Урок 82: Учение и завети 71–75

Учение и завети 71

Отговор към онези, които критикуват Църквата на Спасителя

През зимата на 1831 г. в района на Къртлънд се разпространяват писма с невярна информация за Джозеф Смит и Църквата. В Учение и завети 71 Спасителят дава указания на Джозеф Смит и Сидни Ригдън да пътуват из региона, като коригират лъжите (вж. стихове 1–2). Този урок може да помогне на учениците да разберат как Спасителят би искал да реагираме, когато хората критикуват нашите вярвания.

Предложения за дейности за изучаване

Отговор към критиците на Църквата на Спасителя

За да помогнете на учениците да разберат историческия контекст на Учение и завети 71, споделете следния абзац или го обобщете със свои думи.

Преследването на Джозеф Смит и светиите в Къртлънд се увеличава значително през зимата на 1831 г. Някои светии започват да напускат Църквата, включително Езра Буут и Саймъндс Райдър. Буут започва да публикува писма, в които напада Джозеф и се опитва да унищожи Господното дело (вж. History, 1838–1856 (Manuscript History of the Church), том A-1, с. 153–154, josephsmithpapers.org). Джозеф моли Господ за съвет и получава Учение и завети 71.

• Как бихте искали да отговорите на нападки срещу Църквата на Спасителя и Джозеф Смит?

  Поканете учениците да споделят примери за случаи, когато са били свидетели на критика към Църквата или Евангелието. Помолете учениците да размишляват как според тях Спасителят би искал да реагират, когато хората не са добре настроени към техните вярвания. Насърчете кратко обсъждане, докато учениците отговарят на следните въпроси.

• Как можем да знаем най-добрия начин за справяне със ситуации, в които другите критикуват нашите вярвания или споделят невярна информация за Църквата на Спасителя?

• Кога според вас е по-добре критиките да бъдат игнорирани?

Помислете доколко уверени се чувствате в знанието си как Исус би искал да отвърнете. Докато изучавате, търсете различните начини, по които Спасителят ни учи да отвръщаме.

Спасителят ни учи да говорим открито и да споделяме Неговото Евангелие

Прочетете Учение и завети 71:1–3 и потърсете как Спасителят иска Джозеф и Сидни да отвърнат на лъжите, разпространявани относно Църквата по това време.

• Какво ви направи впечатление?

• Според стих 1, какво е предоставил Спасителят, за да помогне на Джозеф и Сидни да знаят как да отвърнат?

• По какъв начин напътствието на Спасителя може да ни помага в наши дни?

  Помогнете на учениците да открият истината, че Спасителят ни учи чрез Писанията и Духа как да отвръщаме на онези, които критикуват Неговата Църква.

• Защо според вас използването на Писанията и следването на подтиците на Духа са най-добрите начини да отвръщате на критиките?

• По какви начини влиянието на Духа може да въздейства на това как отвръщаме на критиките?

Бихте могли да поканите един ученик да напише в горната част на дъската „Да отвръщаме като Спасителя“. Може също така да помолите учениците да напишат това заглавие на една страница в дневниците си за изучаване на Писанията. После да започнат списък, като напишат под това заглавие „използвайки Писанията“ и „следвайки Духа“. Използвайки списъка, който са съставили, учениците ще имат възможност да се упражняват да реагират на ситуации по начин, подобен на този на Спасителя.

Старейшина Нийл Л. Андерсън от Кворума на дванадесетте апостоли използва библейския символ на огнените стрели, за да опише критиките на другите към нашите вярвания. Докато изучавате това изказване, помислете какво може да добавите към списъка „Да отвръщаме като Спасителя“.

Чрез щита на нашата вяра в Исус Христос ние ставаме миротворци, като угасяваме, с други думи успокояваме, охлаждаме или потушаваме, всички огнени стрели на противника (вж. Ефесяните 6:16, Учение и завети 3:8). (…)

По какъв начин миротворецът успокоява и охлажда огнените стрели? Със сигурност не и като пада на колене пред онези, които ни презират. Вместо това ние трябва да останем уверени във вярата си, да споделяме своите вярвания с убеждение, но винаги да избягваме гнева и злобата. (…)

Миротворците не са пасивни, те са убедителни по начина на Спасителя.

Кое ни дава вътрешната сила да охлаждаме, успокояваме и гасим огнените стрели, насочени към истините, които обичаме? Силата идва от нашата вяра в Исус Христос и от нашата вяра в Неговите слова. (Нийл Л. Андерсън, „Да следваме Исус означава да бъдем миротворци“, Лиахона, май 2022 г., с. 18)

Поканете учениците да обсъдят какво биха добавили към списъка, след като прегледат изказването на старейшина Андерсън. Може да зададете въпрос като този:

• Как можете да бъдете миротворци, когато отвръщате на другите?

Прочетете Учение и завети 71:4–7 и потърсете на какво Господ учи Джозеф Смит и Сидни Ригдън в тази конкретна ситуация, за да се справят с невярната информация, която се публикува.

• Какво открихте?

• Каква връзка виждате между напътствията на Спасителя в тези стихове и ученията на старейшина Андерсън?

Наблягайте на примера на Исус Христос: Следната дейност е възможност да наблегнете на примера на Исус Христос. За повече практика с това, вижте обучението, озаглавено „Наблягайте на примера на Исус Христос“ в Умения за развитие на учителите: Съсредоточавайте се върху Исус Христос. Бихте могли да упражнявате умението „Да помагате на учениците да свързват това, което научават, с това как Христос е пример за съответния принцип“.

За да помогнете на учениците да открият няколко отговора, подобни на Христовите, които биха могли да им помагат да защитават вярванията си, може да организирате класа по групи за следната дейност.

Насърчете учениците да използват Писанията, за да намерят примери или учения, които показват различни начини, по които Спасителят и Неговите ученици отвръщат на критиките. Ако учениците се нуждаят от допълнително напътствие, можете да покажете някои от следните откъси, описващи преживявания и учения на Спасителя, които учениците да изучават.

Поканете учениците да обсъдят с групата си какво са открили и след това да изберат водещ на обсъждането, който да сподели информацията с класа.

• Матей 4:3–11 (Исус отговаря на изкушенията на Сатана със стихове от Писанията.)

• Лука 23:8–10 (Исус стои пред Ирод и запазва мълчание.)

• Йоан 8:2–11 (Исус, изправен пред юдейските водачи, спасява живота на една жена.)

• Учение и завети 100:5–7 (Господ обещава, че ще ни дава словото, което да изричаме, ако говорим в Негово име.)

• Учение и завети 121:41–45 (Господ ни напътства как да отстояваме позиция.)

Бихте могли да поканите представителите на групите да споделят с класа какво са обсъдили и да допълнят списъка на дъската с подходящи отговори. Напомнете на учениците, че понякога Духът може да ни подтиква да запазим мълчание, вместо открито да поправяме казаното.

Упражнявайте се да отвръщате като Спасителя

За да помогнете на учениците да покажат разбирането си за изучавания днес принцип, бихте могли да предоставите или покажете следните примерни ситуации. Докато учениците обсъждат различни начини, по които бихме могли да отвърнем, ги насърчете да потърсят идеи в списъка, който са съставили по-рано. Помогнете им да разберат, че може да има много правилни начини за реагиране на всяка ситуация. Духът може да ни помага да узнаем какво Небесният Отец желае да направим или кажем във възникналите ситуации.

Може да измислите различни ситуации, които по-добре отговарят на нуждите на вашия клас, или да добавите подробности към ситуациите по-долу, за да бъдат по-интересни за учениците. Бихте могли също така да помолите класа да създаде свои собствени примерни ситуации въз основа на личните преживявания на учениците. Може да е уместно да поканите учениците да споделят преживявания, които са имали в миналото.

Споделете няколко различни начина, по които бихте могли да реагирате на всяка от следните ситуации по начин, подобен на Христовия:

• Публикувате снимка на храма в социалните мрежи и някой отговаря с критики към Църквата за това, че има високи стандарти за влизане в храма.

• На семейно събиране ваш чичо се изказва отрицателно за пророка Джозеф Смит.

• Ваш приятел твърди, че е глупаво да вярвате в Бог, чието съществуване не можете да докажете.

• Някой на работното ви място казва на колегите ви, че светиите от последните дни не са християни.

В определеното от Спасителя време

Джозеф Смит и Сидни Ригдън се подчиняват на откровението, което получават. Те пътуват из района, проповядват Евангелието на Спасителя и поправят разпространяваните лъжи.

Прочетете Учение и завети 71:8–11 и потърсете успокоението, което Спасителят дава на всички, които защитават Неговата Църква и Неговото Евангелие.

• Какво научавате за Исус Христос и Неговото дело от тези стихове?

• Според вас какво означава това, че никакви гласове или оръжия няма да успеят срещу нас (вж. стихове 9–10)?

Помогнете на учениците да разберат, че дори и да не разполагат с идеалния отговор, Спасителят няма да позволи на враговете на Неговата Църква да просперират вечно. Спасителят обещава, че критиците ще бъдат „посрамен(и) в определеното от (Него) време“ (стих 10).

• Какво научихте днес, което може да ви помага да се справяте със ситуации, в които ваш познат критикува Църквата или ученията на Спасителя?

Бихте могли да приключите урока, като насърчите учениците да следват напътствията на Спасителя, когато се сблъскват със ситуации, в които хора са критични към Църквата и Евангелието. Може да споделите свидетелството си за силата, дадена на тези, които защитават вярванията си така, както би го направил Спасителят.

Допълнителни източници

Как трябва да се отнасяме към онези, които не са съгласни с нас?

Президент Далин Х. Оукс от Първото президентство учи:

Относно публичния диалог, всички следва да действаме според евангелските учения да обичаме ближните си и да избягваме раздора. Последователите на Христос трябва да бъдат пример за учтивост. Трябва да обичаме всички хора, да сме добри слушатели и да показваме загриженост към искрените им вярвания. Макар и да не сме съгласни, не трябва да сме неприветливи. Позициите и разговорите ни по противоречиви теми не трябва да са заядливи. Трябва да проявяваме разум, докато обясняваме и следваме позициите си и упражняваме влиянието си. (Далин Х. Оукс, „Да обичаш околните и да живееш с различията“, Лиахона, ноем. 2014 г., с. 27)

Винаги ли трябва отявлено да защитаваме Църквата и учението на Спасителя?

Старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли заявява:

Казвам на всички и особено на младежите в Църквата, че, ако вече не ви се е случило, един ден ще бъдете призовани да защитавате вярата си и дори да изтърпите насилие, само защото сте член на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни. Такива моменти ще изискват и кураж, и учтивост от ваша страна. (Джефри Р. Холанд, „Цената и благословиите на ученичеството“, Лиахона, май 2014 г., с. 6)

Старейшина Нийл Л. Андерсън от Кворума на дванадесетте апостоли ни напомня:

Някои от атаките срещу Спасителя са толкова злонамерени, че Той не казва нищо. „А главните свещеници и книжниците (…) яростно Го обвиняваха (…) и Го подигра(ха)“, но Исус „не (им) отговори нищо“ (вж. Лука 23:9–11). Има моменти, когато да сме миротворци означава да устоим на изкушението да отговорим, а вместо това с достойнство да замълчим.

Съкрушително е за всички нас, когато жестоки или презрителни думи за Спасителя, Неговите последователи или Неговата Църква биват казвани или публикувани от онези, които преди са били сред нас, вземали са от причастието с нас и са свидетелствали с нас за божествената мисия на Исус Христос.

Това също се случва по време на служението на Спасителя. (Нийл Л. Андерсън, „Да следваме Исус означава да бъдем миротворци“, Лиахона, май 2022 г., с. 19)

Защо трябва да избягваме раздора, когато отвръщаме на критика?

Старейшина Дейл Г. Ренлънд от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява:

Когато гневно спорим едни с други, Сатана се смее, а Богът на небесата плаче.

Сатана се смее, а Бог плаче, поради поне две причини. Първо, раздорите отслабват нашето общо свидетелство пред света за Исус Христос и изкуплението, което идва чрез „заслугите (…) милостта и благодатта“ Му (2 Нефи 2:8). (…) Осъществяването на Неговото дело в последните дни се възпрепятства, когато има раздори и враждебност между учениците Му (вж. Йоан 17:21, 23). Второ, раздорите са духовно нездравословни за нас като хора. Те ни отнемат мира, радостта и покоя, ограничават способността ни да усещаме Духа.

Исус Христос обяснява, че Неговото учение не е „да се подтикват сърцата на човеците към гняв един срещу друг; а (че Неговото) учение е това, че такива неща трябва да бъдат премахнати“ (3 Нефи 11:30). Ако бързо се засягаме или отвръщаме на различията в мнението с гняв и осъждане, ние се „проваляме“ на духовния стрес тест. Този провал не означава, че за нас няма надежда. По-скоро ни показва, че трябва да се променим. И е добре да знаем това. (Дейл Г. Ренлънд, „Христовият мир прогонва враждебността“, Лиахона, ноем. 2021 г., с. 83–84)

Допълнителни дейности за изучаване

Яков отстоява позиция срещу Серим

Друг пример, който може да помогне на учениците да разберат как да отговорят на критики, е историята за Яков и Серим в Книгата на Мормон. Бихте могли да поканите учениците да прочетат Яков 7:1–3, 8–12 в малки групи, за да видят как Яков използва Духа и Писанията, за да отговори на Серим.

• Какво забелязахте в начина, по който Яков се справя с разговора?

• Как човек може да реагира по подобен начин днес?

След обсъждането може да поканите учениците да прочетат Яков 7:13–23, за да видят как завършва историята.

Какво да правите, ако някой оспорва вярванията ви

За учениците може да е от полза да гледат части от видеоклипа „Everyday Example: When Beliefs Are Questioned“ („Пример от ежедневието: когато вярванията ни биват подлагани под съмнение“) (12:48), за да видят драматизация на ситуация, в която вярванията на член на Църквата на Исус Христос биват оспорвани. Може да поставите видеоклипа на пауза и да поканите учениците да помислят какъв отговор би бил уместен. Въпросите за обсъждане може да включват:

• Как можете по уместен начин да проявявате Христова обич към някого, който поставя под въпрос вярванията ви?

• Как можете да отвърнете, ако вярванията ви са критикувани по подобен начин?

• Какво Духът може да ви подтикне да направите в подобна ситуация?