Семинар
Учение и завети 71–75: Общ преглед


„Учение и завети 71–75: Общ преглед“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети (2025 г.)

„Учение и завети 71–75“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети

Учение и завети 71–75

Учение и завети 71–75

Общ преглед

През зимата на 1831 г. в района на Къртлънд, Охайо, се разпространяват писма с невярна информация за Джозеф Смит и Църквата. Спасителят дава указания на Джозеф Смит и Сидни Ригдън да пътуват из региона, за да коригират лъжите.

Наблягайте на примера на Исус Христос: Един от начините да поставяте Исус Христос във фокуса на преподаването и изучаването е да наблягате върху това как Той е съвършеният пример за всички евангелски принципи. Дори когато примерът на Спасителя не се споменава директно в даден откъс от Писанията, можем да помогнем на нашите учениците да направят връзка между това, което научаваме от разказа в Писанията, и примера на Спасителя. За повече информация относно как Спасителят прави това, вижте раздела „Наблягайте на примера на Исус Христос“ в Да преподаваме като Спасителя. Също така можете да видите пример как да направите това в урока за тази седмица, озаглавен „Учение и завети 71“.

Подгответе се да преподавате

Следната информация ви предоставя идеи за това какво може да се наложи да подготвите предварително за всеки урок.

Учение и завети 71

Цел на урока: Да помогне на учениците да разберат как Спасителят би искал да реагираме, когато хората критикуват нашите вярвания.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да си припомнят случай, когато са чули някой да критикува или да се подиграва с Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни или с техните вярвания, и да размишляват върху следните въпроси: Какво казах или направих добре? Какво можех да направя по-добре?

Упражняване на откъсите за овладяване на ученията 5

Цел на урока: Да даде възможности на учениците да научат наизуст препратките към откъсите за овладяване на ученията и ключовите изрази от тях, както и да изучават и прилагат божествени принципи за придобиване на духовно знание.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят за информация, която са научили наизуст и която им е помогнала в училище, на работа или в дейности, които обичат. Учениците може да помислят защо са благодарни, че са запомнили тази информация.

  • Материали за учениците: Екземпляри от таблица, съдържаща препратки към откъси за овладяване на ученията и ключови изрази от Писанията; ножици

  • Материал за раздаване:Венец вместо пепел: изцеляващата пътека на прошката

Оценете вашето обучение 5

Цел на урока: Да помогне на учениците да си припомнят и да оценят как техните преживявания от изучаването на Учение и завети са им помогнали да израснат духовно.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да изберат дейност, която им харесва, и да помислят върху следните въпроси: Как разбирате дали ставате по-добри? Как можете да измерите развитието си по отношение на тази дейност?

  • Материали: Инструмент, като ролетка или хронометър, който ви помага да измервате напредъка в дейност, в която участвате

  • Изображение: Сърце и ум

  • Съдържание за показване: Списък с въпроси, от който учениците да изберат на кои да отговорят

Отпечатай