Seminaari
Oppiaihe 82 – Oppi ja liitot 71: Suhtautuminen niihin, jotka arvostelevat Vapahtajan kirkkoa


”Oppiaihe 82 – Oppi ja liitot 71: Suhtautuminen niihin, jotka arvostelevat Vapahtajan kirkkoa”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja, 2025

”Oppi ja liitot 71”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja

Oppiaihe 82: Oppi ja liitot 71–75

Oppi ja liitot 71

Suhtautuminen niihin, jotka arvostelevat Vapahtajan kirkkoa

Kuva
Joseph Smith saarnaa

Talvella 1831 Kirtlandin alueella leviteltiin kirjeitä, joissa oli vääriä tietoja Joseph Smithistä ja kirkosta. Luvussa OL 71 Vapahtaja käski Joseph Smithiä ja Sidney Rigdonia matkustamaan eri puolille seutua ja oikaisemaan valheet (ks. jakeet 1–2). Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita ymmärtämään, kuinka Vapahtaja haluaisi meidän suhtautuvan siihen, kun ihmiset arvostelevat uskonkäsityksiämme.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Kuinka vastata Vapahtajan kirkon arvostelijoille

Auta oppilaita ymmärtämään luvun OL 71 historiallista taustaa lukemalla seuraava kappale tai tiivistämällä se omin sanoin.

Talvella 1831 vaino Joseph Smithiä ja pyhiä kohtaan Kirtlandissa lisääntyi merkittävästi. Jotkut pyhät, kuten Ezra Booth ja Symonds Ryder, jättivät kirkon. Booth alkoi julkaista kirjeitä, joissa hyökättiin Josephia vastaan ja yritettiin kumota Herran työ (ks. History, 1838–1856 [Manuscript History of the Church], osa A-1, s. 153–154, josephsmithpapers.org). Joseph pyysi Herralta neuvoa ja sai luvun OL 71.

  • Kuinka sinä olisit kenties halunnut reagoida hyökkäyksiin Vapahtajan kirkkoa ja Joseph Smithiä vastaan?

    Pyydä oppilaita kertomaan esimerkkejä tilanteista, joissa he ovat kohdanneet kirkkoon tai evankeliumiin kohdistuvaa arvostelua. Pyydä oppilaita pohtimaan, kuinka Vapahtaja mahtaa haluta heidän suhtautuvan siihen, kun ihmiset suhtautuvat epäystävällisesti heidän uskonkäsityksiinsä. Kun oppilaat vastaavat seuraaviin kysymyksiin, keskustelkaa niistä lyhyesti.

  • Kuinka voimme tietää, miten on parasta toimia, kun muut arvostelevat uskonkäsityksiämme tai antavat väärää tietoa Vapahtajan kirkosta?

  • Milloin mahtaa olla parempi olla välittämättä arvostelusta?

Pohdi, kuinka varmasti arvelet tietäväsi, miten Jeesus haluaa sinun suhtautuvan arvosteluun. Pane opiskellessasi merkille, millä eri tavoilla Vapahtaja opettaa meitä suhtautumaan siihen.

Vapahtaja opettaa meitä puhumaan rohkeasti ja kertomaan Hänen evankeliumistaan

Lue OL 71:1–3 ja pane merkille, kuinka Vapahtaja halusi Josephin ja Sidneyn suhtautuvan kirkkoa koskevien valheiden levittämiseen tuohon aikaan.

  • Mikä kiinnitti huomiosi?

  • Mitä Vapahtaja oli jakeen 1 mukaan antanut auttaakseen Josephia ja Sidneytä tietämään, kuinka suhtautua?

  • Kuinka Vapahtajan neuvot voisivat auttaa meitä omana aikanamme?

    Auta oppilaita huomaamaan se totuus, että Vapahtaja opettaa meille pyhien kirjoitusten ja Hengen avulla, kuinka suhtautua niihin, jotka arvostelevat Hänen kirkkoaan.

  • Mistähän syystä pyhien kirjoitusten käyttäminen ja Hengen kehotusten noudattaminen ovat parhaita tapoja vastata arvosteluun?

  • Millä tavoin Hengen vaikutus voi vaikuttaa siihen, kuinka suhtaudumme arvosteluun?

Voisit pyytää yhtä oppilasta kirjoittamaan taulun yläreunaan ”Suhtaudun Vapahtajan tavalla”. Voit myös pyytää luokan jäseniä kirjoittamaan tämän otsikon opiskelupäiväkirjansa sivulle. Oppilaat voisivat aloittaa luettelon kirjoittamalla tämän otsikon alle ”käyttämällä pyhiä kirjoituksia” ja ”seuraamalla Henkeä”. Oppilaat voivat laatimansa luettelon avulla harjoitella suhtautumista erilaisiin tilanteisiin Vapahtajan tavalla.

Vanhin Neil L. Andersen kahdentoista apostolin koorumista käytti pyhien kirjoitusten vertauskuvaa palavista nuolista kuvaillessaan muiden arvostelua uskonkäsityksiämme kohtaan. Kun tutkit tätä lausuntoa, mieti, mitä voit lisätä luetteloon ”Suhtaudun Vapahtajan tavalla”.

Kuva
Vanhin Neil L. Andersen

Kun meillä on kilpenämme usko Jeesukseen Kristukseen, meistä tulee rauhantekijöitä, jotka sammuttavat – – kaikki vastustajan palavat nuolet [ks. Ef. 6:16; OL 3:8]. – –

Kuinka rauhantekijä tyynnyttää ja jäähdyttää palavat nuolet? Ei ainakaan kavahtamalla niiden edessä, jotka arvostelevat meitä. Sen sijaan me pysymme luottavaisina uskossamme, kerromme uskonkäsityksistämme vakaumuksella mutta aina ilman vihaa tai pahansuopuutta. – –

Rauhantekijät eivät ole passiivisia. He ovat vakuuttavia Vapahtajan tavalla.

Mikä antaa meille sisäistä voimaa jäähdyttää, tyynnyttää ja sammuttaa palavat nuolet, joita suunnataan kohti rakastamiamme totuuksia? Voima tulee uskostamme Jeesukseen Kristukseen ja uskostamme Hänen sanoihinsa. (Neil L. Andersen, ”Seuraa Jeesusta – ole rauhantekijä”, Liahona, toukokuu 2022, s. 17–18)

Pyydä oppilaita keskustelemaan siitä, mitä he lisäisivät luetteloon käytyään läpi vanhin Andersenin lausunnon. Voisit esittää seuraavanlaisen kysymyksen:

  • Kuinka voisit olla rauhantekijä suhtautumisessasi muihin?

Lue OL 71:4–7 ja pane merkille, mitä Herra opetti tässä nimenomaisessa tilanteessa Joseph Smithille ja Sidney Rigdonille siitä, kuinka toimia julkaistun väärän tiedon suhteen.

  • Mitä löysit?

  • Mitä yhteistä huomaat näihin jakeisiin sisältyvien Vapahtajan neuvojen ja vanhin Andersenin opetusten välillä?

Tähdennä Jeesuksen Kristuksen esimerkkiä: Seuraava tehtävä antaa tilaisuuden tähdentää Jeesuksen Kristuksen esimerkkiä. Lisää harjoitusta tähän on julkaisun Opetustaitojen kehittäminen: Keskity Jeesukseen Kristukseen kohdassa ”Tähdennä Jeesuksen Kristuksen esimerkkiä”. Voisit harjoitella taitoa ”Auta oppilaita yhdistämään oppimansa asiat siihen, kuinka Kristus on esimerkkinä kyseisestä periaatteesta”.

Voisit seuraavaa tehtävää varten jakaa oppilaat ryhmiin auttaaksesi heitä huomaamaan useita Kristuksen kaltaisia vastauksia, jotka voivat auttaa heitä puolustamaan uskonkäsityksiään.

Kannusta oppilaita etsimään pyhistä kirjoituksista esimerkkejä tai opetuksia, jotka kuvaavat Vapahtajan ja Hänen opetuslastensa erilaisia suhtautumistapoja arvosteluun. Jos oppilaat tarvitsevat lisäopastusta, voisit laittaa tutkimista varten näkyville seuraavia kohtia, joissa kuvataan Vapahtajan kokemuksia ja opetuksia.

Pyydä oppilaita keskustelemaan ryhmänsä kanssa, mitä he ovat löytäneet, ja valitsemaan sitten keskustelun johtajan, joka kertoo tiedot luokalle.

  • Matt. 4:3–11 (Jeesus vastaa Saatanan kiusauksiin pyhien kirjoitusten kohdilla.)

  • Luuk. 23:8–10 (Jeesus seisoo Herodeksen edessä vaiti.)

  • Joh. 8:2–11 (Jeesus pelastaa naisen hengen juutalaisjohtajien edessä.)

  • OL 100:5–7 (Herra lupaa antaa meille sanat, jos puhumme Hänen nimissään.)

  • OL 121:41–45 (Herra antaa neuvoja siihen, kuinka oikaista.)

Voisit pyytää ryhmien johtajia kertomaan luokalle, mistä he keskustelivat, ja lisäämään sopivat vastaukset taulun luetteloon. Muistuta oppilaille, että toisinaan Henki saattaa kehottaa meitä pysymään vaiti sen sijaan, että oikaisemme avoimesti, mitä sanotaan.

Harjoittele suhtautumista Vapahtajan tavalla

Voit auttaa oppilaita osoittamaan, että he ymmärtävät tänään opiskellun periaatteen, jakamalla tai laittamalla näkyville seuraavat esimerkkitilanteet. Kun oppilaat keskustelevat eri suhtautumistavoista, kannusta heitä etsimään ideoita aiemmin laatimastaan luettelosta. Auta heitä ymmärtämään, että kuhunkin esimerkkitilanteeseen voi suhtautua monella eri tavalla oikein. Henki voi auttaa meitä tietämään, mitä taivaallinen Isä haluaa meidän tekevän tai sanovan, kun tilanteita ilmenee.

Voit keksiä erilaisia tilanteita, jotka vastaavat paremmin luokkasi tarpeita, tai täydentää yksityiskohtia seuraaviin esimerkkitilanteisiin lisätäksesi oppilaiden mielenkiintoa. Voit myös pyytää luokan jäseniä keksimään omia esimerkkitilanteita omakohtaisten kokemusten pohjalta. Voi olla hyvä pyytää oppilaita kertomaan kokemuksista, joita heillä on ollut aiemmin.

Kerro muutamista eri tavoista, joilla voisi suhtautua kuhunkin seuraavista tilanteista Kristuksen kaltaisella tavalla:

  • Julkaiset sosiaalisessa mediassa kuvan temppelistä ja joku vastaa arvostelemalla kirkkoa siitä, että sillä on korkeat vaatimukset temppeliin pääsemiselle.

  • Perhetapaamisessa setä sanoo jotakin ilkeää profeetta Joseph Smithistä.

  • Ystävä väittää, että on typerää uskoa Jumalaan, jonka olemassaoloa ei voi todistaa.

  • Joku työpaikallasi sanoo työtovereillesi, että myöhempien aikojen pyhät eivät ole kristittyjä.

Vapahtajan hyväksi näkemänä aikana

Joseph Smith ja Sidney Rigdon olivat kuuliaisia saamalleen ilmoitukselle. He matkasivat eri puolilla aluetta saarnaten Vapahtajan evankeliumia ja oikaisten levitettyjä valheita.

Lue OL 71:8–11 ja pane merkille, minkä vakuutuksen Vapahtaja antaa kaikille, jotka puolustavat Hänen kirkkoaan ja Hänen evankeliumiaan.

  • Mitä nämä jakeet opettavat sinulle Jeesuksesta Kristuksesta ja Hänen työstään?

  • Mitä mahtaa tarkoittaa se, etteivät mitkään äänet tai aseet tehoa meitä vastaan (ks. jakeet 9–10)?

Auta oppilaita ymmärtämään, että vaikka heillä ei olisikaan täydellistä vastausta jollekulle, Vapahtaja ei salli kirkkonsa vihollisten menestyä ikuisesti. Vapahtaja lupaa, että arvostelijat ”saatetaan häpeään minun hyväksi näkemänäni aikana” (jae 10).

  • Mitä sellaista olet oppinut tänään, mikä voi auttaa sinua toimimaan tilanteissa, joissa joku tuntemasi henkilö arvostelee kirkkoa tai Vapahtajan opetuksia?

Voisit päättää oppitunnin kannustamalla oppilaita noudattamaan Vapahtajan neuvoa kohdatessaan tilanteita, joissa muut arvostelevat kirkkoa ja evankeliumia. Voisit lausua todistuksesi voimasta, joka annetaan niille, jotka puolustavat uskonkäsityksiään Vapahtajan tavalla.