Seminariet
Lektion 86 – Läran och förbunden 76:19–24: ”Detta är … vittnesbördet … som vi ger om honom”


”Lektion 86 – Läran och förbunden 76:19–24: ’Detta är … vittnesbördet … som vi ger om honom’”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning (2025)

”Läran och förbunden 76:19–24”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning

Lektion 86: Läran och förbunden 76

Läran och förbunden 76:19–24

”Detta är … vittnesbördet … som vi ger om honom”

Jesus som ler

I en av synerna som är upptecknade i Läran och förbunden 76 såg Joseph Smith och Sidney Rigdon Jesus Kristus själv. De fick veta hur Frälsaren är avgörande för vår frälsning och bar sedan vittnesbörd om honom. Den här lektionen kan hjälpa eleverna att känna större kärlek till Jesus Kristus och hans roll i vår himmelske Faders plan.

Möjliga lärandeaktiviteter

Jesus Kristus är viktig för mig

Ge eleverna tillfälle att samtala om varför Jesus Kristus är viktig för dem. Du kan använda följande scenario, eller så kan du be eleverna skapa ett annat.

Abbey och Sarika har flera lektioner ihop i skolan. En dag på lunchen tittar Sarika på Abbey och säger: ”Jag har hört folk prata om Jesus i hela mitt liv. Jag har även hört dig säga att du tror på honom. Jag har aldrig riktigt fått lära mig om Jesus, och jag är nyfiken. Vad kan du berätta för mig om honom, eller varför han är viktig för dig?”

  • Om du var Abbey, vad skulle du säga till Sarika?

Innan du ber några av eleverna att svara kan du ge dem tid att fundera över vad de skulle säga. Det kan vara till hjälp för eleverna att få göra en lista i sina studiedagböcker över vad de tycker att alla människor bör veta om Jesus.

Tänk på hur ni känner för Jesus Kristus och hur bekväma ni är med att prata med andra om honom. När ni studerar i dag, sök då efter lärdomar som hjälper er att känna större kärlek till Jesus Kristus.

En syn om Guds Son

Det kan vara bra att be eleverna berätta vad de kommer ihåg om omständigheterna som ledde till att Joseph Smith och Sidney Rigdon såg synen i Läran och förbunden 76. Om det behövs påminner du dem om att när Joseph Smith och Sidney Rigdon begrundade skrifterna, ”rörde Herren vid [deras] förstånds ögon” (Läran och förbunden 76:19), och de såg en mäktig syn.

ikon för nyckelskriftställe Läran och förbunden 76:22–24 är ett nyckelskriftställe. Du kan gärna uppmuntra eleverna att markera nyckelskriftställena på ett sådant sätt att de är lätta att hitta.

Läs Läran och förbunden 76:1–6, 19–24 och titta efter vad Joseph och Sidney förkunnade om vår himmelske Fader och Jesus Kristus.

Uppmuntra eleverna att hålla reda på vad de upptäcker i sina skrifter. De kan till exempel göra en lista i sina studiedagböcker över sådant de hittar.

Alternativt kan du ge eleverna flera stora pappersark där de kan skriva ner sådant de lärt sig. När eleverna är klara kan du sätta upp papperen på klassrumsväggarna. Eleverna kan få gå runt i rummet för att läsa vad andra upptäckt och sedan rita ett hjärta bredvid något de tycker om eller vill veta mer om. Ge eleverna tid att diskutera vad de hittat.

  • Vilka sanningar lade ni särskilt märke till i de här verserna? Varför?

Ni kan ha hittat många sanningar i de här verserna. Bland dem kanske ni lade märke till att

  • Jesus Kristus är barmhärtig och gläds över att välsigna oss när vi ärar och tjänar honom (v. 5)

  • Jesus Kristus är en levande, förhärligad person (v. 22)

  • Jesus Kristus är Faderns Enfödde (v. 23)

  • Jesus Kristus, under ledning av vår himmelske Fader, är alltings Skapare (v. 24).

  • Vad hjälper de här sanningarna er att förstå om hur Jesus Kristus kan hjälpa er och andra?

Följande aktiviteter kan hjälpa eleverna att fördjupa sin insikt och känna hur viktiga två av sanningarna som de här verserna undervisar om är. Du kan välja den ena eller båda aktiviteterna för eleverna att studera tillsammans som klass. Eller så kan du sätta upp aktivitetsinstruktionerna och ge mindre grupper eller par med elever i uppdrag att genomföra den ena eller båda aktiviteterna tillsammans.

Aktivitet A: Jesus Kristus lever!

Om det behövs kan du ge eleverna ett tryckt exemplar av sångtexten till psalmen ”Han lever, min Förlossare” (Psalmer, nr 83). Om ni gör den här aktiviteten tillsammans som klass kan ni sjunga psalmen under den här delen av lektionen.

Förutom att låta eleverna studera psalmen i steg 3 kan du också be dem hitta skriftställen eller citat från kyrkans ledare som beskriver vad Frälsaren kan göra för oss eftersom han lever. Exempel på skriftställen som du kan föreslå är Johannes 6:40; Filipperbrevet 4:13; Läran och förbunden 58:42; 84:88.

Du kan också använda en av videorna under rubriken ”Fler videor: Han lever!” i ”Kompletterande lärandeaktiviteter”.

  1. Markera gärna orden ”han lever!” i vers 22 på ett sätt som gör att de sticker ut i era skrifter.

  2. Skriv orden Eftersom Jesus Kristus lever … i studiedagboken.

  3. Läs texten till psalmen ”Han lever, min Förlossare” (Psalmer, nr 83) och titta efter exempel på hur Jesus Kristus kan hjälpa er eftersom han lever.

  4. Skriv ner minst fem sätt att fylla i meningen med det som är viktigast för er.

Aktivitet B: Jesus Kristus är alltings Skapare

För att hjälpa eleverna förbereda sig bättre för att svara på steg 4 kan du läsa upp citatet av president Boyd K. Packer i ”Övriga resurser”.

  1. Markera gärna orden ”medelst honom och genom honom och av honom skapas och skapades världarna” (v. 24) på ett sätt som gör att orden sticker ut i era skrifter.

  2. Hitta skriftställen eller citat från kyrkans ledare som fördjupar er kunskap om Jesu Kristi roll som Skaparen. Exempel på skriftställen som ni kan studera är Johannes 1:1–3; 3 Nephi 9:15; Läran och förbunden 93:9–10; Mose 1:33; 7:30.

  3. Samtala om några av Frälsarens skapelser som hjälper er känna vår himmelske Faders och Jesu Kristi kärlek. Förklara varför.

  4. Skriv ner minst tre sätt som ni känner att Jesus Kristus kan hjälpa er på eftersom han är alltings Skapare.

När eleverna har slutfört aktiviteten eller aktiviteterna låter du dem berätta vad de har lärt sig och känt. Se till att ge dem tillfälle att berätta vad de lärde sig om hur Jesus Kristus kan hjälpa dem eftersom han lever och eftersom han är Skaparen. Eleverna kan sitta på sina platser och berätta, eller så kan du be frivilliga elever komma och ställa sig framför klassen och bära vittnesbörd om Jesus Kristus.

Memorera

Hjälp gärna eleverna att lära sig nyckellärans skriftställehänvisning och nyckelfras utantill under den här lektionen och repetera dem på kommande lektioner. Nyckelfrasen är: ”Medelst [Jesus Kristus] … skapas och skapades världarna.” Förslag på memoreringsaktiviteter finns i appendixmaterialet under ”Aktiviteter för repetition av nyckelläror”.