บทที่ 87: หลักคำสอนและพันธสัญญา 76

หลักคำสอนและพันธสัญญา 76:50–70

“ซึ่งดีพร้อมโดยผ่านพระเยซู”

อาณาจักรแห่งรัศมีภาพที่โจเซฟ สมิธและซิดนีย์ ริกดันเห็นในนิมิต เราได้รับความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทสำคัญของพระเยซูคริสต์ที่มีต่อชีวิตของคนทั้งปวงที่จะได้รับมรดกแห่งอาณาจักรซีเลสเชียล บทเรียนนี้มีเจตนาจะช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงความหวังว่าพวกเขาจะได้รับความสูงส่งผ่านพระเยซูคริสต์

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

เราสามารถได้รับอาณาจักรซีเลสเชียลหรือไม่?

ท่านอาจแบ่งปันสถานการณ์ต่อไปนี้และสนทนาถึงคำถามที่ตามมา นักเรียนจะได้รับโอกาสในการตอบสนองต่อสถานการณ์สมมติอย่างเป็นทางการมากขึ้นในช่วงหลังของบทเรียน

ลุคเป็นเยาวชนชายที่มีศรัทธาในพระผู้เป็นเจ้าและพากเพียรอย่างยิ่งที่จะดำเนินชีวิตอย่างชอบธรรม เขาต้องการมีค่าควรเพื่ออยู่กับพระผู้เป็นเจ้าหลังจากชีวิตนี้ แต่ลุคตระหนักว่าเขาไม่ได้รักษาพระบัญญัติตลอดเวลา ซึ่งทำให้เขายังอยู่ห่างไกลจากความดีพร้อม บางครั้งเขาท้อแท้เพราะความอ่อนแอของตนเอง และคิดว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะมีคุณสมบัติคู่ควรสำหรับอาณาจักรซีเลสเชียล

• วัยรุ่นคนอื่นๆ จะเชื่อมโยงกับความรู้สึกของลุคได้อย่างไร?

• ท่านรู้สึกว่าในความคิดของเขามีส่วนไหนที่ถูกต้องหรือไม่ถูกต้อง? เพราะเหตุใด?

เชื้อเชิญให้นักเรียนนึกถึงความรู้สึกหรือคำถามของตนเองเกี่ยวกับการกลับไปที่ประทับของพระผู้เป็นเจ้าและรับพรแห่งความสูงส่ง ท่านอาจต้องการอธิบายว่าความสูงส่งหมายถึงการอยู่กับพระบิดาบนสวรรค์ในอาณาจักรซีเลสเชียลตลอดกาล พระคัมภีร์ยังกล่าวถึงพรนี้ว่าคือชีวิตนิรันดร์

กระตุ้นให้นักเรียนศึกษาเพื่อมองหาความจริงที่จะช่วยให้รู้สึกมีความหวังมากขึ้นว่าพวกเขาและผู้อื่นสามารถรับพรนี้ได้ผ่านพระเยซูคริสต์

นิมิตของอาณาจักรซีเลสเชียล

ท่านอาจจำได้ว่าโจเซฟ สมิธและซิดนีย์ ริกดันเห็นนิมิตอันยิ่งใหญ่ขณะแปลพระคัมภีร์ไบเบิลที่ได้รับการดลใจ ส่วนหนึ่งของนิมิตนี้ทำให้พวกเขาได้เรียนรู้ว่าฟ้าสวรรค์มีระดับหรืออาณาจักรแห่งรัศมีภาพที่แตกต่างกัน ในบทเรียนนี้ เราจะมุ่งเน้นสิ่งที่โจเซฟและซิดนีย์เรียนรู้เกี่ยวกับอาณาจักรซีเลสเชียลและผู้ที่จะได้รับมรดก

เพื่อช่วยนักเรียนเตรียมศึกษานิมิตในส่วนนี้ ให้เชื้อเชิญพวกเขาสร้างแผนภูมิสองคอลัมน์พร้อมหัวข้อต่อไปนี้ในหน้าสมุดบันทึกการศึกษา

ผู้คนไปยังอาณาจักรซีเลสเชียลได้อย่างไร	พรที่ผู้คนในอาณาจักรซีเลสเชียลจะได้รับ

อ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 76:50–70 และกรอกแผนภูมิตามสิ่งที่ท่านได้เรียนรู้

ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนทำงานกับคู่เพื่ออ่านข้อต่างๆ และทำแผนภูมิให้เสร็จ ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนตั้งคำถามที่พวกเขาอาจมีเกี่ยวกับสิ่งที่อ่าน

ข้อความบางส่วนใน “แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม” อาจช่วยตอบคำถามของนักเรียน

• ท่านพบอะไรในข้อพระคัมภีร์เหล่านี้ที่มีความหมายสำหรับท่าน? เพราะเหตุใด?

• ท่านจะอธิบายถึงอิทธิพลของพระเยซูคริสต์ที่มีต่อชีวิตผู้ที่ได้รับมรดกแห่งอาณาจักรซีเลสเชียลว่าอย่างไร?

  เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการสนทนาคำถามก่อนหน้านี้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนเข้าใจความจริงต่อไปนี้: เราสามารถได้รับการทำให้ดีพร้อมและรับพรแห่งความสูงส่งผ่านพระเยซูคริสต์

• ท่านคิดว่าการทำให้ดีพร้อมผ่านพระเยซูคริสต์หมายความว่าอย่างไร?

• ความจริงนี้จะช่วยให้เรารู้สึกมีความหวังมากขึ้นได้อย่างไรว่าสักวันหนึ่งเราและผู้อื่นจะได้รับมรดกอาณาจักรซีเลสเชียล?

ความหวังผ่านพระเยซูคริสต์

เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจความหวังที่เราทุกคนมีผ่านพระเยซูคริสต์ได้ดียิ่งขึ้น ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาศึกษาคำกล่าวที่พบในเอกสารประกอบ เชื้อเชิญให้พวกเขาทำเครื่องหมายวลีที่มีความหมายต่อตนเอง แทนที่จะให้นักเรียนอ่านคำกล่าวของเอ็ลเดอร์เจ. เดฟน์ คอร์นิช ท่านอาจให้พวกเขาดูวีดิทัศน์ “ฉันดีพอหรือไม่” (3:28) ที่ ChurchofJesusChrist.org

ความหวังผ่านพระเยซูคริสต์

เหตุใดฉันจึงต้องการความช่วยเหลือจากพระเยซูคริสต์เพื่อทำให้ดีพร้อม?

เอ็ลเดอร์เจ. เดฟน์ คอร์นิชแห่งสาวกเจ็ดสิบแบ่งปันว่า:

สมาชิกของเรามักถามว่า “ฉันเป็นคนดีพอหรือไม่” หรือ “ฉันจะไปอาณาจักรซีเลสเชียลได้ไหม” แน่นอนว่าไม่มีเรื่องอย่างเช่น “ดีพอ” พวกเราไม่สามารถ “ได้” หรือ “สมควรได้” ความรอดของเรา แต่เป็นเรื่องปกติที่จะสงสัยว่าเราเป็นที่ยอมรับต่อพระเจ้าหรือไม่ ซึ่งข้าพเจ้าเข้าใจคำถามเหล่านี้ …

ข้าพเจ้าขอพูดชัดเจนตรงไปตรงมา คำตอบของคำถามที่ว่า “ฉันดีพอหรือไม่” และ “ฉันจะทำได้ไหม” คือ “ใช่ ท่านจะดีพอ” และ “ใช่ ท่านจะทำได้ตราบที่ท่านกลับใจอยู่เสมอและไม่เข้าข้างตัวเองหรือกบฏ” พระผู้เป็นเจ้าแห่งสวรรค์ไม่ใช่กรรมการใจร้ายที่คอยหาข้ออ้างให้โยนเราออกจากเกม พระองค์ทรงเป็นพระบิดาที่รักเราอย่างสมบูรณ์ ผู้ทรงปรารถนาเหนือสิ่งใดที่จะให้ลูกทุกคนของพระองค์กลับบ้านมาอยู่กับพระองค์เป็นครอบครัวตลอดไป พระองค์ประทานพระบุตรองค์เดียวที่ถือกำเนิดของพระองค์เพื่อเราจะไม่พินาศแต่มีชีวิตนิรันดร์! ได้โปรดเชื่อเถิด ได้โปรดรับความหวังและการปลอบโยนจากความจริงนิรันดร์นี้ พระบิดาบนสวรรค์ทรงประสงค์ให้เราทำได้! นี่คืองานของพระองค์และรัศมีภาพของพระองค์ (เจ. เดฟน์ คอร์นิช, “ฉันดีพอหรือไม่ ฉันจะทำได้ไหม,” เลียโฮนา, พ.ย. 2016, 32–33)

ฉันจะทำอย่างไรเพื่อ “[ทำให้] ดีพร้อมโดยผ่านพระเยซู”?

ซิสเตอร์แครอล เอฟ. แมคคองกี อดีตฝ่ายประธานเยาวชนหญิงสามัญสอนว่า:

ความหวังว่าเราจะบริสุทธิ์มีศูนย์รวมอยู่ในพระคริสต์ ในพระเมตตาและพระคุณของพระองค์ ด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์และการชดใช้ เราจะสะอาดปราศจากจุดด่างพร้อยเมื่อเราปฏิเสธตนจากความไม่เป็นเหมือนพระผู้เป็นเจ้า [ดู โมโรไน 10:32–33] และกลับใจอย่างจริงใจ เรารับบัพติศมาโดยน้ำเพื่อการปลดบาป จิตวิญญาณเราได้รับการชำระให้บริสุทธิ์เมื่อเราเปิดใจรับพระวิญญาณบริสุทธิ์ ทุกสัปดาห์ เรารับส่วนศาสนพิธีศีลระลึก เราทำพันธสัญญาด้วยเจตนารมณ์ของการกลับใจโดยปรารถนาความชอบธรรมอย่างจริงใจว่าเราจะยอมรับพระนามของพระคริสต์ ระลึกถึงพระองค์ และรักษาพระบัญญัติของพระองค์ทั้งนี้เพื่อเราจะมีพระวิญญาณของพระองค์สถิตกับเราตลอดเวลา เมื่อเราพยายามอย่างต่อเนื่องเพื่อเป็นหนึ่งเดียวกับพระบิดา พระบุตร และพระวิญญาณบริสุทธิ์ เราจะกลายเป็นผู้รับส่วนพระลักษณะอันสูงส่งของพระองค์ [ดู 2 เปโตร 1:4] (แครอล เอฟ. แมคคองกี, “ความงดงามแห่งความบริสุทธิ์,” เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 10)

เอ็ลเดอร์เดล จี. เรนลันด์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า:

พระผู้เป็นเจ้าทรงห่วงใยว่าเราเป็นใครและเราจะเป็นใคร มากกว่าที่เราเคยเป็นใครมาก่อน พระองค์ทรงห่วงใยว่าเรากำลังพยายามต่อไป (เดล จี. เรนลันด์, “วิสุทธิชนยุคสุดท้ายพยายามต่อไป,” เลียโฮนา, พ.ค. 2015, 56)

หลังจากนักเรียนมีเวลาศึกษา เชื้อเชิญให้นักเรียนสนทนาถึงสิ่งที่เรียนรู้และรู้สึก วิธีหนึ่งในการทำเช่นนี้คือย้ำเตือนพวกเขาถึงสถานการณ์สมมติตั้งแต่เริ่มต้นบทเรียน ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาเขียนคำตอบแก่ลูค ซึ่งจะช่วยให้เขารู้สึกถึงความหวังว่าสามารถไปยังอาณาจักรซีเลสเชียลได้ เชื้อเชิญให้พวกเขาระบุคำสอนจาก หลักคำสอนและพันธสัญญา 76 รวมถึงสิ่งที่ศึกษาอย่างน้อยหนึ่งข้อความไว้ในคำตอบ จากนั้นท่านอาจให้นักเรียนแบ่งปันหรือสรุปคำตอบของตนกับคู่หรือนักเรียนที่เต็มใจมาแบ่งปันกับชั้นเรียน

ใคร่ครวญสิ่งที่ท่านได้เรียนรู้

สรุปบทเรียนโดยให้เวลานักเรียนทบทวนสิ่งที่เรียนรู้และรู้สึกในวันนี้ ท่านอาจให้ดูคำถามต่อไปนี้และให้เวลานักเรียนบันทึกคำตอบลงในสมุดบันทึกการศึกษา:

• ในวันนี้ท่านได้เรียนรู้อะไรหรือรู้สึกอย่างไรที่ให้ความหวังผ่านพระเยซูคริสต์?

• สิ่งที่ท่านเรียนรู้หรือรู้สึกอาจส่งผลต่อวิธีที่ท่านต้องการใช้ชีวิตประจำวันอย่างไร?

แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม

เหตุใดฉันจึงต้องการความช่วยเหลือจากพระเยซูคริสต์เพื่อทำให้ดีพร้อม?

เอ็ลเดอร์พอล วี. จอห์นสันแห่งสาวกเจ็ดสิบกล่าวว่า:

เราอาจมีแนวโน้มที่จะคิดว่าต้องทำตัวเราเองให้ดีพร้อม แต่เรื่องนั้นเป็นไปไม่ได้ ต่อให้ทำตามหนังสือพัฒนาตนเองทุกเล่มในโลกก็ยังไม่อาจทำให้เกิดขึ้นได้ มีทางเดียวและพระนามเดียวเท่านั้นที่จะทำให้เกิดความดีพร้อม เราได้รับการทำให้ “ดีพร้อมโดยผ่านพระเยซู คนกลางแห่งพันธสัญญาใหม่, ผู้ทรงทำให้เกิดการชดใช้ที่สมบูรณ์นี้โดยผ่านการหลั่งพระโลหิตของพระองค์เอง” [หลักคำสอนและพันธสัญญา 76:69] ความดีพร้อมของเราเป็นไปได้โดยผ่านพระคุณของพระผู้เป็นเจ้าเท่านั้น (พอล วี. จอห์นสัน, “ได้รับการทำให้ดีพร้อมในพระองค์,” เลียโฮนา, พ.ย. 2022, 40)

ฉันมีความหวังที่จะได้รับความสูงส่งหรือไม่?

เอ็ลเดอร์เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า:

ไม่ว่าท่านจะคิดว่าสายเพียงใด ไม่ว่าท่านจะคิดว่าพลาดโอกาสไปแล้วกี่ครั้ง ไม่ว่าท่านจะรู้สึกว่าทำผิดพลาดไปมากเพียงใด หรือพรสวรรค์ที่ท่านคิดว่าไม่มี หรือไม่ว่าท่านจะรู้สึกว่าเดินทางออกมาไกลจากบ้านจากครอบครัวและพระผู้เป็นเจ้ามากเพียงใด ข้าพเจ้าเป็นพยานว่าท่านยัง ไม่ได้ เดินทางไปไกลเกินเอื้อมพระหัตถ์แห่งความรักของพระเจ้า เป็นไปไม่ได้ที่ท่านจะจมดิ่งลงไปลึกกว่าความสว่างอันไม่มีขอบเขตจากการชดใช้ของพระคริสต์จะส่องถึง

ไม่ว่าท่านจะนับถือศาสนาอื่นหรือเคยอยู่กับเรามาก่อนแต่ไม่อยู่แล้ว ไม่มีสิ่งใดในกรณีเหล่านั้นที่ท่านทำไปแล้วล้มเลิกไม่ได้ ไม่มีปัญหาใดที่ท่านเอาชนะไม่ได้ ไม่มีความฝันใดที่ยังทำให้เป็นจริงไม่ได้แม้เวลาและนิรันดรจะล่วงผ่านไป (เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์, “คนงานในสวนองุ่น,” เลียโฮนา, พ.ค. 2012, 33)

หลักคำสอนและพันธสัญญา 76:53 การ “ผนึกโดยพระวิญญาณศักดิ์สิทธิ์แห่งคำสัญญา” หมายความว่าอย่างไร?

เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า:

พระวิญญาณศักดิ์สิทธิ์แห่งคำสัญญาคืออำนาจแห่งการยืนยันของพระวิญญาณบริสุทธิ์ เมื่อผนึกโดยพระวิญญาณศักดิ์สิทธิ์แห่งคำสัญญา ศาสนพิธี คำปฏิญาณ หรือพันธสัญญาจะผูกไว้บนแผ่นดินโลกและในสวรรค์ (ดู ค&พ 132:7) การได้รับ “ตราอนุมัติ” จากพระวิญญาณบริสุทธิ์เป็นผลของความซื่อสัตย์ ความสุจริต และความแน่วแน่ในการให้เกียรติพันธสัญญาพระกิตติคุณ “ตามวิถีแห่งเวลา [นั้น]” (โมเสส 7:21) อย่างไรก็ตาม การผนึกนี้สามารถถูกริบคืนได้จากความไม่ชอบธรรมและการล่วงละเมิด (เดวิด เอ. เบดนาร์, “ท่านทั้งหลายต้องบังเกิดใหม่,” เลียโฮนา, พ.ค. 2007, 27)

หลักคำสอนและพันธสัญญา 76:54 การเป็นสมาชิก “ศาสนจักรของพระบุตรหัวปี” หมายความว่าอย่างไร?

ศาสนจักรของพระบุตรหัวปีเป็น “คำนิยามที่อธิบายถึงผู้ที่ได้รับความบริบูรณ์และรัศมีภาพของพระผู้เป็นเจ้าพระบิดาในชีวิตหลังความตาย” (Glossary, “Church of the Firstborn,” The Joseph Smith Papers, josephsmithpapers.org)

หลักคำสอนและพันธสัญญา 76:64–65 “การฟื้นคืนชีวิตของคนเที่ยงธรรม” หรือ “การฟื้นคืนชีวิตครั้งแรก” หมายความว่าอย่างไร?

การฟื้นคืนชีวิตของคนเที่ยงธรรมเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า “การฟื้นคืนชีวิตครั้งแรก” (หลักคำสอนและพันธสัญญา 76:64) และรวมถึงทุกคนที่จะได้รับอาณาจักรซีเลสเชียลและอาณาจักรเทอร์เรสเตรียลเป็นมรดก (ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 88:96–99) การฟื้นคืนชีวิตครั้งแรกเริ่มขึ้นเมื่อหลุมศพของคนชอบธรรมถูกเปิดหลังจากการฟื้นคืนพระชนม์ของพระเยซูคริสต์ (ดู มัทธิว 27:52–53; โมไซยาห์ 15:21–24; 3 นีไฟ 23:9–10) หลักคำสอนและพันธสัญญากล่าวถึงการฟื้นคืนชีวิตครั้งแรกว่าเป็นเวลาที่ความยุติธรรมจะออกมาจากหลุมฝังศพของพวกเขาในการเสด็จมาครั้งที่สองของพระเยซูคริสต์ (ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 29:13; 45:54; 88:96–99) การฟื้นคืนชีวิตของคนเหล่านั้นที่ทำชั่วหรือ “การฟื้นคืนชีวิตหนสุดท้าย” (หลักคำสอนและพันธสัญญา 76:85) จะรวมถึงผู้ที่จะได้รับอาณาจักรทีเลสเชียลเป็นมรดกและผู้ที่เป็นบุตรแห่งหายนะและจะเกิดขึ้นในช่วงท้ายของมิลเลเนียม (ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 76:85; 88:32, 100–102) (หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือนักเรียน [2018], 400)

กิจกรรมเสริมการเรียนรู้

อีกวิธีหนึ่งในการศึกษา ข้อ 51–53

นอกเหนือจากการแสดงให้เราเห็นวิธีที่พระผู้เป็นเจ้าทรงช่วยเหลือเราให้เป็นเหมือนพระองค์ หลักคำสอนและพันธสัญญา 76:51–53 จะช่วยให้เราเข้าใจการเลือกของผู้ที่อยู่ในอาณาจักรซีเลสเชียล ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนอ่านข้อพระคัมภีร์ โดยมองหาทางเลือกจากที่อธิบายไว้ในข้อพระคัมภีร์เหล่านี้ จากนั้นท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนทำงานเป็นคู่และคิดคำอธิบายโดยทั่วไปเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขามองเห็นสิ่งเหล่านั้นตามที่อธิบายไว้ในอาณาจักรซีเลสเชียลว่าดำเนินชีวิตในความเป็นมรรตัยอย่างไร พวกเขาคิดว่าผู้คนเหล่านี้ทำผิดพลาดหรือไม่? พวกเขาจินตนาการถึงความอ่อนแอที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตประจำวันของพวกเขาหรือไม่?

หลักคำสอนและพันธสัญญา 76:53 “ชนะโดยศรัทธา”

เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจมากขึ้นว่าพวกเขาจะ “ชนะโดยศรัทธา” ได้อย่างไร ท่านอาจถามพวกเขาว่ามีอะไรบ้างที่บางคนอาจต้องเอาชนะ ท่านอาจชี้ให้พวกเขาดู โมไซยาห์ 3:19 เพื่อดูว่ากษัตริย์เบ็นจามินสอนอะไรเกี่ยวกับความต้องการเอาชนะความเป็นมนุษย์ปุถุชน นอกจากนี้ ให้แบ่งปันกับพวกเขาว่าประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันพูดถึงความสำคัญของการเอาชนะโลกอย่างไร ท่านอาจแบ่งปันคำกล่าวต่อไปนี้หรือคำกล่าวอื่นที่เลือกจากคำปราศรัย:

แล้วเราชนะโลกด้วยวิธีใด? กษัตริย์เบ็นจามินสอนวิธีแก่เรา ท่านกล่าวว่า “มนุษย์ปุถุชนเป็นศัตรูต่อพระผู้เป็นเจ้า” และจะเป็นตลอดกาล “เว้นแต่ เขาจะยอมต่อการชักจูงของพระวิญญาณศักดิ์สิทธิ์, และทิ้งความเป็นมนุษย์ปุถุชนและกลับเป็นวิสุทธิชนโดยผ่านการชดใช้ของพระคริสต์พระเจ้า” [โมไซยาห์ 3:19] ทุกครั้งที่ท่านแสวงหาและทำตามการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณ ทุกครั้งที่ท่านทำสิ่งดีอะไรก็ตาม—ที่ “มนุษย์ปุถุชน” จะไม่ทำ—ท่านกำลังชนะโลก (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “ชนะโลกและหยุดพัก,” เลียโฮนา, พ.ย. 2022, 97)

ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนยกตัวอย่างความดีที่พวกเขาทำไว้เมื่อเร็วๆ นี้ซึ่งโดยธรรมชาติแล้วชายหรือหญิงจะไม่ทำ