Урок 83: Учение и Заветы 71–75

Практика применения отрывков для углубленного изучения доктрины 5

Запоминание и приобретение духовного знания

Углубленное изучение доктрины может помочь студентам построить свое основание на Иисусе Христе и Его Евангелии. Этот урок предоставит студентам возможность запомнить ссылки на отрывки для углубленного изучения доктрины и соответствующие ключевые фразы из Священных Писаний, а также изучать и применять Божественные принципы приобретения духовного знания.

Возможные варианты учебных заданий

Повторение отрывков для углубленного изучения доктрины: запоминание

Вспомните случаи из вашей жизни, когда запоминание информации было полезно при выполнении задачи.

• Как запоминание информации благословило вашу жизнь?

• В каких ситуациях вам может быть полезно помнить наизусть некоторые ссылки на Священные Писания?

Следующее задание – один из способов помочь студентам выучить наизусть ссылки на отрывки для углубленного изучения доктрины и ключевые фразы из Священных Писаний. Дополнительные варианты заданий на запоминание приведены в прилагаемых материалах под заголовком «Задания на повторение отрывков для углубленного изучения доктрины». Задание на запоминание, которое вы выберете, не должно занимать более 10–15 минут, чтобы у вас было время на практическое задание по углубленному изучению доктрины.

Разделите студентов на небольшие группы и распечатайте для каждой группы следующую таблицу. Предложите группам нарезать все ссылки и ключевые фразы по отдельности. Пусть студенты перемешают ссылки и ключевые фразы, а затем, работая всей группой, корректно сопоставят их как можно быстрее. Группы могут повторить выполнение этого задания несколько раз, чтобы увидеть, будет ли у них получаться быстрее с каждой попыткой.

Ссылки на стихи из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины	Ключевая фраза из Священных Писаний
Ссылки на стихи из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины Джозеф Смит – История 1:15–20	Ключевая фраза из Священных Писаний Джозеф Смит «увидел Двух Лиц, чьи блеск и славу невозможно описать».
Ссылки на стихи из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины Учение и Заветы 1:30	Ключевая фраза из Священных Писаний «Единственная истинная и живая Церковь».
Ссылки на стихи из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины Учение и Заветы 1:37–38	Ключевая фраза из Священных Писаний «Моим ли голосом или голосом слуг Моих, это все равно».
Ссылки на стихи из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины Учение и Заветы 6:36	Ключевая фраза из Священных Писаний «В каждой мысли обращайтесь ко Мне; не сомневайтесь, не бойтесь».
Ссылки на стихи из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины Учение и Заветы 8:2–3	Ключевая фраза из Священных Писаний «Я скажу тебе в разуме твоем и в сердце твоем Духом Святым».
Ссылки на стихи из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины Учение и Заветы 13:1	Ключевая фраза из Священных Писаний Священство Аароново «владеет ключами служения ангелов, и Евангелия покаяния, и крещения».
Ссылки на стихи из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины Учение и Заветы 18:10–11	Ключевая фраза из Священных Писаний «Велика ценность душ в глазах Бога».
Ссылки на стихи из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины Учение и Заветы 18:15–16	Ключевая фраза из Священных Писаний «Как же велика будет ваша радость, если вы приведёте многие души ко Мне!»
Ссылки на стихи из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины Учение и Заветы 19:16–19	Ключевая фраза из Священных Писаний «Я, [Иисус Христос], претерпел всё это за всех людей».
Ссылки на стихи из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины Учение и Заветы 21:4–6	Ключевая фраза из Священных Писаний «Слова [Пророка] вы должны принимать, будто исходят они из уст Моих».
Ссылки на стихи из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины Учение и Заветы 29:10–11	Ключевая фраза из Священных Писаний «Я явлюсь с Неба с силой и славой великой… и буду пребывать в праведности с людьми на Земле тысячу лет».
Ссылки на стихи из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины Учение и Заветы 49:15–17	Ключевая фраза из Священных Писаний «Брак назначен Богом».
Ссылки на стихи из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины Учение и Заветы 58:42–43	Ключевая фраза из Священных Писаний «Тот, кто покаялся в своих грехах – тому прощается, и Я, Господь, их больше не вспоминаю».
Ссылки на стихи из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины Учение и Заветы 64:9–11	Ключевая фраза из Священных Писаний «От вас требуется прощать всем людям».

Применение принципов приобретения духовного знания

Оставшаяся часть урока посвящена тому, чтобы помочь студентам применять принципы приобретения духовного знания в реальных жизненных ситуациях. Прежде чем прочитать приведенную ниже ситуацию, предложите студентам повторить принципы приобретения духовного знания. Рекомендуемые задания на повторение приведены в прилагаемых материалах под заголовком «Задания на повторение отрывков для углубленного изучения доктрины». Вы можете найти описание принципов в абзацах 5–12 раздела «Приобретение духового знания» в издании Углубленное изучение доктрины. Основной документ (2023).

Эта ситуация для практического применения основана на опыте, которым поделилась на Генеральной конференции сестра Кристин М. Йи, Вторая советница в Генеральном президентстве Общества милосердия. Если это будет полезно, вы можете использовать другую историю о прощении, которая будет лучше соответствовать потребностям ваших студентов.

Сестра Кристин М. Йи, Вторая советница в Генеральном президентстве Общества милосердия, поделилась следующей историей из жизни.

Я испытала на себе чудо исцеления моего воинствующего сердца через Христа. С согласия моего отца признаюсь вам, что росла в доме, где не всегда ощущала себя в безопасности из-за эмоционального и словесного жестокого обращения. В подростковые годы я восставала против отца и испытывала гнев от этих обид. (Кристин М. Йи, «Украшение вместо пепла: целительный путь прощения», Лиахона, ноябрь 2022 г., стр. 37)

Задумайтесь на минутку о том, что бы вы чувствовали на месте сестры Йи. Подумайте, что бы вы сделали, если бы столкнулись с подобной ситуацией.

Изучая то, что делала сестра Йи, подумайте, какие уроки вы можете извлечь из ее опыта. Обратите особое внимание на то, как она применяла принципы приобретения духовного знания и как Спаситель помог ей.

Раздайте студентам прилагаемые материалы. Вы можете отобразить на доске следующие вопросы, чтобы студенты обращались к ним в ходе изучения выступления сестры Йи. Призовите студентов поразмышлять над тем, каким образом человек в подобной ситуации может применять принципы приобретения духовного знания.

• Что сделала сестра Йи, чтобы действовать с верой? Как Спаситель помог ей?

• Что сделала сестра Йи, чтобы посмотреть на свою ситуацию в контексте плана спасения и учений Спасителя?

• На какие предписанные Божественной властью источники опиралась сестра Йи? Как эти источники помогли ей обрести понимание или иной взгляд на ее ситуацию?

Вы можете использовать одну из следующих идей, чтобы помочь студентам понять, как сестра Йи применяла принципы приобретения духовного знания.

• Определите с классом несколько различных способов отметить, как сестра Йи применяла каждый из принципов приобретения духовного знания. Например, вы можете подчеркнуть один принцип, обвести другой в рамочку и третий – в кружочек. Вы также можете использовать разные цвета, чтобы выделить каждый из принципов. Предложите студентам изучить оставшуюся часть раздаточного материала, найти и выделить примеры каждого принципа.

• Поручите студентам или группам студентов разные принципы приобретения духовного знания. Пока они изучают выступление сестры Йи, попросите их записать, что она сделала, чтобы применить этот принцип.

• Вместо использования раздаточного материала вы можете показать видеосюжет с выступлением сестры Йи. Предложите студентам обратить внимание на то, как она использовала принципы приобретения духовного знания. Студенты могут поднимать руку, когда слышат примеры, а вы можете останавливать видеосюжет и просить их поделиться тем, что они услышали.

Beauty for Ashes: The Healing Path of Forgiveness

Sister Yee teaches that we are blessed as we follow the Savior on the healing path of forgiveness.

Украшение вместо пепла: целительный путь прощения

С годами, в своем стремлении обрести покой и исцеление на пути прощения, я с изумлением осознала, что Сын Божий, Который искупил мои грехи, – это все Тот же Искупитель, Который будет спасать также и тех, кто нанес мне глубокие раны. Я не могла по-настоящему поверить в первую истину, не поверив во вторую.

По мере возрастания моей любви к Спасителю росло мое желание сменить боль и гнев на целительный бальзам. Это был многолетний процесс, в котором мне потребовалось проявить смелость, открыть свою ранимость, быть настойчивой и учиться доверять Божественной силе Спасителя спасать и исцелять. Я все еще работаю над этим, но мое сердце больше не бунтует. Мне было дано «сердце новое» [Иезекиль 36:26] – сердце, ощутившее глубокую и непреходящую любовь моего личного Спасителя, Который стоял рядом со мной, нежно и терпеливо вел меня в более прекрасное место, плакал со мной и знал мое горе…

Старейшина Ричард Г. Скотт сказал: «Вы не можете стереть то, что было сделано, но вы можете простить. Прощение исцеляет ужасные, трагические раны, ибо оно позволяет любви Божьей очистить ваше сердце и разум от яда ненависти. Оно очищает ваше сознание от жажды мести. Оно создает место для очищения, исцеления, восстановления любви Господней» [«Healing the Tragic Scars of Abuse», Ensign, май 1992 г., стр. 33].

За последние годы в моем земном отце также произошли чудесные перемены, и он обратился к Господу, чего я никак не ожидала в этой жизни. Это для меня еще одно свидетельство всеобъемлющей преобразующей силы Иисуса Христа.

Я знаю, что Он способен исцелить грешника и тех, против кого он согрешил. Он – Спаситель и Искупитель мира, Который отдал Свою жизнь за то, чтобы мы могли жить снова. Он сказал: «Дух Господень на Мне; ибо Он помазал Меня благовествовать нищим, и послал Меня исцелять сокрушенных сердцем, проповедовать пленным освобождение, слепым прозрение, отпустить измученных на свободу» [от Луки 4:18; курсив добавлен].

Всем, кто сокрушен сердцем, кто пленен, измучен и, может быть, ослеплен болью или грехом, Он предлагает исцеление, восстановление и избавление. Я свидетельствую, что предлагаемое Им исцеление и восстановление реальны. Сроки этого исцеления индивидуальны, и не нам судить о том, кому сколько требуется времени. Важно выделять себе столько времени на исцеление, сколько необходимо, и быть добрыми к себе в процессе этого. Спаситель чрезвычайно милостив и внимателен и всегда готов предоставить необходимую нам поддержку.

Путь прощения пролегает через сознательный выбор не повторять нездоровых шаблонов или отношений, существовавших в нашей семье или где бы то ни было. Всем, кто находится в сфере нашего влияния, мы можем предложить доброту вместо жестокости, любовь вместо ненависти, мягкость вместо грубости, безопасность вместо стресса и покой вместо раздора.

Давать другим то, в чем вам самим отказывали, – это мощная составляющая Божественного исцеления, возможного через веру в Иисуса Христа. Когда вы живете так, что отдаете, как сказал Исаия, красоту вместо пепла вашей жизни [см. Исаия 61:3], вы совершаете акт веры, соответствующий высшему примеру Спасителя, Который перенес все, чтобы помочь всем. …

Я свидетельствую о том, что величайший пример любви и прощения воплощен в нашем Спасителе, Иисусе Христе, Который изрек в жестоких страданиях: «Отче! прости им, ибо не знают, что делают» [от Луки 23:34]. (Кристин М. Йи, «Украшение вместо пепла: целительный путь прощения», Лиахона, ноябрь 2022 г., стр. 37–38)

Когда студенты поделятся тем, что они нашли, предложите им найти подходящие отрывки для углубленного изучения доктрины и объяснить, как эти отрывки могут помочь человеку в подобной ситуации. Например, это могут быть отрывки Учение и Заветы 6:36 и Учение и Заветы 64:9–11.

• Как это помогло вам изучить пример человека, который использует принципы приобретения духовного знания в возникающих ситуациях?

• Как использование этих принципов может помочь вам в ситуациях, с которыми вы сталкиваетесь?

Дополнительное учебное задание

Альтернативная ситуация

Прочитайте следующую ситуацию, чтобы помочь студентам попрактиковаться в применении принципов приобретения духовного знания в связи с учением о соблюдении дня субботнего в святости (см. Учение и Заветы 59:9–12). Вы можете адаптировать эту ситуацию, чтобы она лучше соответствовала потребностям и обстоятельствам ваших студентов.

«Отец Михаила недавно устроился на новую работу, из-за которой его семье пришлось переехать. Они переехали в город рядом с прекрасным пляжем. Вскоре после переезда семья Михаила решила по воскресеньям регулярно проводить время на пляже всей семьей, вместо того чтобы ходить в церковь и принимать причастие».

Прочитав эту ситуацию, вы можете попросить студентов определить, какой принцип приобретения духовного знания, по их мнению, лучше всего применим к этой ситуации. Затем можно обсудить принцип, который назвало большинство студентов. Вы можете дать студентам несколько минут, чтобы они просмотрели в материале Углубленное изучение доктрины. Основной документ абзацы, соответствующие выбранному принципу. Затем обсудите, как Михаил мог бы применить этот принцип в своей ситуации.