Lição 96: Doutrina e Convênios 84

Doutrina e Convênios 84:49–102

“Para todo o mundo e a toda criatura”

No outono de 1832, os missionários, inclusive Jared Carter e Stephen Burnett, começaram a retornar a Kirtland, Ohio, após terem pregado o evangelho de Jesus Cristo. Foi um momento de alegria quando os élderes trouxeram relatos do serviço ao Senhor no leste dos Estados Unidos. Muitos logo aceitariam outros chamados para continuar servindo. Em nossos dias, também podemos servir ao Senhor ao compartilharmos Seu evangelho. Esta lição pode ajudar os alunos a sentir o desejo cristão de compartilhar o evangelho com todas as pessoas do mundo.

Possíveis atividades de aprendizado

O mundo todo

A fim de ajudar os alunos a perceber quantos filhos de Deus estão na Terra que precisam de Seu evangelho, você pode começar a aula mostrando um mapa do mundo. Você pode pedir aos alunos que mencionem o maior número possível de países em um minuto, ou você pode convidá-los a apontar vários países no mapa. Os alunos também podem pesquisar a população de seu país ou do mundo.

Faça a transição para falar sobre o evangelho restaurado de Jesus Cristo no mundo todo. Você pode fazer perguntas como estas:

• Onde os missionários estão servindo em todo o mundo? Em que locais não há missionários servindo?

• De que maneira o número de membros de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias no mundo se compara à população total do mundo? De que maneira o número de membros da Igreja em sua região se compara à população total em sua região?

A fim de obter ajuda para responder a perguntas estatísticas sobre a Igreja, consulte a página “Facts and Statistics”, em newsroom.ChurchofJesusChrist.org.

Você pode pedir aos alunos que reflitam sobre o bem que poderiam fazer ao escolher servir missão. Leia a seguinte declaração e peça aos alunos que compartilhem seus pensamentos ou sentimentos.

O presidente Russell M. Nelson ensinou o seguinte:

Todos merecem a oportunidade de saber a respeito do evangelho restaurado de Jesus Cristo. Cada pessoa merece saber onde pode encontrar a esperança e a paz “que [excedem] todo o entendimento” [Filipenses 4:7]”. (Russell M. Nelson, “Pregar o evangelho da paz”, Liahona, maio de 2022, p. 7)

Peça aos alunos que escrevam alguns pensamentos em resposta à seguinte inspiração:

Reserve um momento para refletir sobre como Deus se sente em relação a todos os Seus filhos em todo o mundo. O que muitas pessoas estão perdendo por não conhecerem Jesus Cristo e Sua Igreja restaurada? O que você sabe e que bênçãos você já recebeu que podem fazer a diferença na vida de outras pessoas?

As condições do mundo

O mês de setembro de 1832 foi uma época de alegria em Kirtland, quando os missionários voltaram da missão e relataram suas experiências nos estados do leste dos Estados Unidos. Durante esse período, Joseph Smith recebeu instruções do Senhor. Algumas dessas instruções mencionam as condições e as necessidades do mundo.

Leia Doutrina e Convênios 84:49–53 e identifique palavras e frases que o Senhor usou para descrever o que as pessoas no mundo estavam vivenciando.

Peça aos alunos que compartilhem as palavras e frases que encontraram e o que acham que significam. Eles provavelmente vão salientar os tópicos: pecado e cativeiro. Os alunos também podem notar que as pessoas estavam em trevas e “gemendo” por causa dessas condições. Isso significa que eles se sentiam desamparados e tristes, e tinham dores. Os alunos podem contar como já viram o pecado causar dor e tristeza e levar ao cativeiro. Alerte os alunos a não contar detalhes que possam desrespeitar a privacidade de alguém.

O Senhor mencionou que até os membros de Sua Igreja estavam passando por um grau de escuridão e condenação naquela época.

Leia Doutrina e Convênios 84:54–57 para ver o que estava causando trevas e condenação para os membros da Igreja.

• O que você encontrou?

• O que podemos aprender com esses versículos sobre a importância do Livro de Mórmon e as revelações em Doutrina e Convênios?

Ajude os alunos a entender como Jesus Cristo e Seus discípulos se sentem quando veem pessoas sofrerem em pecado e trevas. Eles podem estudar uma ou duas das seguintes passagens individualmente ou em pequenos grupos.

• Moisés 7:26, 28, 41 (a visão de Enoque)

• Mosias 28:3 (filhos de Mosias)

• Alma 31:2 (Alma, o filho)

• 3 Néfi 17:14 (Jesus Cristo)

• Que palavras o ajudam a entender os sentimentos do Salvador pelas pessoas que estão em pecado e trevas? Pense em como pode ser lutar contra o pecado e as trevas.

• De que modo entender os sentimentos do Senhor pode ajudar?

• De que modo você acha que o Livro de Mórmon poderia ajudar alguém a vencer as trevas espirituais?

A voz do Salvador

Leia Doutrina e Convênios 84:60–62 e identifique o que Jesus Cristo instruiu esses homens a fazer. Pode ser útil saber que “estas coisas”, no versículo 60, e “das coisas”, no versículo 61, se referem ao que o Senhor revelou na seção 84, que inclui se lembrar do Livro de Mórmon.

• O que Jesus os orientou a fazer?

• Que bênçãos eles receberiam se obedecessem a Sua orientação?

Peça aos alunos que compartilhem o que aprenderam. Uma verdade que eles podem identificar é que Jesus Cristo quer que compartilhemos o Livro de Mórmon e nosso testemunho com todos os filhos de Deus em todo o mundo.

Ajude os alunos a entender por que Jesus Cristo quer que compartilhemos Seu evangelho com todas as pessoas. Você pode começar ajudando os alunos a descobrir as bênçãos que o Senhor deseja que todos tenham. A atividade a seguir pode ser uma maneira agradável de os alunos trabalharem com um colega ao estudarem mais Doutrina e Convênios 84.

Mostre as seguintes instruções e ajude os alunos a segui-las. Para o passo 2, você pode selecionar previamente missões específicas para que os alunos escolham.

1. Escolha alguém para ser seu “companheiro de missão” durante o restante da lição.

2. Escolha uma missão no mundo onde você adoraria servir. (Se as pessoas falarem um idioma diferente na missão que você escolheu, veja se você pode aprender rapidamente como cumprimentar seu companheiro nesse idioma.)

3. Leia Doutrina e Convênios 84:64–73 e faça uma lista das bênçãos que Jesus Cristo deseja dar a todos os que aceitarem a Ele e Seu evangelho.

4. Debata de que modo cada uma das bênçãos que vocês relacionaram pode ajudar alguém a vencer as trevas e o cativeiro do pecado.

Dê aos alunos a oportunidade de compartilhar as grandiosas bênçãos que advêm de seguir Jesus Cristo. Além de fazer uma pergunta como a seguinte, você pode mostrar o vídeo “Mudança de Coração” (4:39).

• Se você pudesse compartilhar algo sobre Jesus Cristo com alguém que não O conhece ou não O segue, o que seria?

Os amigos do Salvador

Reserve um momento para ponderar por que tantas moças e rapazes aceitaram voluntariamente o chamado do Senhor para ser missionários de serviço ou de proselitismo.

Enquanto os alunos ponderam, você pode pedir que compartilhem quem eles conhecem que recebeu recentemente um chamado do Senhor para servir. Se disponível, você pode compartilhar uma postagem nas mídias sociais de alguém anunciando o chamado missionário para familiares e amigos. Ajude os alunos a ver a alegria que pode advir àqueles que desejam servir ao Senhor.

• Quais são algumas coisas que podem ser difíceis ou assustadoras relacionadas a servir ao Senhor como missionário?

Você pode convidar os alunos a ler os seguintes versículos com seu “companheiro de missão”. Você pode convidá-los a escolher dois ou três ensinamentos do Salvador que dão confiança àqueles que desejam compartilhar o evangelho com outras pessoas. Em seguida, as duplas podem compartilhar o que aprenderam com outras duplas de alunos da turma.

Leia Doutrina e Convênios 84:77–88 e identifique as palavras encorajadoras do Senhor para aqueles que talvez estejam nervosos em aceitar um chamado para servir a Ele.

Você também pode compartilhar palavras de incentivo dos líderes da Igreja. (Ver “Recursos adicionais”.)

• Quais das palavras do Senhor se destacaram para você?

• Com base no que aprendeu hoje, por que você acha que Jesus Cristo consideraria aqueles que pregam Seu evangelho como Seus amigos? (Ver versículo 77.)

• O que você aprendeu hoje que o ajuda a entender melhor como o Senhor se sente em relação a todas as pessoas no mundo? Que ações o Espírito Santo pode estar incentivando você a tomar por causa do que aprendeu?

Recursos adicionais

Qual é a importância de se compartilhar o evangelho de Jesus Cristo?

O presidente Russell M. Nelson explicou:

Irmãos e irmãs, o evangelho de Jesus Cristo nunca foi tão necessário quanto nos dias de hoje. (…) Amo o Senhor Jesus Cristo e testifico que Seu evangelho é a única solução duradoura para a paz. Seu evangelho é um evangelho de paz [Doutrina e Convênios 27:16]. (…)

Todos os missionários ensinam e testificam sobre o Salvador. A escuridão espiritual no mundo faz com que a luz de Jesus Cristo seja mais necessária do que nunca. (Russell M. Nelson, “Pregar o evangelho da paz”, Liahona, maio de 2022, pp. 6, 7)

Que bênçãos podemos receber por meio de uma missão de serviço ou de proselitismo?

O élder Denelson Silva, dos setenta, afirmou:

O privilégio de representar o Salvador Jesus Cristo e Sua Igreja não pode ser ignorado. Participar de inúmeras orações, desenvolver e prestar seu testemunho da verdade várias vezes durante o dia, estudar as escrituras por muitas horas, conhecer pessoas que vocês jamais conheceriam se tivessem ficado em casa são experiências indescritíveis. O mesmo nível de experiência está reservado para os jovens que o Senhor designar para servir uma missão de serviço. Vocês são muito bem-vindos e necessários. Por favor, não minimizem a importância de uma missão de serviço, pois uma missão de serviço também proporciona experiências indescritíveis. O valor das almas é grande à vista de Deus (ver Doutrina e Convênios 18:10), isso inclui o valor de sua própria alma. (Denelson Silva, “Coragem para proclamar a verdade”, Liahona, novembro de 2022, pp. 71–72)

Doutrina e Convênios 84:73. Por que o Senhor nos advertiu a não nos vangloriarmos dos milagres que vivenciamos?

O presidente Dallin H. Oaks, da Primeira Presidência, ensinou:

Ao prestar testemunho e em nossos discursos públicos, raramente mencionamos nossas experiências mais milagrosas, e raramente dependemos de sinais de que o evangelho é verdadeiro. (…) Geralmente é inadequado relatar circunstâncias milagrosas para uma congregação que inclui pessoas com diferentes níveis de maturidade espiritual. Para audiências em geral, milagres serão fortalecedores da fé para alguns, mas um sinal inadequado para outros. (Dallin H. Oaks, “Miracles”, Ensign, junho de 2001, p. 10)

Doutrina e Convênios 84:88. Que ajuda o Salvador nos oferece quando Lhe servirmos?

O presidente Henry B. Eyring, da Primeira Presidência, disse:

Testifico que o Senhor vai adiante de nós toda vez que estamos a serviço Dele. Às vezes, vocês serão como anjos enviados pelo Senhor para fortalecer alguém. Outras vezes, estarão rodeados de anjos que os fortalecerão. Mas terão sempre Seu Espírito no coração, como diz a promessa em cada ordenança do sacramento. Vocês só precisam guardar Seus mandamentos. (Henry B. Eyring, “Não tenhais receio de praticar o bem”, Liahona, novembro de 2017, p. 103)

Atividades de aprendizado complementares

Lembrando do Livro de Mórmon

Ajude os alunos a aprender a verdade de que o Senhor quer que estudemos o Livro de Mórmon e vivamos de acordo com os ensinamentos desse livro. Você pode começar mostrando aos alunos o site ChurchofJesusChrist.org para que vejam em quantos idiomas o Livro de Mórmon está traduzido.

Peça aos alunos que debatam por que tanto esforço é feito para traduzir o Livro de Mórmon para tantos idiomas. Depois, leia Doutrina e Convênios 84:54–57 com a classe e identifiquem como o Senhor se sente a respeito do Livro de Mórmon. Você pode oferecer aos alunos uma maneira de avaliar o quanto valorizam o Livro de Mórmon. Os alunos acham que a mensagem do versículo 54 se aplica a eles pessoalmente? O que eles têm feito para estudar o Livro de Mórmon? Como estão compartilhando, ou como podem compartilhar, o testemunho de Cristo encontrado no Livro de Mórmon com outras pessoas? Você pode convidar os alunos que sabem como compartilhar o Livro de Mórmon usando o aplicativo Biblioteca do Evangelho para ensinar outras pessoas na turma.

Apoiados pelo Senhor

Os alunos podem se beneficiar ao reconhecer o apoio que Jesus Cristo oferece, conforme descrito em Doutrina e Convênios 84:88. Você pode pedir aos alunos que façam um desenho de si mesmos como missionários. Depois, eles podem ler o versículo 88 e escrever ou desenhar todas as maneiras pelas quais o Salvador nos apoia quando nos esforçamos para compartilhar Seu evangelho. Ajude os alunos a debater os sentimentos deles a respeito do apoio que o Senhor concede àqueles que servem em Seu nome. Você pode compartilhar um relato das escrituras, como 2 Reis 6:15–17, para ilustrar o apoio celestial, muitas vezes imperceptível.