“Lição 82: Doutrina e Convênios 71: Respondendo àqueles que criticam a Igreja do Salvador”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário, 2025
“Doutrina e Convênios 71”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário
Lição 82: Doutrina e Convênios 71–75
Doutrina e Convênios 71
Respondendo àqueles que criticam a Igreja do Salvador
No inverno de 1831, cartas contendo informações falsas sobre Joseph Smith e a Igreja estavam sendo distribuídas na área de Kirtland. Em Doutrina e Convênios 71, o Salvador instruiu Joseph Smith e Sidney Rigdon a viajar por toda a região, corrigindo essas mentiras (ver os versículos 1–2). Esta lição pode ajudar os alunos a entender como o Salvador quer que respondamos quando as pessoas criticarem nossas crenças.
Possíveis atividades de aprendizado
Respondendo a críticos da Igreja do Salvador
Para ajudar os alunos a entender o contexto histórico de Doutrina e Convênios 71, compartilhe o seguinte parágrafo ou o resuma com suas próprias palavras.
A perseguição aumentou drasticamente para Joseph Smith e os santos em Kirtland no inverno de 1831. Alguns santos começaram a deixar a Igreja, incluindo Ezra Booth e Symonds Ryder. Booth começou a publicar cartas atacando Joseph e tentando derrubar a obra do Senhor (ver History, 1838–1856 [Manuscript History of the Church], vol. A-1, pp. 153–154, josephsmithpapers.org). Joseph pediu conselho ao Senhor e Doutrina e Convênios 71 foi revelada.
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Como você gostaria de responder aos ataques à Igreja do Salvador e a Joseph Smith?
Peça aos alunos que compartilhem exemplos de quando testemunharam críticas à Igreja ou ao evangelho. Peça aos alunos que reflitam sobre como acham que o Salvador quer que eles respondam quando as pessoas não são gentis com suas crenças. Proponha um breve debate enquanto os alunos respondem às perguntas a seguir.
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Como podemos saber a melhor maneira de lidar com situações em que outras pessoas criticam nossas crenças ou compartilham informações falsas sobre a Igreja do Salvador?
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Em sua opinião, quando é melhor ignorar as críticas?
Reflita o quão seguro você sente que sabe responder como Jesus desejaria que respondesse. Ao estudar, identifique as diferentes maneiras pelas quais o Salvador nos ensina a responder.
O Salvador nos ensina a compartilhar Seu evangelho
Leia Doutrina e Convênios 71:1–3 e identifique como o Salvador queria que Joseph e Sidney respondessem às falsidades que estavam sendo espalhadas sobre a Igreja naquela época.
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O que chamou sua atenção?
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De acordo com o versículo 1, o que o Salvador providenciou para ajudar Joseph e Sidney a saber como responder?
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Como o conselho do Salvador nos ajuda hoje em dia?
Ajude os alunos a identificar a verdade que o Salvador nos ensinará por meio das escrituras e do Espírito como responder àqueles que criticam Sua Igreja.
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Em sua opinião, por que usar as escrituras e seguir os sussurros do Espírito são as melhores maneiras de responder às críticas?
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De que maneira a influência do Espírito pode influenciar a maneira como respondemos às críticas?
Convide um aluno a escrever “Responder à maneira do Salvador” na parte superior do quadro. Você também pode fazer com que a turma escreva esse título em uma página de seu diário de estudo. Os alunos podem começar uma lista escrevendo “usar as escrituras” e “seguir o Espírito” sob esse título. Usando a lista que criaram, os alunos terão a oportunidade de praticar como responder a situações à maneira do Salvador.
O élder Neil L. Andersen, do Quórum dos Doze Apóstolos, usou o símbolo bíblico dos dardos ardentes para descrever a crítica que as pessoas fazem de nossas crenças. Ao estudar essa declaração, pense no que você pode adicionar à lista “Responder à maneira do Salvador”.
Pelo escudo de nossa fé em Jesus Cristo, tornamo-nos pacificadores, destruindo (…) todos os dardos inflamados do adversário [ver Efésios 6:16; Doutrina e Convênios 3:8]. (…)
Como um pacificador acalma e esfria os dardos inflamados? Certamente não nos diminuindo diante daqueles que nos menosprezam. Em vez disso, permanecemos confiantes em nossa fé, compartilhando nossas crenças com convicção, mas sempre sem raiva ou maldade. (…)
Os pacificadores não são passivos; são persuasivos à maneira do Salvador.
O que nos dá força interior para esfriar, acalmar e destruir os dardos inflamados voltados para as verdades que amamos? A força vem de nossa fé em Jesus Cristo e de nossa fé em Suas palavras. (Neil L. Andersen, “Seguir Jesus: Ser um pacificador”, Liahona, maio de 2022, pp. 17–18)
Peça aos alunos que debatam o que acrescentariam à lista depois de estudar a declaração do élder Andersen. Você pode fazer uma pergunta como:
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Como você pode ser um pacificador ao responder aos outros?
Leia Doutrina e Convênios 71:4–7 e identifique o que o Senhor ensinou a Joseph Smith e Sidney Rigdon nessa situação específica para lidar com as informações falsas que estavam sendo publicadas.
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O que você descobriu?
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Que relação você vê entre o conselho do Salvador nesses versículos e os ensinamentos do élder Andersen?
Enfatizar o exemplo de Jesus Cristo: A atividade a seguir é uma oportunidade de enfatizar o exemplo de Jesus Cristo. Para mais prática com isso, ver o treinamento intitulado “Enfatizar o exemplo de Jesus Cristo”, Aperfeiçoamento Didático do Professor: Concentrar-se em Jesus Cristo. Pratique a habilidade “Ajudar os alunos a relacionar o que estão aprendendo com a maneira como Cristo exemplifica o princípio”.
Para ajudar os alunos a identificar várias respostas cristãs que poderiam ajudá-los a defender suas crenças, organize a classe em grupos para a atividade a seguir.
Incentive os alunos a usar as escrituras para encontrar exemplos ou ensinamentos que mostrem diferentes maneiras pelas quais o Salvador e Seus discípulos responderam às críticas. Se os alunos precisarem de orientação adicional, você pode exibir algumas das seguintes passagens que descrevem as experiências e os ensinamentos do Salvador para eles estudarem.
Peça aos alunos que debatam com o grupo o que descobriram e, em seguida, selecione um líder de debate para compartilhar as informações com a classe.
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Mateus 4:3–11 (Jesus responde às tentações de Satanás com as escrituras.)
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Lucas 23:8–10 (Jesus está diante de Herodes, permanecendo em silêncio.)
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João 8:2–11 (Jesus, confrontado por líderes judeus, salva a vida de uma mulher.)
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Doutrina e Convênios 100:5–7 (O Senhor promete que nos dará as palavras quando falarmos em Seu nome.)
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Doutrina e Convênios 121:41–45 (O Senhor dá conselhos sobre como fazer a correção.)
Convide os líderes do grupo a compartilhar com a classe o que debateram e adicionar à lista de respostas apropriadas no quadro. Lembre aos alunos que há momentos em que o Espírito pode nos levar a permanecer em silêncio, em vez de corrigir abertamente o que é dito.
Pratique responder à maneira do Salvador
Para ajudar os alunos a demonstrar sua compreensão do princípio estudado hoje, você pode fornecer ou exibir os seguintes cenários. À medida que os alunos debatem diferentes maneiras pelas quais podemos responder, incentive-os a pesquisar ideias na lista que criaram anteriormente. Ajude-os a entender que pode haver muitas maneiras corretas de responder a cada situação. O Espírito pode nos ajudar a saber o que o Pai Celestial quer que façamos ou digamos quando surgirem situações.
Você pode planejar diferentes situações que melhor atendam às necessidades de sua classe ou adicionar detalhes aos cenários a seguir para aumentar o interesse dos alunos. Você também pode fazer com que a turma crie seus próprios cenários a partir de suas experiências pessoais. Pode ser apropriado convidar os alunos a compartilhar experiências que tiveram no passado.
Compartilhe algumas maneiras diferentes pelas quais você pode responder a cada uma das seguintes situações à maneira de Cristo:
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Você publica uma foto do templo nas redes sociais e alguém responde criticando a Igreja por ter altos padrões para entrar no templo.
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Em uma reunião de família, um tio diz coisas indelicadas sobre o profeta Joseph Smith.
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Um amigo afirma que é tolice acreditar em um Deus que você não pode provar que existe.
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Alguém em seu trabalho diz aos seus colegas de trabalho que os santos dos últimos dias não são cristãos.
No devido tempo do Salvador
Joseph Smith e Sidney Rigdon foram obedientes à revelação que receberam. Eles viajaram por toda a área, pregando o evangelho do Salvador e corrigindo as falsidades que haviam sido espalhadas.
Leia Doutrina e Convênios 71:8–11 e identifique a promessa que o Salvador faz a todos os que defendem Sua Igreja e Seu evangelho.
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O que esses versículos ensinam sobre Jesus Cristo e Sua obra?
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Em sua opinião, o que significa dizer que nenhuma voz ou arma prosperará contra nós (ver os versículos 9–10)?
Ajude os alunos a entender que, mesmo que não tenham a resposta perfeita a alguém, o Salvador não permitirá que os inimigos de Sua Igreja prosperem para sempre. O Salvador promete que os críticos serão no “[Seu] próprio e devido tempo (…) confundido[s]” (versículo 10).
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O que você aprendeu hoje que pode ajudá-lo a lidar com situações em que alguém que você conhece critica a Igreja ou os ensinamentos do Salvador?
Você pode concluir a aula incentivando os alunos a seguir o conselho do Salvador quando enfrentarem situações em que outras pessoas criticam a Igreja e o evangelho. Você pode compartilhar seu testemunho do poder dado àqueles que defenderão suas crenças como o Salvador faria.