Seminariet
Lektion 94 – Läran och förbunden 84:1–32: ”Gudaktighetens kraft”


”Lektion 94 – Läran och förbunden 84:1–32: ’Gudaktighetens kraft’”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning (2025)

”Läran och förbunden 84:1–32”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning

Lektion 94: Läran och förbunden 84

Läran och förbunden 84:1–32

”Gudaktighetens kraft”

förrättningar

Efter att ha återvänt från sina missioner träffade en grupp äldster profeten Joseph Smith. När de bad tillsammans fick profeten en uppenbarelse som gav insikter om ”gudaktighetens kraft” (Läran och förbunden 84:20) som kvinnor och män har tillgång till genom prästadömets förrättningar. Den här lektionen kan hjälpa eleverna känna hur viktigt det är att ta emot gudaktighetens kraft som Jesus Kristus erbjuder genom sina prästadömsförrättningar.

Möjliga lärandeaktiviteter

Prästadömsförrättningar

Sätt gärna upp följande citat av äldste Neil L. Andersen i de tolv apostlarnas kvorum. Be eleverna berätta vad de tycker om hans frågor och hur de kan besvara dem.

Äldste Neil L. Andersen

Under mina resor som medlem i de tolv apostlarnas kvorum har jag träffat ungdomar i hela världen. Många av dem kämpar med verkliga bekymmer: ”Kommer Gud att hjälpa mig? Kommer han att vägleda mig i livet? Hur kan jag ta emot den hjälp, vägledning och frid som jag behöver?” (Neil L. Andersen, ”Gudaktighetens kraft genom prästadömets förrättningar och välsignelser”, Vägledning för de unga, aug. 2021, s. 10)

  • Tänk tillbaka på tillfällen i livet när ni behövde hjälp, vägledning och frid. Vad gjorde ni eller kunde ni ha gjort för att söka Guds hjälp och vägledning?

Läs resten av äldste Neil L. Andersens citat och sök efter en sak som Gud har gett oss för att hjälpa oss.

Äldste Neil L. Andersen

Mina kära unga vänner, Gud kommer att hjälpa er, och han står redo att välsigna er. Som vår kärleksfulle Fader har han gett oss förrättningar för att hjälpa oss känna hans kraft i våra liv – gudaktighetens kraft. (Neil L. Andersen, ”Gudaktighetens kraft genom prästadömets förrättningar och välsignelser”, Vägledning för de unga, aug. 2021, s. 10)

Eleverna kanske inte har tänkt på hur förrättningarna kan hjälpa dem i livet. Du skulle kunna be eleverna att fundera över sina tankar och känslor kring förrättningar. Du kan sätta upp följande självutvärdering för att göra det:

På en skala från 1 till 5 (1 = inte säker; 5 = mycket säker), hur skulle du bedöma hur säker du är på följande påståenden:

  • Jag vet vad prästadömets förrättningar är.

  • Jag inser hur Gud redan har välsignat mitt liv genom prästadömets förrättningar.

  • Jag förbereder mig medvetet för att ta emot nästa förrättning i mitt liv.

Uppmuntra eleverna att vara mottagliga för intryck från den Helige Anden när de studerar kapitel 84 och lära sig mer om Guds kraft som kan komma in i deras liv genom prästadömets förrättningar.

Templet och prästadömet

Fundera över hur du kan dela med dig av följande information till eleverna:

I september 1832 återvände missionärer till Kirtland i Ohio efter att ha predikat evangeliet i östra USA. Under deras återförening mottog profeten Joseph Smith uppenbarelsen som finns nedtecknad i Läran och förbunden 84. I den här uppenbarelsen utvidgade Herren de heligas kunskap om prästadömet. Läs Läran och förbunden 84:1–5 och sök efter vad Herren sa att de heliga skulle prioritera i byggandet av staden Nya Jerusalem.

  • Varför tror ni att det är talande att Herren inleder en uppenbarelse om prästadömet med att undervisa om vikten av tempel?

Om eleverna inte själva nämner det kan du påpeka att i templet så utförs prästadömsförrättningar som är nödvändiga för vår frälsning och upphöjelse.

Berätta gärna för eleverna att Herren i vers 6–18 förkunnade att hans prästadöme hade förlänats Adam och fortsatt fram till Moses tid. Jesus Kristus förlänade också Aron och hans efterkommande prästadömet. Framhåll gärna att hans prästadöme fortsätter i Jesu Kristi återställda kyrka i dag. All prästadömsmyndighet, inklusive den som krävs för att utföra tempelförrättningar, kommer från Jesus Kristus.

Gudaktighetens kraft uppenbaras genom förrättningar

Det här kan vara ett bra tillfälle att fråga dina elever vad en förrättning är. Om de har svårt att förklara det kan du be dem använda studiehjälpmedlen för att ta reda på det. Hjälp dem förstå att en förrättning är en helig, formell handling eller ceremoni som utförs med prästadömets myndighet. Vissa förrättningar är nödvändiga för vår upphöjelse.

Ni kanske vill skriva upp prästadömets förrättningar på tavlan, såsom dop, sakramentet, välsignelser till tröst och råd, patriarkaliska välsignelser, konfirmation och den Helige Andens gåva, tempelbegåvning och tempelbesegling.

Läs Läran och förbunden 84:19–22 och titta efter vad Herren lär om förrättningar.

ikon för nyckelskriftställe Läran och förbunden 84:20–22 är ett nyckelskriftställe. Du kan gärna uppmuntra eleverna att markera nyckelskriftställena på ett sådant sätt att de är lätta att hitta.

  • Vad lärde ni er om prästadömets förrättningar?

  • Vad har ni för frågor om det ni har läst?

    Beroende på vad eleverna förstår och vilka frågor de ställer kan du berätta något av eller allt följande:

  • ”Detta större prästadöme förvaltar evangeliet” syftar på melkisedekska prästadömets myndighet att utföra de förrättningar som är nödvändiga för vår frälsning och upphöjelse.

  • ”Hemligheter är andliga sanningar som ges endast genom uppenbarelse” (Handledning för skriftstudier, ”Hemligheter, Guds,” scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

  • ”Gudaktighetens kraft” syftar på den kraft som kommer från Gud för att hjälpa oss i det här livet och förbereda oss för evigt liv.

Hjälp eleverna förstå att vi genom prästadömets förrättningar kan ta emot gudaktighetens kraft i våra liv.

För att hjälpa eleverna fördjupa sin förståelse av den här sanningen ber du dem välja en av förrättningarna på tavlan som de vill lära sig mer om. Ge dem tid att skriva ner två till tre frågor de har om den förrättningen. Eller så kan du visa upp de tre frågorna nedan så att de kan begrunda dem.

  • Hur kan man förbereda sig för att ta emot den här förrättningen?

  • Hur tror ni att den här prästadömsförrättningen hjälper oss att ta emot gudaktighetens kraft till hjälp i det här livet?

  • Hur hjälper det oss att bli mer som vår himmelske Fader och Jesus Kristus när vi tar emot den här förrättningen?

Be eleverna söka i gudagivna källor för att ta reda på mer om förrättningen de valde och hitta svar på sina frågor. De kan göra det på egen hand eller ihop med andra som valde samma förrättning. Allmän handbok: Tjäna i Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga, som finns på ChurchofJesusChrist.org, ger nyttig information till dem som väljer att studera tempelbegåvning (27.2) och besegling (27.3). De kan också få begrunda personliga upplevelser av hur förrättningar de har tagit emot har hjälpt dem känna gudaktighetens kraft.

När de har fått tillräckligt med tid låter du några personer eller grupper presentera sina fynd för klassen.

Vikten av förrättningar

För att hjälpa eleverna reflektera över vad de har lärt sig om vikten av prästadömets förrättningar kan du låta eleverna besvara några av eller samtliga följande frågor. Eleverna kan få välja en fråga och ge sina svar till en klasskamrat.

  • Vad har du lärt dig om gudaktighetens kraft och prästadömets förrättningar?

  • Hur kan du komma närmare Jesus Kristus genom att arbeta mot och ta emot de här förrättningarna?

  • När har du känt Guds kraft genom de prästadömsförrättningar du har tagit emot?

Berätta gärna vad du tänker och känner kring Guds kraft som du har fått genom prästadömets förrättningar.

Memorera

Hjälp gärna eleverna att lära sig nyckellärans skriftställehänvisning och nyckelfras utantill under den här lektionen och repetera dem på kommande lektioner. Nyckelfrasen är: ”Därför är gudaktighetens kraft uppenbar i dess förrättningar.” Förslag på memoreringsaktiviteter finns i appendixmaterialet under ”Aktiviteter för repetition av nyckelläror”.