének azért, hogy elkerüljék vagy kezelni tudják az ilyen helyzeteket. Dönthetnek például úgy, hogy kilépnek a nem helyénvaló beszélgetésekből, kikövetik a nem helyénvaló közösségimédia-oldalakat, vagy ügyelnek arra, hogy milyen típusú videófilmeket vagy zenét néznek vagy hallgatnak.